電影主要有三條故事線，分別是主角（代課教師）和他外公（與過去和解），自卑的學(xué)生（解封內(nèi)心），以及妓女的故事（走進(jìn)別人的世界）。主角有強(qiáng)烈的童年陰影，整體氛圍非常沉重，不推薦心理素質(zhì)不高的人看。

主角去代課的學(xué)校正在衰落，因?yàn)檫h(yuǎn)離經(jīng)濟(jì)中心所以沒有好生源，家長基本上也都不怎么關(guān)心孩子，可以理解成這個(gè)學(xué)校幾乎都是沒人管的留守兒童，劇情中開家長會(huì)的時(shí)候沒來一個(gè)家長。

主角的原生家庭和他的學(xué)生們一樣糟糕，沒記事起父親就離婚不見了，母親也自暴自棄整天飲酒度日，最終選擇服藥自殺一了百了。她母親早早的解脫了，卻把問題遺留給了主角和外公。他的外公后半輩子都活在對(duì)女兒的愧疚中，因?yàn)樗推械钠渌议L一樣沒有照顧好自己的女兒，沒有給予女兒足夠的關(guān)心和照顧,這間接促成了女兒后來的舉動(dòng)。而主角則因母親的離去漸漸變得麻木和封閉自我，不愿與外界發(fā)生交流——這是所有普通人在面對(duì)絕望般的痛苦時(shí)都會(huì)做出的反應(yīng)。盡管男主在劇中的表現(xiàn)非常善良溫柔，可他確實(shí)如同妓女所說的那樣，缺乏真正的感情。

主角內(nèi)心的第一次劇變發(fā)生在外公彌留之際，外公被自己的悔恨折磨了大半輩子，主角也深受影響。但為了能讓外公安心離去，主角假裝成母親代替其原諒了外公，也原諒了自己過去的遭遇。我想外公在女兒去世之后是有所改變的，至少他有好好照顧主角，不然主角也不會(huì)保留那么多美好的品格。

主角所在的班級(jí)里有一個(gè)長得很胖的女學(xué)生，經(jīng)常遭到班上其他人羞辱嘲笑，家長也不愿理解她支持她的創(chuàng)作愛好，還責(zé)怪她作品風(fēng)格太過壓抑壞了家長的心情。處于漩渦中的她被主角上課時(shí)所說的話打動(dòng)了，于是把老師當(dāng)成她的救命稻草，希望老師能成為那個(gè)認(rèn)可她的人。但是老師自身也有著很大壓力，他覺得自己無力拯救他人。

“我們都像是海上的落難者，所有人都在等待著別人扔出救生圈。我惶惶不安，因?yàn)槲艺悄莻€(gè)把自己的救生圈扔給別人的人。”所有人都在名為生活的海上奮力掙扎，沒有誰有多余的力氣去拯救他人，這就是主角一開始所想的。直到這個(gè)女學(xué)生在主角的面前服毒自殺以后，他才幡然醒悟。

“你不在這里，我也不在這里，雖然你能看到我，但這只是一具軀殼，我的心不在這里。”他表面上很關(guān)心學(xué)生，事實(shí)上卻從未正眼看過學(xué)生，他一直在逃避心靈上的觸碰，害怕自己的傷口被一同揭開。

妓女的登場(chǎng)很有意思，她在公交車上給別人服務(wù)，結(jié)果那人不愿意給妓女付錢還打了妓女一巴掌。而男主則在公交車上回憶童年，滿臉淚水。看到男主哭了的樣子，妓女或許是帶著一點(diǎn)同情的心情尾隨著他下了車，但一開始的主要目的還是想從男主身上套到錢。但隨后男主的一系列舉動(dòng)打動(dòng)了她——男主只是不愿見死不救，但并沒有偉大到想要拯救一個(gè)走上歧路的妓女——男主帶著她回到家中，幫她處理身上的傷口，還讓她暫住在家里一段時(shí)間，期間還帶她去醫(yī)院做了艾滋病檢查。這其中最讓我感同身受的一個(gè)情節(jié)便是妓女暫住期間招了其他客人來家中，被男主看到——還好由于年齡差男主被客人當(dāng)成了妓女的父親，不然這事真的不好收尾——男主把客人趕出房門后，妓女坐在床邊用手擋住臉部，已然做好了挨打的準(zhǔn)備，但男主并沒有打她，而是塞給了她一張紙巾擦臉?？梢钥闯黾伺脑彝ヒ彩欠浅Ｔ愀猓坏┳鲥e(cuò)什么事就要挨打，用手擋住臉部都姿勢(shì)是那樣的熟練?？墒呛⒆有枰牟皇枪靼簦抢斫馀c支持，男主雖然沒有做到這些，但僅僅只是向妓女伸出援手提供了一點(diǎn)簡單的幫助，就已經(jīng)和那些打擊毀滅孩子自尊的家長們形成了鮮明的對(duì)比。但在故事的高潮前夕，男主還是選擇了將妓女送去少管所，他還是沒有走出自己的世界。

當(dāng)故事的高潮，女學(xué)生的自殺來臨時(shí)，男生才開始反思自己，為什么沒能救下這個(gè)女學(xué)生。隨著答案漸漸浮出水面，醫(yī)院的檢查結(jié)果出來，男主終于下定決心走出過去，前往未來，便拿著檢查結(jié)果去少管所接妓女出來，故事也在此畫下了終止符。