為提高中層管理干部的綜合素質(zhì)能力，更新思想觀念及創(chuàng)新工作思路，從而提升學校戰(zhàn)略執(zhí)行能力，8月20日至21日，我校在會議中心第二報告廳開展“創(chuàng)新管理，提升效能——城建技校中層干部賦能培訓”。學校校長葉忠，黨總支書記林勇剛，副校長肖創(chuàng)海、計林，校長助理廖志友、樊哲以及學校各部門的中層干部出席本次培訓會議。學校辦公室副主任鄧秀麗主持會議。

會議伊始，鄧秀麗表示，很榮幸能夠和大家相聚于此，一起開啟一場中層賦能培訓之旅，希望能夠和大家一起學習，共同成長。為了調(diào)動現(xiàn)場氣氛，她帶領(lǐng)著大家一起跳起了《海藻舞》，現(xiàn)場氣氛活躍，學校領(lǐng)導和中層干部們紛紛跟著音樂一起跳舞，放松身心。

隨后，學校校長葉忠進行開班儀式講話。葉校表示，今年是學校發(fā)展重要的一年，學校機構(gòu)和人員上崗方式等都有新的變化，希望大家都有一個新的認識，中層干部作為學校的頂梁柱，要抓住機遇提升自己。

上午，廣州市海珠區(qū)教育發(fā)展研究院院長陳兆興從“中層干部的問題與困惑”、“中層干部扮演的角色”、“優(yōu)秀中層干部的條件及基本特征”、“學校的內(nèi)涵發(fā)展”、“對學校發(fā)展的認識”等方面為大家講授《做有思想的行動者——對新時期學校管理干部責任與使命的思考》。他說，在學校管理體系中，中層干部是協(xié)助者、管理者與協(xié)調(diào)者；在教育教學目標實施中，中層干部是參謀者、調(diào)度者與督導者；在推進課程改革中，中層干部是促進者、研究者與示范者。所以，中層干部要努力贏得上級的信任，贏得同級的配合，贏得下級的擁戴，這是中層干部應該追求的境界。

下午，知名培訓專家馬紹斌從“團隊協(xié)作的要領(lǐng)和方法”、“團隊協(xié)作中的高效溝通”、“如何提升工作執(zhí)行力”、“自我提升執(zhí)行力的要領(lǐng)和方法”等方面向大家講授《提升干部團結(jié)協(xié)助意識以及執(zhí)行力》。他說，在面對任務時，科學合理的安排、嚴謹?shù)墓芾砗苤匾Ｈ绻麤]有讓合適的人做合適的事，管理就會沒有效率，甚至無法開展。沒有使用合適的方法去做事，工作就難以開展，事倍而功半。因此，加大執(zhí)行力度，提高執(zhí)行效果，必須熟練掌握科學的執(zhí)行方法。沒有科學的分工，就會在工作中出現(xiàn)互相扯皮的情況，同時必須提出衡量個人努力程度的指標，這樣才能使個人的努力更科學地量化出來，從而有效激勵先進者，鞭策落后者。細節(jié)把握程度越高，就更有助于個人對目標本身更深的理解，理解得越透徹，越能保證全局上下對目標理解的一致性和清晰性，從而形成合力，提高執(zhí)行力，執(zhí)行的效果才會更理想。

兩位教授對教育和人生的深度思考，誠摯的教育情懷，博學多識、多才多藝、出口成章的才華，深厚的理論知識，健康樂觀積極向上的心態(tài)，旁征博引、風趣幽默、妙語連珠的講解，對學校領(lǐng)導和干部們今后辦學治校將起到很好的理論和實踐相結(jié)合的高端引領(lǐng)和示范作用。
培訓過程中，大家專心聽講，認真筆記，深受啟發(fā)，收獲頗多。

