①將詞語融入到句子朗讀之中，再通過概括合并句子理解文章大意，自然流暢②給學(xué)生自由提問，梳理合作的時(shí)間，引發(fā)思考，促進(jìn)教學(xué)的深入、③通過“誰的問題會和老師撞衫”這樣巧妙的設(shè)計(jì)拓展提問的角度，串聯(lián)下文的教學(xué)內(nèi)容，對整體的把控度很好，且十分自然。④重視學(xué)生基本的語文素養(yǎng)，朗讀、默讀、表達(dá)，且挖掘了文本的深層育人價(jià)值。