每年開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，總能聽到老師對(duì)自己孩子的評(píng)價(jià)：

學(xué)習(xí)懶散、丟三落四、口齒不清、注意力不集中、上課動(dòng)來動(dòng)去

在長(zhǎng)輩心中，自家的孩子就是最好的，哪有這么多問題。

這些問題小孩子都會(huì)有，大了就好了。

誰(shuí)要是來反駁一句：這孩子問題這么多，要不要去醫(yī)院看看

鐵定會(huì)被親戚群起而攻之；

現(xiàn)在國(guó)家都在實(shí)行雙減政策減負(fù)，小孩子開開心心就好，不要給他們太多壓力

這場(chǎng)景無(wú)論是過去還是現(xiàn)在，都很常見。

但還是想把這件事情說清楚：孩子注意力不集中、多動(dòng)、、丟三落四、口齒不清……

這些感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)，真不是家長(zhǎng)口中的“小問題”

一、80%的孩子存在感統(tǒng)失調(diào)

很多家長(zhǎng)覺得，孩子三四歲說話不清楚，五六歲走路不穩(wěn)，七八歲好動(dòng)，注意力不集中，這些感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)，都是成長(zhǎng)過程中的正?，F(xiàn)象。

自己小時(shí)候也是這樣過來的，沒什么大不了的。

但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，據(jù)數(shù)據(jù)顯示，全世界兒童感統(tǒng)重度失調(diào)占兒童比率的25％，輕度失調(diào)占兒童比率的50％。

我國(guó)內(nèi)地由于對(duì)感覺統(tǒng)合認(rèn)識(shí)較晚，因此感統(tǒng)失調(diào)率更高。

據(jù)2020年研究調(diào)查顯示中國(guó)孩子感統(tǒng)失調(diào)率達(dá)到80％，其中30％為重度失調(diào)。

到2021年，數(shù)據(jù)有可能達(dá)到90%！

這是怎么一回事？

深扒了感統(tǒng)失調(diào)的數(shù)據(jù)比率，很快發(fā)現(xiàn)，“感統(tǒng)失調(diào)”并不是什么新鮮詞匯。

早在1969年，南加州大學(xué)臨床心理學(xué)博士就已經(jīng)提出“感覺失調(diào)”的詞匯。

近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展與完善，“感統(tǒng)失調(diào)”出現(xiàn)在家長(zhǎng)中的頻率也隨之增加。

由此可見，感統(tǒng)失調(diào)一直存在孩子身邊！

事實(shí)上，感統(tǒng)失調(diào)，危害比想象之中還大。

以我們都熟悉的語(yǔ)言發(fā)育遲緩為例。

感統(tǒng)失調(diào)可能會(huì)造成孩子說話不清、結(jié)巴、發(fā)音困難甚至不會(huì)說話、聽讀障礙等。

這并非是孩子的智力問題，而是前庭覺和本體覺在作怪。

前庭覺控制大腦信息的篩查辨識(shí)，讓孩子注意力能夠有效集中。

本體覺控制身體感官和神經(jīng)組織的配合，讓大腦皮層能夠分別處理聽覺、發(fā)音、詞匯認(rèn)知。

這兩項(xiàng)中，任何一項(xiàng)出現(xiàn)問題，都有可能導(dǎo)致孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩。

長(zhǎng)此以往，更是會(huì)導(dǎo)致孩子自卑、社交問題、學(xué)習(xí)困難。

現(xiàn)在，我們的生活條件越來越好，但孩子的身體素質(zhì)卻是越來越差，也意味著感統(tǒng)失調(diào)不是一個(gè)小問題。

二、感統(tǒng)失調(diào)根源在家長(zhǎng)

如果要深究孩子為什么會(huì)出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)？

拋開先天因素（孕期壓力、孕期抽煙、胎位不正、早產(chǎn)等）。

有一個(gè)深入人心的觀念在作祟：“小孩子身體嬌貴，要好好保護(hù)！”

作為凝聚著愛情結(jié)晶誕生的孩子，家長(zhǎng)自然擔(dān)心外界的潛在風(fēng)險(xiǎn)傷害了孩子。

地板臟了？那可不能跑

摔跤了？趕緊抱起來

要出門？那得給孩子買個(gè)童車才行

被其他孩子欺負(fù)了？下次可不能和他們玩了

穿衣服、系鞋帶、吃飯，家長(zhǎng)包完就是

……

過度的保護(hù)，缺乏鍛煉的感覺系統(tǒng)，帶來了越來越多感統(tǒng)失調(diào)的孩子。

而這些孩子要面臨的不是簡(jiǎn)單的“與眾不同”。

因?yàn)?strong>感統(tǒng)失調(diào)可能會(huì)伴隨孩子一生，甚至影響孩子的心理素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力、人際交往等方面。

03、感統(tǒng)失調(diào)長(zhǎng)大就好了？

看到這，依然有些家長(zhǎng)不以為意：“也沒聽說哪個(gè)大人有感統(tǒng)失調(diào)的毛?。?，長(zhǎng)大了自然就好了”

這想法也沒毛病，畢竟都是大人了，難道還能像小時(shí)候一樣撒嬌：

我不喜歡刷牙

你們不能摸我的頭發(fā)

我注意力不好，不想工作

我協(xié)調(diào)性不好，不能出行

……

只怕這些想法還沒說出來，社會(huì)的毒打就會(huì)先一步落在身上！

開玩笑，小孩子和大人能一樣嗎？小孩子又不用賺錢養(yǎng)家。

我們之所以會(huì)有孩子長(zhǎng)大，感統(tǒng)失調(diào)就會(huì)好的錯(cuò)覺，根本原因就在于大人太會(huì)“裝”。

恐高？避免去高地不就好了。

協(xié)調(diào)性不好？那就不參加轉(zhuǎn)圈之類的游戲。

不喜歡被別人摸頭發(fā)？不去剪頭發(fā)就行了。

人生在世，誰(shuí)沒幾個(gè)臭毛病??！

由此可見，大人不是沒有感統(tǒng)失調(diào)，而是把自己的缺陷都藏起來了。

也許在孩子3歲前，我們還能把他藏在身后保護(hù)起來。

可一旦孩子進(jìn)入到社會(huì)這個(gè)大集體，老師、同學(xué)、朋友都將是孩子自己需要面對(duì)的困境，而那些都是我們看不到的。

所以，當(dāng)孩子有感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)時(shí)，家長(zhǎng)要盡早進(jìn)行干預(yù)。

因?yàn)楦杏X統(tǒng)合的過程是在大腦內(nèi)完成的，而人的大腦在12歲就基本發(fā)育完全，一般不會(huì)再變。

廣州天使兒童醫(yī)院

? ? 健康一個(gè)孩子，幸福一個(gè)家庭！