今天又給兒子寫(xiě)信了，這是我08年給他寫(xiě)的第四封信了，每次給他寫(xiě)信心里似乎都有說(shuō)不完的話。如今，隨著電腦在家庭中的普及，生活中很多年沒(méi)寫(xiě)過(guò)信的人已經(jīng)很多，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這種一寫(xiě)就一發(fā)不可收拾的習(xí)慣卻多年一直保持著。

我喜歡寫(xiě)家信的那種感覺(jué)，可以隨心所欲地說(shuō)自己想說(shuō)的話，還可以鍛煉鍛煉那雙整天摸著鍵盤(pán)的手，就象我每天堅(jiān)持寫(xiě)日記一樣，我很樂(lè)意用這樣的方式來(lái)表達(dá)自己的心情和對(duì)親人的思念。

自從06年的夏天自己工作的更換，和兒子在一起的時(shí)間除了暑假就是春節(jié)了，想想真的感覺(jué)到對(duì)兒子的愧疚，在這樣的時(shí)候也特別留戀曾經(jīng)一家人朝夕相處日子里的溫馨。也許有的人天生就戀家，愛(ài)懷舊，我就屬于其中的一個(gè)。在外面的日子里，心里面最深的思念就是想家，想自己的親人。包括父母，孩子，愛(ài)人，還有兄弟姐妹和朋友。這似乎都是人之常情，人的一生中，誰(shuí)都無(wú)法抗拒對(duì)這份情感的牽掛。

想想自己和兒子在一起朝夕相處的十一年里，我常在心里面問(wèn)自己是否做了個(gè)稱(chēng)職的母親？是否給了兒子真正想要的？自從兒子呱呱落地的那天一直到他上小學(xué)六年級(jí)，我一直都和他生活在一起，從未分開(kāi)過(guò)。有人說(shuō)，孩子性格的形成期在他的童年，我一直想給自己的孩子一個(gè)幸福，健康，快樂(lè)的童年。過(guò)去的日子里我一直努力地這么做著。在這方面我認(rèn)為自己還是有收獲的。我不敢說(shuō)我是個(gè)成功的母親，但我敢說(shuō)我努力做過(guò)。兒子的成績(jī)不是很好，但人聰明，機(jī)靈，就是太貪玩了，老師在對(duì)他的評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)道：“如果你能把你的聰明用十分之一到你的學(xué)習(xí)中，你將會(huì)收獲意想不到的成績(jī)。”兒子很乖，屬于那種比較聽(tīng)話懂事的孩子。在他三歲之前特膽小，每天晚上都要我陪他去房間才能入睡，那個(gè)時(shí)候我自己的工作不是很忙，每天晚上在我講的故事或者兒歌中他就能甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。現(xiàn)在想想都感覺(jué)一種無(wú)比的幸?！，F(xiàn)在兒子長(zhǎng)大了，已經(jīng)是個(gè)快滿(mǎn)13周歲的小小少年了，看著他，我心里面有一種做母親特有的幸福和滿(mǎn)足。

兒子的懂事，善解人意，讓我多次為此感動(dòng)。這是他的機(jī)靈與聰明之處。我是個(gè)特脆弱的人，動(dòng)不動(dòng)就喜歡掉眼淚，而兒子他會(huì)拿著紙巾幫著拭干我的眼淚，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都會(huì)破涕為笑，朋友們都笑我說(shuō)，只有兒子最懂我的心了。小小年紀(jì)的他有時(shí)候卻絲毫不差地洞察大人的心思。

其實(shí)每個(gè)孩子都有自己的缺點(diǎn)，兒子也一樣，太倔了，老公說(shuō)兒子的這一點(diǎn)特象我，我絲毫沒(méi)有異議。有人說(shuō)好孩子都是夸出來(lái)，我認(rèn)為這話很有道理。如果孩子犯錯(cuò)了，動(dòng)不動(dòng)就是打罵，責(zé)備，時(shí)間長(zhǎng)了，次數(shù)多了，孩子的心理自然就有抵觸和反感，更有甚者還會(huì)有叛逆和自卑的心理。這樣就影響了他健康的成長(zhǎng)，從而阻礙了他前進(jìn)的動(dòng)力。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

生活里，沒(méi)有一個(gè)父母不愛(ài)自己子女的，在每個(gè)父母的眼里，自己的孩子才是世界上最可愛(ài)，最聰明的孩子。哪怕自己的孩子有什么缺陷也絕不會(huì)影響父母對(duì)他們的愛(ài)。每個(gè)父母都希望自己能成為一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)。我也不例外，我一直想做個(gè)合格的家長(zhǎng)，然而，人總歸是不可能完美的。即使做了家長(zhǎng)，不同年齡的家長(zhǎng)們也仍然處于人生的不同的成長(zhǎng)階段，眼前仍然面臨著生活的各種考驗(yàn)和沒(méi)有的經(jīng)歷，作為家長(zhǎng)的我們有時(shí)候也有自己工作的煩惱和心情的憂(yōu)傷，常常也會(huì)有情緒上的波動(dòng)。而這種情緒上的波動(dòng)也常常影響著我們的孩子。這就是說(shuō)我們也有自己的暴露的缺點(diǎn)。

其實(shí)孩子有時(shí)候也跟我們大人一樣，不高興時(shí)則容易發(fā)拗而變得倔，因而跟孩子講理，要充分了解孩子的情緒狀況，在他心情好的時(shí)候說(shuō)說(shuō)他的短處，在他心情不好的時(shí)候適當(dāng)?shù)慕o他鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，也許會(huì)收到意想不到的效果。

真正融洽的親子關(guān)系，需要時(shí)間去培養(yǎng)，是要我們做父母的用時(shí)間去培養(yǎng)，而不是金錢(qián)。

有時(shí)候也會(huì)捫心的想一個(gè)問(wèn)題：在我們的身邊有多少的父母不長(zhǎng)年不在我們的孩子身邊？又有多少的孩子從小就得不到父母的真正的關(guān)愛(ài)？不要說(shuō)我們給了孩子多少，為孩子付出了多少？而要先問(wèn)問(wèn)自己到底給了孩子多家的溫暖和愛(ài)？物質(zhì)的給予并不能代替我們對(duì)孩子的關(guān)心，他們更需要家的溫暖和愛(ài)。

想想我們自己，為了工作，為了仕途，卻忽略了我們的孩子，也許有人說(shuō)這是現(xiàn)代社會(huì)的身不由己，為了工作的需要，生活的需要，等孩子大了，他就會(huì)明白，可又什么比給了孩子一個(gè)家的溫暖和溫馨帶給孩子心靈上的平靜和安穩(wěn)更重要的呢？這不得不讓我們這些長(zhǎng)年不和自己幼年的孩子在一起的父母反思。

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