2008年5月12日，下午兩點十分，頭沉得像個鉛球，沒有一點精神。走在學校操場上。來往奔跑的學生有的會停下來和我打個招呼：“老師好！”

偶而摸摸小可愛們的頭，他們會給我一個羞澀而純真的笑，感覺頭不那么疼了。

走進辦公室，倒杯水準備吃藥，有電話進來，是朋友打的，寒暄了幾句，電話就突然斷了。感覺到有點輕微的搖晃，以為是自己的頭暈。

兩點二十八分，有明顯的搖晃感覺，電腦發(fā)出吱吱的聲音，水杯里的水輕漾。電話又響了，是老公打的，他簡單迅速的告訴我發(fā)生了什么，叫我趕快把老師和學生疏散到操場上。

我立刻意識到情況的危急，跑進各班教室去通知馬上到操場上集合，怕引起恐慌和踩踏，我沒有說是什么原因，只要求集合要快，輕，齊，老師和學生都很配合。我又跑到幼教睡房里把午休的孩子都叫起來。睡夢中的孩子們不知道發(fā)生了什么，好多都嚇哭了，我們的老師和保育員反應迅速的把孩子安全帶了出來。

大家在操場上，確定人員都安全，沒有遺漏后，我才想起我的孩子還在其他的學校，不知道她的情況如何。于是致電給她的老師，確定平安疏散回家后，稍微安心了點，頭又疼了。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

事情過了這樣久，我今天再回過頭來想，如果當時的災難真的發(fā)生在我們這里，我們的老師會不會逃跑？會不會拋棄我們的學生？不會！因為雖然人都有求生的本能，但是在免得需要我們的照顧的孩子面前，責任告訴我們不能逃避。

今天之所以說這些，緣于看到有的人在逃生的時候表現(xiàn)的本能太沒有人性，這樣就算逃生成功了又有什么意義呢？

有很多地震前恩愛的夫妻在地震后離婚了，原因就是在逃生的時候的表現(xiàn)，也有很多原來要離婚的夫妻因為地震的到來又合好了，原因也是因為逃生的表現(xiàn)。地震成了人性的試金石。

我們的生命受到了自然的威脅，我們的人性受到了自我的挑戰(zhàn)。在這場災難中，涌現(xiàn)了很多英雄，但英雄一定不是為了成英雄而去做英雄的行為，他們只是覺得人性良知讓他們這樣做，不這樣做他們是良心會不安，這不安也許會跟隨他們一輩子。

今天，我要再次對我的學校的老師們說一聲：“謝謝你們，謝謝你們沒有逃?！边@樣我們才能在今天無愧的站在陽光下，才能無愧的接受我們的學生的那一聲真誠的問候：老師好！

2008年6月2日

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