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中山大學(xué)MFA電影專碩2022考研筆試真題獨家解析

2022-01-22 20:39 作者:陳秋實_壹秋ART  | 我要投稿

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專業(yè)一:684 中外電影史論

真題難度評級:顆星

中山大學(xué)的684的所有真題都是論述題,其實非??疾鞂W(xué)生的思辨能力不僅僅是知道了解這個知識點,還需要進(jìn)行深度思考通過一個簡單的知識點,進(jìn)行體系化的總結(jié)并且進(jìn)行論文的補充閱讀,并且確定自己的答題思路與此同時例證積累,將題目寫的更加有深度。中山大學(xué)電影方向的題目,出的非常有水平。

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一、如何理解費穆“空氣說”以及文人電影(35分)

解析:

首先閱讀題干,題干問了兩個知識點,第一個是費穆“空氣說”,第二個是“文人電影。那么我們首先來看,什么是“空氣說”,費穆認(rèn)為“電影要抓住觀眾,必須使觀眾與劇中人的環(huán)境同化,為達(dá)到這種目的,我以為創(chuàng)造劇中的空氣是必要的。”他提出了創(chuàng)造劇中的“空氣”的四種方式:“一,由于攝影機本身的性能而獲得;二,由于攝影的目的物本身而獲得;三,由于旁敲側(cè)擊的方式而獲得;四,由于音響而獲得?!倍缎〕侵骸繁闶恰翱諝庹f”最好的實踐,他的長鏡頭極少有運動,常常固定一個位置,靜靜觀望人物。即便是偶有移動,也是不露痕跡的橫搖和后拉,避免時空的切割,讓攝影機較少得侵入故事和人物之中。同時,全片基本是以中景或中遠(yuǎn)景組成,鏡頭移動多是橫向為主,極少使用縱深運動的鏡頭。這是導(dǎo)演平和靜觀的態(tài)度,也流露出徘徊游離,不知是進(jìn)是退的猶豫與困惑。

接著是大家非常熟悉的文人電影定位到我們框架圖當(dāng)中。

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我們借用這道題給大家介紹一下學(xué)習(xí)的正確方法。看完題目后,我們首先首先要定位,費穆“空氣說”以及文人電影是在那一章節(jié)學(xué)到的,涉及到的知識點有哪些?接著在我們平常總結(jié)框架圖的過程中,在眾多的點當(dāng)中,我們選擇了哪四點(最好是不要超過四個點,每一個點要答深),當(dāng)時起的小標(biāo)題是什么(功夫在平時),小標(biāo)題下面的知識點是什么?例子是什么?這些基本的答題思路寫出來后,那么緊接著就是加分項。這些在我們學(xué)習(xí)電影史的過程中,是貫穿全程的。橫向?qū)Ρ?,與此同時期發(fā)生了什么?縱向?qū)Ρ龋瑢笫赖挠绊懯鞘裁??值得注意的是?/p>

1/框架圖不是知識點,大段文字的照搬,而是要融入自己的思考

2/答題思路不是堆砌知識點,而是有自己的選擇

3/補充自己積累的例子(先考慮質(zhì)量,然后再考慮數(shù)量)

4/知識點不要孤立的學(xué)習(xí),要有坐標(biāo)軸的思想,學(xué)會定位+對比學(xué)習(xí)。

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二、對電影作者論有何看法?(35分)

解析:

與上面的題答題思路一致,首先是定位,電影作者論這個知識點最先是在哪里學(xué)習(xí)的,當(dāng)時產(chǎn)生的時代背景是上面?與之相關(guān)的代表人物,代表作品是什么?