8月21日上午，各部門分別在行政樓408會議室、第二報告廳、3棟4樓會議室進行崗位職能討論，并在第二報告廳進行匯報。

副校長肖創(chuàng)海表示，各組成員都能積極參與到部門職責，并提出了很多建設性的意見，使校系二級管理邊界更清晰，同時希望大家一起共同努力，本次研討會后繼續(xù)思考，提出更多修改和完善的意見，加快部門職責修訂工作和落實。
下午，黨總支書記林勇剛作《深入學習習近平總書記關(guān)于干部隊伍建設重要精神 切實做好學校發(fā)展事業(yè)的領(lǐng)頭雁》分享，他從“習近平同志為核心的黨中央高度重視年輕干部工作”“筑牢理想信念根基”“樹立和踐行正確政績觀”“安全與發(fā)展同步推進”“提高七種能力”“加強修養(yǎng)、鍛造人格力量”六個方面進行闡述，并強調(diào)在新的學年里，學校將迎接國家重點和高級技工學校的評估，將在人才培養(yǎng)工作中進一步強基提質(zhì)；我們將按照技師學院的標準完善教育教學中的各項工作，我們將邁出堅實的步伐為實現(xiàn)學校的五年規(guī)劃而努力。
各位干部作為學校這座建筑中的棟梁，學校師資隊伍中的“關(guān)鍵少數(shù)”，每個團隊中的領(lǐng)頭雁，我們理應勇于承擔、自我革新、自覺學習、提升能力，做好學校發(fā)展事業(yè)的領(lǐng)頭雁。

副校長計林作《迎評促建，強基提質(zhì)，開創(chuàng)城建技工新發(fā)展》分享時從“迎接評估”“強基提質(zhì)”“未來發(fā)展”三個方面闡述了“為什么要迎接評估”，“如何迎接評估”“如何開展校企合作和職業(yè)培訓”，向領(lǐng)導干部們指明方向，提出希望并通過共同努力，開創(chuàng)學校創(chuàng)新發(fā)展之路。

最后，校長助理廖志友對2022年招生工作情況進行了匯報，對新生報到階段注意事項進行了講解。

干部賦能培訓全部項目結(jié)束后，鄧秀麗用“三個難得”、“三個感謝”以及“三個想法”作總結(jié)。她表示，首先是時間難得，培訓恰逢開學前，大家能忙里抽學是非常難得的；第二個是緣分難得，我們這一批是新進的干部團隊，大家在這里相遇、相識、相知是非常難得的緣分；第三個是機會難得，在疫情防控嚴峻的情況下安全組織策劃培訓，希望大家要珍惜每一次的培訓機會。
她非常感謝學校能夠提供一個平臺給新干部團隊進行賦能培訓，感謝所有講師精彩的授課，感謝學員的熱情投入。
最后，她強調(diào)，我們要保持終身學習的能力、保持敢于拼搏的精神、保持知行合一的理論。在新的學期，站在新的起跑線，帶著這次培訓收獲的新知識、新工具、新做法和新任務，投入到我們學校改革發(fā)展的征程上。

鄧秀麗講話

校長葉忠在最后的總結(jié)講話中，要求我們要“認清形勢”“找準定位”“明晰職責”“提升能力”，同時強調(diào)，城建技校的發(fā)展有賴于大家的努力，我們要從國家政策上來找準定位，定位好學校的發(fā)展方向，我們不能用自己的長處和別人的長處來比較。我們每個人也要明確自己的發(fā)展定位，做好職業(yè)規(guī)劃，服務好學校的發(fā)展。我們還要明確好崗位職責，部門職責要落實到個人，讓每個人都有事干，每件事都有人干。我們也要主動出擊，要常懷有“空杯”心態(tài)，不斷提升能力，突破自己的壁壘，在工作中要有所創(chuàng)新，不能故步自封。
通過兩天的培訓，我們認識到自身和管理團隊存在的不足，也明晰了努力的方向，在學校改革發(fā)展的道路上，不斷創(chuàng)新工作思路，城建技校一定會越辦越好！