當(dāng)下，電影《流浪地球2》和電視劇《三體》正在熱播，引起了全民對(duì)中國科幻的討論，暢想隨著未來文明的發(fā)展，如果有一天人類真的要和外星文明對(duì)話，我們可以說些什么。央視總臺(tái)記者采訪作者劉慈欣，并拋出了這個(gè)有趣的話題，作為中國科幻界的泰斗，劉慈欣下面的回答，給了我們一個(gè)“正確打招呼的方式”。

數(shù)學(xué)是“宇宙唯一共通” 的語言

未來如果真的接觸到那樣的外星文明，它既然能跨越千萬光年的距離來到我們這兒，那肯定它的文明程度、智力水平比我們要高得多。因?yàn)樗闹腔勰愀緵]法理解，你們之間根本沒有辦法交流。即便我們?cè)谂Γ庑侨艘才?，它也沒法讓你了解到它是有智慧的，即便是最低檔的智慧的交流你也不理解。

我覺得第一步首先是用數(shù)學(xué)方式來交流，因?yàn)閿?shù)學(xué)是目前知道的宇宙中共有的規(guī)律，就是我們這1+1=2，可能到銀河系之外它也是1+1=2。這方面交流，如果大家對(duì)一個(gè)相同的數(shù)學(xué)規(guī)律、一個(gè)相同的數(shù)學(xué)公式我們都認(rèn)可，我也寫出這個(gè)公式來了，他也用他的方式也寫出這個(gè)公式來了，那說明他就有智慧的，然后隨著進(jìn)一步的交流，我們?cè)龠M(jìn)一步地再去做。

數(shù)學(xué)是一切科學(xué)的基礎(chǔ)，是通往星辰的密匙

數(shù)學(xué)是一切科學(xué)的基礎(chǔ)，是通往星辰大海的密鑰。愛因斯坦花10年時(shí)間重修數(shù)學(xué)，為創(chuàng)建廣義相對(duì)論打下基礎(chǔ)，二戰(zhàn)中數(shù)學(xué)家?guī)椭?lián)軍躲過德國襲擊，扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局……可以說人類的每一次重大進(jìn)步，都是數(shù)學(xué)在背后強(qiáng)有力的支撐著。

在現(xiàn)實(shí)生活中， 我們常聽到的：元宇宙、虛擬現(xiàn)實(shí)、人工智能、機(jī)器人、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等，其背后無不體現(xiàn)數(shù)學(xué)與科技的密切關(guān)系。

早在中國古代，先賢們的數(shù)學(xué)智慧就遙遙領(lǐng)先世界。先秦時(shí)期的《九章算術(shù)》，提出了負(fù)數(shù)的概念，而這概念在西方十六世紀(jì)才出現(xiàn)；還有祖沖之提出的割圓法算出的圓周率逼近值為3.1415926與3.1415927之間，這一成就領(lǐng)先了西方一千多年；還有盛唐時(shí)期高次方程的完整解法，而西方要到近代才得窺門徑。

在此之后，中國的數(shù)學(xué)地位經(jīng)歷了幾次不同程度的衰落，在經(jīng)歷了近現(xiàn)代一個(gè)世紀(jì)的努力，中國又重新成為數(shù)學(xué)大國，它是我們發(fā)展未來科技的根基，是我們腳下這片土地的未來。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)優(yōu)先發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為：數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)優(yōu)先發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。事實(shí)上，有越來越多的家長(zhǎng)從小開始培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維。奇米兒童，作為快易典旗下幼教品牌，聚焦數(shù)學(xué)與思維領(lǐng)域，基于21年的打磨與沉淀，自主研發(fā)數(shù)學(xué)認(rèn)知、思維訓(xùn)練課程體系，成為行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)品牌。課程以集合、數(shù)、量、形、空、時(shí)六大數(shù)學(xué)知識(shí)模塊，培養(yǎng)孩子12大思維能力。

同時(shí)，課程內(nèi)容還結(jié)合了AI智能技術(shù)，以人機(jī)交互的方式，遵循兒童化、生活化、游戲化的學(xué)習(xí)理念，構(gòu)建兒童愉快的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

在愉快的學(xué)習(xí)體驗(yàn)下，當(dāng)孩子思維被打開后，在面對(duì)生活與學(xué)習(xí)中的問題時(shí)，他們進(jìn)行發(fā)散式、開放式思考時(shí)，他們以不同的角度打開思路的時(shí)候，他們的想象力、創(chuàng)造力就被激發(fā)出來了，而這種創(chuàng)造力足以讓他們擁有無窮的改變未來的力量。

兒童關(guān)鍵期的教育與成長(zhǎng)，決定了孩子未來的一生，奇米兒童，作為一家教育科技企業(yè)，通過教育與科技的結(jié)合，以數(shù)學(xué)和思維為支點(diǎn)，為孩子幼兒時(shí)期的教育提供優(yōu)質(zhì)的教育內(nèi)容，培養(yǎng)改為未來的人才。通過數(shù)學(xué)點(diǎn)亮科學(xué)之光，讓中國從數(shù)學(xué)大國變?yōu)閿?shù)學(xué)強(qiáng)國，從科技大國變?yōu)榭萍紡?qiáng)國。