對后世的電影導(dǎo)演們有什么樣的影響?在此影響下,產(chǎn)生了什么樣的作品,這也是一道非常簡單的題目。


三、地域文化、地理和地形等因素對電影美學(xué)的影響,你有何看法?(40分)

解析:

第一眼看到這道題,筆者是非常開心的,筆者一直要求大家,中山大學(xué)同學(xué)的考試題目都是論述題,我們一定要提高對自己的要求,行文思路(平常積累)+文采(平常訓(xùn)練)+例子(平常積累)缺一不可。除了總結(jié)的答題點,這個時候我們壹秋的同學(xué)應(yīng)該可以感受到,我們平常要求大家把每一道題都當(dāng)論述題進(jìn)行總結(jié)和思考,是多么的有幫助,宏觀脈絡(luò)+微觀例子?。?/strong>同時,我們一直要求大家不要鼓勵的看待任何一個知識點學(xué)習(xí)電影史,一定要用坐標(biāo)軸的思想,用歷史的脈絡(luò)串聯(lián)起來這個知識點知先后,看影響,懂背景這個是縱向坐標(biāo)軸思想,同時橫向坐標(biāo)軸思想,我們看到任何一個知識點,不能只聚焦這個知識點本身,死記硬背而是應(yīng)該知道這個知識點的歷史背景也就是題目當(dāng)中問到的政治,經(jīng)濟,文化,地理等因素。我們每一次上課思路都是如此。

同時,這道題我們要求大家總結(jié)過,與之相類似的題目我們也總結(jié)過。不知道大家可否還記得我們出的題目“中國電影民族美學(xué)”大家可以聚集中國電影美學(xué)來寫,也可以放眼世界定出答題點,這道題不難主要考察大家平常的積累,以及是否獨立的,深度的思考。

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四、對電影文學(xué)改編的看法?(40分)

解析:

這道題考察的也不難,注意,每道題都在問你的看法可見老師多么希望招收一些又獨立思考能力的同學(xué)而不是死讀書的同學(xué),這些在我們平常的學(xué)習(xí)中,這種能力,在老師的帶領(lǐng)下,是可以培養(yǎng)出來的。

你只用回憶專題我們學(xué)習(xí)的知識點,文學(xué)和電影的關(guān)系,了解一些文學(xué)改編的電影,提出你自己的看法,這道題我們在專題中有系統(tǒng)的總結(jié)。當(dāng)然當(dāng)時老師也提過,想寫的有深度,不是背誦所有的點,而是有自己的總結(jié),如何積累論文論點的方法我們上課也提過,總體來說,這道題出得頗為簡單,最終誰的分?jǐn)?shù)高,應(yīng)該是定在深度和文采這一塊。

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專業(yè)二:897 影視劇本創(chuàng)作與評論

真題難度評級:五顆星

一、簡答題(二選一)(20分)

1. 結(jié)合具體影片,分析多重敘事或復(fù)合敘事對經(jīng)典好萊塢敘事結(jié)構(gòu)的繼承與發(fā)揚

2.?如何判斷一部由文學(xué)改編的電影是否成功

解析:

這兩道題分別考察了大家對于創(chuàng)作基礎(chǔ)和專題的學(xué)習(xí),第一題非常典型的創(chuàng)作基礎(chǔ)中關(guān)于敘事結(jié)構(gòu)的問題,筆者曾在??季碇谐鲞^“選擇一部電影分析其敘事結(jié)構(gòu)”,大家如果對于多重敘事結(jié)構(gòu)并不熟悉的話,也可以選擇第二題。第二題則是筆者在專題上為大家講授的內(nèi)容,文學(xué)IP改編的原則,那么符合課堂所述改編原則的,即是成功的,同樣也可以從創(chuàng)作方面來分析,例如影片敘述內(nèi)涵、敘事結(jié)構(gòu)與邏輯、人物設(shè)計等方面對比文學(xué)作品與改編后的電影,來說明其是否成功。

二、故事創(chuàng)意(30分)

某人并不在意的一件物品改變了其人生軌跡,以此為線索寫一個故事創(chuàng)意。

解析:

創(chuàng)意題其實也是寫作一個故事梗概,故事梗概盡量要包含筆者上課時所說的六大元素,并通過三幕式的寫作來理順自己的敘事邏輯即可,創(chuàng)作還是要平常多積累多練習(xí)。

