他是一束光

楊少校/文

老年是人生又一黃金時(shí)期，珍惜這段美好時(shí)光，書寫無愧于自己、無愧于時(shí)代的生命歷程，做到老有所學(xué)，老有所樂，老有所為，老有所獻(xiàn)。在老年大學(xué)這座心靈寄放的知識(shí)殿堂里，銀發(fā)爭輝，人生豐盈，得到很多老年學(xué)員的喜愛和推崇！

我在縣老干大學(xué)讀書5年，求學(xué)歷程在我心中流淌，同學(xué)們的進(jìn)取精神在我腦海扎根，任教老師傳授知識(shí)舉燈播火在我心底升騰。銀發(fā)教育，向陽而生！

你看，在我們攝影學(xué)會(huì)班，王喜勝老師講授PS修圖知識(shí)，心有成竹，神采飛揚(yáng)，像古泉一樣淙淙流淌，充分調(diào)動(dòng)著同學(xué)們求知若渴的積極性，在充滿陽光的教室里，課堂上老師與學(xué)生互動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍十分活躍，王老師顯得更青春，同學(xué)們顯得更壯美。王喜勝老師猶如一束光，聚像一團(tuán)火，散似滿天星。在這特的空間里，改寫了老年學(xué)員不良的生活習(xí)慣，樹立積極向上的心態(tài)，屏敝了老態(tài)龍鐘的暮氣！

飲水思源，提及王喜勝老師，同學(xué)們都會(huì)夸他說：這個(gè)人真是了不得，在我們這個(gè)攝影群體里，他做到了有熱可發(fā)，有力可為。他就是一束光，為我們點(diǎn)亮了一盞心燈，解鎖老年朋友人生價(jià)值取向、追求美好的精神密碼，照亮余生前行的路、讓我們踏歌而行。王老師是我們學(xué)習(xí)的榜樣！( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

王喜勝老師曾是縣老干大學(xué)的一名學(xué)生，由于他本著“老牛亦解韶光貴，不等揚(yáng)鞭自奮蹄”的拼博精神。在學(xué)習(xí)攝影技術(shù)和PS修圖知識(shí)，從理論鉆進(jìn)去，從實(shí)踐走出來，做到了“給人一碗水，自己先有一桶水?！蓖跸矂倮蠋煘槔喂虛挝諗z影基礎(chǔ)知識(shí)，買了很多專業(yè)攝影書籍，挑燈夜讀，據(jù)同學(xué)反映，熱天，有次去拜訪王老師切磋技藝。見他在家打著赤膊，點(diǎn)著蚊香翻看攝影畫冊，學(xué)習(xí)拍攝構(gòu)圖著魔似的苦讀。

他不僅把書本知識(shí)當(dāng)成終生的伴侶，還勤于走出去拜師學(xué)藝，廣結(jié)善緣，經(jīng)常實(shí)踐外拍，全國很多景點(diǎn)都有他踩過的足跡。

他的學(xué)識(shí)水平和過硬的攝影技術(shù)得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可，學(xué)校的肯定，他從一名學(xué)生晉升為走上講堂的任課老師。

蒼龍日暮還行雨，老樹春深更著花。

王喜勝老師在攝影學(xué)會(huì)班已施教5年，他把這份職業(yè)看得十分神圣，傾注自己的全部熱忱與心血，辛勤耕耘，快樂奉獻(xiàn)，永不滿足，永不停歇，一步一個(gè)腳印，帶領(lǐng)學(xué)會(huì)班學(xué)員，用火熱的激情譜寫出一幅幅祖國山山水水新時(shí)代的“祖國頌！”

看！在我們攝影學(xué)會(huì)班，老師和同學(xué)們拍攝的圖片中，有深山老林綻放的金山銀山之美；有湖泊河叉孕育華夏文明的美麗傳說；有田間地頭村民勞動(dòng)的豐收喜悅；有工廠大國制造工人階層的報(bào)國情懷；有學(xué)校師生成長的鏗鏘誓言！

同時(shí)記錄著、有王喜勝老師義務(wù)為學(xué)校、為縣政府重大慶?；顒?dòng)拍攝制作的影視視頻資料。

社會(huì)進(jìn)入縱深發(fā)展階段，人類文明不是為了尋找，而是渴望呈現(xiàn)。

這些圖片都有一種質(zhì)地之美，體現(xiàn)了生命之元?dú)?，展現(xiàn)了中國故事可信、可敬、可愛的中國形象！

同學(xué)們通過在攝影學(xué)會(huì)班學(xué)習(xí)，創(chuàng)作拍攝水平不斷提高，如楊外婆、韓烈生、蔣秀紋等同學(xué)參加省、市、縣舉辦的歌頌新時(shí)代攝影作品大賽，都獲得名次。從同學(xué)們獲獎(jiǎng)的喜悅中，我看到了王喜勝老師播下的火種，燃成一束光，向著明亮的方向，譜寫時(shí)代奮進(jìn)的樂章！

2023年11月26日

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