喜歡爬山，一直以來。

爬山要有好伙伴。我的伙伴就是我的侄兒侄女們，越來越多的一幫小孩兒，從他們抱到手上直至如今蹦跳如飛，從兩個到如今的五個。我的侄兒侄女們從小跟著我飽受濡染，無一例外，也都喜歡上了爬山，而且都是爬山的好手。當然，他們更喜歡的是跟我一起去爬山。我一聲吆喝，他們沒有不呼應的，馬上熟練有素地快速做好各項準備，換鞋子，拿柴刀，找袋子，還偷偷地揣上自己的小零嘴，躍躍欲試，唯恐落后。我照例是一定要提著一兜兒各種各樣好吃的，花生瓜子、蘋果桔子、餅干麻辣等，水是不會忘記帶的。一般會有鄰居小朋友一起加入的，三三兩兩數(shù)量也不少。出發(fā)前，我會給他們相互搭配好，“一加一”結(jié)對幫扶負責制，遇上路上有背的要扛的需抱的，就各負其責了。我作為總頭領(lǐng)，任務也不輕松，除了安排路線，組織游戲，分發(fā)食物外，還得負責把握進度，集合歸并，指揮大的，照顧小的。就這樣，我們一路浩浩蕩蕩地直奔山而去。于我而言，對山，有一種渴盼，一種探求，一種激昂；對這幫小孩兒，更多是一種嘗試，一種新鮮，一種游戲吧。總的來說，我認為我們都是來自于自然，對自然都有著一種與生俱來的親近吧.

站立山腳，仰望山巒，蒼茫蔥郁，跌宕起伏，路隱若現(xiàn)，像一個巨人靜臥于青天之下，讓人不自覺想快快投入到他寬厚的懷抱。小孩子們是最快樂的，能量也是最大的，他們像燕子一樣飛撲進大山中，一會兒功夫，就此起彼伏地在山的不同部位響起他們歡快的稚嫩的歡呼聲。在山的懷抱中，他們隨心所欲地來回穿梭，上下奔跑，親親樹葉，嘗嘗野果。一忽兒不見人影，害我們大聲呼喊；一會兒又猛然從樹叢中鉆出，驚嚇你一跳。這時候的小孩們，情緒激昂，滿臉漲紅，已然成了歡樂的天使。

半山之中，多少有些壓抑的感覺。山下看不到很遠，都是熟悉的景致；樹木離我們是這么近，可以清楚地看到它們的姿態(tài)；山上是不遠的距離，各種樹枝伸向天空，天像是被扎成了鋸齒狀。這時我會組織孩子們小憩片刻，雖然他們并不累。山上是不缺石頭的，總是有大塊的平滑石塊，完全可以充當我們休息的坐凳，甚至是我們小躺的床墊。我們圍在一起，這時候是應該分享零食了。畢竟是小孩子，對于他們來說，零食始終具有不可抗拒的誘惑，我想，這也是他們喜歡跟我一起爬山的原因之一吧。見人有份，平均分配，我一邊做好分發(fā)工作，一邊引導他們講述著自己的世界，通常都是些學校里的見聞。雖然有時候，我并不知道他們講什么，但看到我認真地聽著，他們也會熱烈地講述的，也就是這時，我才發(fā)現(xiàn)小孩也需要人傾聽的，小小的世界里也有不少可愛可笑可恨可憎的事情呢。

到了山頂，風景突變，一覽無余。連綿的山脊，像群牛的脊背，我們踩在碧綠的毛氈上，可以看到山腰上一叢叢的色彩，有時是暗棕，那是一塊杉林；有時是亮黃，那是一組將紅的楓樹；有時又是翠綠，那是大片的松群。我們爬的山，群山腳下居然還有一片白晃晃的庫水，峰回水轉(zhuǎn)，安靜怡然，像明鐿，像白屏。對面的山是最讓人震撼的，我想小孩們都可以感受得到它的壯美，因為他們也會停下腳步來，遙望著，感嘆著。我們一排站好，輪流著向?qū)γ娴那嗌胶艉?，看誰的回聲更清脆，更響亮，聽著或重或輕，或尖或細的回聲，每一次都會搏得我們齊聲的歡笑，青山給我們的回應更是零亂的，有點怪異，有些鬼魅。叫累了，我們轉(zhuǎn)身，主角我該閃亮登場了。我指著遠處，這村那落，這路那塘，一一叫他們找出自己的家來，找出他們自己熟悉的地點來。我們一起遙看著，為找到了自己的家、同學的屋、親戚的房的位置而歡呼，為找到了平時上學的路、抓過魚的塘、爬過的大樹而雀躍。我們興奮地在這里指指，那里點點，這些都是我們平時生活的熟悉的大地啊，每個角落都有我們的身影，每個地方都有我們的印跡。更遠處，我們可以看到無限的地平線，真是平啊，像被尺比劃過的；那么藍啊，像是海的盡頭一樣。在這群山之巔，遙望遠處，什么都可以想，什么都可以不想。

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