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三、故事創(chuàng)作(50分)

改編:也許多少年后在某個地方,我將輕聲嘆息將往事回顧:一片樹林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。

(1)人物小傳(10分)

(2)故事梗概(30分)

(3)如何用電影語言的手法去點明故事的要旨(10分)

解析:

中山大學(xué)從2020級開始就在專業(yè)二上設(shè)置兩道創(chuàng)作題,其中并無什么差別,只是第二道創(chuàng)作題有更細(xì)致的要求,比如要求寫作人物小傳,人物小傳筆者重點訓(xùn)練過大家,格式便不再贅述。以及第三小問地從導(dǎo)演方面考察同學(xué)們?nèi)绾芜\用敘事或者視聽來升華主題,即選擇用什么樣的創(chuàng)作方法去展示主旨,這個筆者在向大家講述導(dǎo)演闡述如何寫作時已經(jīng)重點強調(diào)過。其余要求仍是要多積累,多練習(xí)。

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四、從類型電影中選擇一種類型(戰(zhàn)爭片/愛情片/女性電影等等)選擇不同時期或不同文化等的電影分析類型片的共同特點及發(fā)展變化(50分

解析:

這一題倒是和往年考察的有一點區(qū)別,往年均是挑選電影寫作影片分析,而今年則是從類型電影入手,分析某一個時期或者對比分析不同文化間的類型片特征。但其實改為考察這個題目后,筆者認(rèn)為難度是稍有上升的,因為影片分析只需要分析一部影片,而這里要對比分析以及總結(jié)特點則需要同學(xué)們要有足夠的閱片量。但其實筆者在給同學(xué)們上外國電影史與電影類型專題時,已經(jīng)為大家詳細(xì)講解過不同類型片的總體特點和發(fā)展變化了,大家可以任意選擇上課講過的某一類型電影進(jìn)行詳細(xì)論述即可。不管是外國的西部片、黑色電影、歌舞片、戰(zhàn)爭片,還是中國本土的武俠電影、喜劇電影等,都非常好寫,所以這個題對于我們自己的同學(xué)而言是并不難的。

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中山大學(xué)電影專碩備考建議:

1.基礎(chǔ)一定要打好,中外電影史,中外電影理論,視聽語言基礎(chǔ),創(chuàng)作基礎(chǔ),影視專題是一定要在打基礎(chǔ)的時間段掌握的,要不然無法應(yīng)對兩個專業(yè)的題目。

2.影視行業(yè)在近兩年的熱點以及傳統(tǒng)的電影研究專題需要進(jìn)行積累,比如IP改編、類型電影美學(xué)、影游融合、電影工業(yè)美學(xué)、流媒體、元宇宙、跨媒介敘事等,多讀相關(guān)論文,熟悉觀點,在考場上能夠夠自如地采納優(yōu)秀論文中的觀點與例證答題。

3.最重要的是一定要在平時培養(yǎng)起積累故事核/影片分析的習(xí)慣(根據(jù)最后一題的選擇來積累),將身邊的新聞、經(jīng)典影片、有新意的故事,當(dāng)年熱播的和影史上經(jīng)典的影片分析,成為自己的素材,這樣在筆試上,都能夠讓自己快速構(gòu)思出一個邏輯鏈條完整的故事/影片分析/節(jié)目策劃。

4.保持節(jié)奏,跟上壹秋ART大部隊的復(fù)習(xí)進(jìn)度,不拖沓,及時完成相關(guān)練習(xí),便能夠輕松在考場上寫作高分論述與創(chuàng)作。

5.在練習(xí)題目和??计陂g,除了本校本專業(yè)的題目外,多積累其他學(xué)校的相關(guān)題目,筆者會整理出相似度很高的其他學(xué)校題目上課評講和讓大家練習(xí),特別是在模考期間,一定要看出給其他高校的題目,都思考并閱讀了試題解析的同學(xué)一定能取得好成績。

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