他是一束光
他是一束光
楊少校/文
老年是人生又一黃金時(shí)期,珍惜這段美好時(shí)光,書寫無愧于自己、無愧于時(shí)代的生命歷程,做到老有所學(xué),老有所樂,老有所為,老有所獻(xiàn)。在老年大學(xué)這座心靈寄放的知識(shí)殿堂里,銀發(fā)爭輝,人生豐盈,得到很多老年學(xué)員的喜愛和推崇!
我在縣老干大學(xué)讀書5年,求學(xué)歷程在我心中流淌,同學(xué)們的進(jìn)取精神在我腦海扎根,任教老師傳授知識(shí)舉燈播火在我心底升騰。銀發(fā)教育,向陽而生!
你看,在我們攝影學(xué)會(huì)班,王喜勝老師講授PS修圖知識(shí),心有成竹,神采飛揚(yáng),像古泉一樣淙淙流淌,充分調(diào)動(dòng)著同學(xué)們求知若渴的積極性,在充滿陽光的教室里,課堂上老師與學(xué)生互動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍十分活躍,王老師顯得更青春,同學(xué)們顯得更壯美。王喜勝老師猶如一束光,聚像一團(tuán)火,散似滿天星。在這特的空間里,改寫了老年學(xué)員不良的生活習(xí)慣,樹立積極向上的心態(tài),屏敝了老態(tài)龍鐘的暮氣!
飲水思源,提及王喜勝老師,同學(xué)們都會(huì)夸他說:這個(gè)人真是了不得,在我們這個(gè)攝影群體里,他做到了有熱可發(fā),有力可為。他就是一束光,為我們點(diǎn)亮了一盞心燈,解鎖老年朋友人生價(jià)值取向、追求美好的精神密碼,照亮余生前行的路、讓我們踏歌而行。王老師是我們學(xué)習(xí)的榜樣!( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
王喜勝老師曾是縣老干大學(xué)的一名學(xué)生,由于他本著“老牛亦解韶光貴,不等揚(yáng)鞭自奮蹄”的拼博精神。在學(xué)習(xí)攝影技術(shù)和PS修圖知識(shí),從理論鉆進(jìn)去,從實(shí)踐走出來,做到了“給人一碗水,自己先有一桶水?!蓖跸矂倮蠋煘槔喂虛挝諗z影基礎(chǔ)知識(shí),買了很多專業(yè)攝影書籍,挑燈夜讀,據(jù)同學(xué)反映,熱天,有次去拜訪王老師切磋技藝。見他在家打著赤膊,點(diǎn)著蚊香翻看攝影畫冊,學(xué)習(xí)拍攝構(gòu)圖著魔似的苦讀。
他不僅把書本知識(shí)當(dāng)成終生的伴侶,還勤于走出去拜師學(xué)藝,廣結(jié)善緣,經(jīng)常實(shí)踐外拍,全國很多景點(diǎn)都有他踩過的足跡。
他的學(xué)識(shí)水平和過硬的攝影技術(shù)得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可,學(xué)校的肯定,他從一名學(xué)生晉升為走上講堂的任課老師。
蒼龍日暮還行雨,老樹春深更著花。
王喜勝老師在攝影學(xué)會(huì)班已施教5年,他把這份職業(yè)看得十分神圣,傾注自己的全部熱忱與心血,辛勤耕耘,快樂奉獻(xiàn),永不滿足,永不停歇,一步一個(gè)腳印,帶領(lǐng)學(xué)會(huì)班學(xué)員,用火熱的激情譜寫出一幅幅祖國山山水水新時(shí)代的“祖國頌!”
看!在我們攝影學(xué)會(huì)班,老師和同學(xué)們拍攝的圖片中,有深山老林綻放的金山銀山之美;有湖泊河叉孕育華夏文明的美麗傳說;有田間地頭村民勞動(dòng)的豐收喜悅;有工廠大國制造工人階層的報(bào)國情懷;有學(xué)校師生成長的鏗鏘誓言!
同時(shí)記錄著、有王喜勝老師義務(wù)為學(xué)校、為縣政府重大慶?;顒?dòng)拍攝制作的影視視頻資料。
社會(huì)進(jìn)入縱深發(fā)展階段,人類文明不是為了尋找,而是渴望呈現(xiàn)。
這些圖片都有一種質(zhì)地之美,體現(xiàn)了生命之元?dú)?,展現(xiàn)了中國故事可信、可敬、可愛的中國形象!
同學(xué)們通過在攝影學(xué)會(huì)班學(xué)習(xí),創(chuàng)作拍攝水平不斷提高,如楊外婆、韓烈生、蔣秀紋等同學(xué)參加省、市、縣舉辦的歌頌新時(shí)代攝影作品大賽,都獲得名次。從同學(xué)們獲獎(jiǎng)的喜悅中,我看到了王喜勝老師播下的火種,燃成一束光,向著明亮的方向,譜寫時(shí)代奮進(jìn)的樂章!
2023年11月26日
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他是一束光的評論 (共 2 條)
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