累了，今晚就這一章了。

“首先啊，這些事確實(shí)是正事?！崩蠋熣f道：“你必須認(rèn)真回答?！?/p>

“額……我什么都會(huì)說的，只要……”[灰色]露出了嬉皮笑臉的笑容：“記得給個(gè)五星好評(píng)！”

“……我尋思你這也沒有評(píng)價(jià)系統(tǒng)啊……”

“對(duì)啊，所以默認(rèn)五星好評(píng)！”

“算了算了，我還是先提問。”老師說道：“第一個(gè)就是關(guān)于這個(gè)?！?/p>

老師拿出了手機(jī)，點(diǎn)開了芹香發(fā)癲的視頻。

“慢著，這個(gè)應(yīng)該是……芹香，對(duì)吧？”[灰色]說道：“她經(jīng)歷了什么？”

“跟恢復(fù)神格后的野宮進(jìn)行交流了后，野宮把原本世界的故事告訴了她，然后就變成這樣了?！?/p>

“害！你怎么能不給野宮提醒一句！這種東西是不能亂說的！”[灰色]的語(yǔ)氣略顯責(zé)備：“兩個(gè)不同的故事線碰撞在一起，肯定會(huì)發(fā)生這種事??！”

“我也是之后才意識(shí)到的，但是為時(shí)已晚……”老師說道。

“現(xiàn)在只能想辦法恢復(fù)她的神格了，但我事先說好，恢復(fù)過后的芹香會(huì)并到哪條故事線的人格，這我也說不清楚?！盵灰色]說完還補(bǔ)充一句：“但肯定不是這條世界線的?！?/p>

“??？為什么？”

“因?yàn)檫@條世界線的芹香已經(jīng)迷失了?！?/p>

“這……總歸還有挽救的方法吧……”

“抱歉，我也沒有辦法，只能看運(yùn)氣能不能遇上原本故事線的芹香吧?！?/p>

老師倒下了。

因?yàn)樗氖д`，一名學(xué)生的人格死了。

“不過呢你不用自責(zé)啦，起碼你的學(xué)生本體還是活著的，雖然替換了人格但是終究……”

“但是我不能接受！”老師大喊：“我不能接受學(xué)生死去的事實(shí)！你身為[色彩]的同位體，你應(yīng)該很清楚這一點(diǎn)。”

“哎……沒辦法啊……”[灰色]捧著老師的臉：“看看你，因?yàn)檫@么點(diǎn)事就哭成這樣，你是人民教師，別因?yàn)檫@點(diǎn)挫折就打垮，現(xiàn)在最重要的還是恢復(fù)芹香，你不想知道任務(wù)里面那個(gè)‘帶來厄運(yùn)的黑貓’是什么嗎？”

[灰色]的話就像是魔法一樣，讓老師的心境逐漸平穩(wěn)。

“這樣才對(duì)嘛……”[灰色]笑道：“來吧，我來說說這個(gè)黑貓?！?/p>

“好吧……”

“其實(shí)我也沒法具體給你說是什么?！盵灰色]說道：“不過我可以給你一些提示，這只黑貓?jiān)谑ト痪硟?nèi)，大致位置是在某個(gè)生意不景氣的糕點(diǎn)鋪里面，你不能用傳統(tǒng)理解方式來理解這只黑貓。”

“具體就是這樣?！盵灰色]說道。

“說到底你也不能說出具體物品啊……”老師說道。

“確實(shí)?！?/p>

恐怕是某些東西對(duì)[灰色]進(jìn)行了限制，所以[灰色]也無法說出太具體的信息，不然的話有可能會(huì)受到某種代價(jià)……老師心想。

當(dāng)然另一種可能就是祂只是單純的不想告訴我。

“好的，謝謝你的幫助，我現(xiàn)在就去?！崩蠋熣f道。

“好，我隨時(shí)都在手環(huán)內(nèi)等你。”

老師離開了手環(huán)內(nèi)的世界。

退出手環(huán)的世界后，老師一個(gè)人癱坐在辦公椅上。

看來這個(gè)[灰色]還算比較友好的存在，起碼不像[色彩]那樣上來就是對(duì)基沃托斯瘋狂輸出。

而且設(shè)定上祂是[色彩]的反義同位體，本身的存在可能就是跟[色彩]水火不相容的，想必作風(fēng)也跟[色彩]完全不一樣。

在未來的色彩戰(zhàn)爭(zhēng)中，即使自己沒有奪回夏萊，自己也有保住基沃托斯的資本……老師心想。

不過，老師總覺得這家伙有著別的目的……

“算了不管了?！崩蠋熓帐昂昧宋形募瑴?zhǔn)備召集學(xué)生先完成委托。

正當(dāng)他收拾好文件的時(shí)候……

“嗨嗨嗨，我又回來了哦！”

意識(shí)中突然傳來了會(huì)長(zhǎng)的聲音。

“……是你……”老師說道。

“是的，是我?！盵灰色]發(fā)出了愉快的笑聲。

由于使用了會(huì)長(zhǎng)的形象，[灰色]的聲音也變得跟會(huì)長(zhǎng)一樣，再加上標(biāo)志性的抽象語(yǔ)氣，老師不難猜出在他意識(shí)里說話的存在是[灰色]。

“原來你可以通過手環(huán)跟我建立精神聯(lián)系……你怎么不早說？”

“因?yàn)閲樐阋幌掠幸馑紐”

“別這么無聊！”老師說道。

“好了，別心煩，先導(dǎo)者，先通過手環(huán)看看你的技能樹吧?！?/p>

在[灰色]的引導(dǎo)下，老師打開了手環(huán)，那個(gè)設(shè)計(jì)地挺好看的技能樹也映入眼簾。

是的，物理上的映入眼簾，這個(gè)技能樹以及相應(yīng)UI是直接投在了老師的眼中，只有老師看得見。

“我看看，四個(gè)最基礎(chǔ)的強(qiáng)化都解鎖了，解鎖條件是被達(dá)姆彈打！什么鬼！”

“這個(gè)只是我在玩地獄笑話啦~”[灰色]欠揍的話語(yǔ)飄進(jìn)了老師的腦海。

“不要拿別人的死亡當(dāng)玩笑開啊喂！”

“那你為什么要玩牢大梗！人家牢大也是死人??！”

“我竟無言以對(duì)……”

“算了?！盵灰色]說道：“還是老樣子，點(diǎn)開體術(shù)的第一個(gè)技能看看。”

老師點(diǎn)開了體術(shù)那一欄的技能。

眼前的這個(gè)體術(shù)跟真正意義上的體術(shù)有一定的差距，這里面的體術(shù)還涉及到了各類冷兵器的使用，老師甚至還看到了各種武器的招式。

“獨(dú)孤九劍式是什么鬼?。　崩蠋熣f道，他總不能在一群玩槍的學(xué)生面前耍花劍啊……

“額……這個(gè)只是一些惡趣味罷了，你先解鎖這個(gè)……”[灰色]指引著老師打開體術(shù)技能樹的第一個(gè)技能：“軍體拳，只需要44個(gè)以太粉末，你甚至不需要光碟，劃算吧?！?/p>

“劃算……個(gè)鬼！”老師破口大罵：“44個(gè)以太粉末！你讓我上哪去找44個(gè)以太粉末！”

失去了夏萊的權(quán)利，老師獲得材料的渠道基本上都丟完了，好處是自己不需要給學(xué)生升級(jí)了，但是現(xiàn)在升級(jí)自己的技能樹又需要大量的材料，對(duì)于老師而言，這不是什么好事。

“我現(xiàn)在什么材料都沒有，現(xiàn)在沒法升級(jí)你這個(gè)?！?/p>

“好吧……”

“我現(xiàn)在需要去完成委托，完成委托后再來慢慢搞你這個(gè)技能樹?！崩蠋熣f道。

“行吧，我會(huì)隨時(shí)幫助你的?！盵灰色]說道。