本報(bào)告由華經(jīng)產(chǎn)業(yè)研究院出品，對(duì)中國教育行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、競爭格局及市場供需形勢進(jìn)行了具體分析，并從行業(yè)的政策環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境及技術(shù)環(huán)境等方面分析行業(yè)面臨的機(jī)遇及挑戰(zhàn)。還重點(diǎn)分析了典型企業(yè)的經(jīng)營現(xiàn)狀及發(fā)展格局，并對(duì)未來幾年行業(yè)的發(fā)展趨向進(jìn)行了專業(yè)的研判。為企業(yè)、科研、投資機(jī)構(gòu)等單位了解行業(yè)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)及競爭格局，把握行業(yè)未來發(fā)展方向提供專業(yè)的指導(dǎo)和建議。更多詳細(xì)內(nèi)容，請關(guān)注華經(jīng)產(chǎn)業(yè)研究院出版的《2023-2028年中國教育行業(yè)市場深度分析及投資戰(zhàn)略研究報(bào)告》。

本研究報(bào)告數(shù)據(jù)主要采用國家統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，海關(guān)總署，問卷調(diào)查數(shù)據(jù)，商務(wù)部采集數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)庫。其中宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)主要來自國家統(tǒng)計(jì)局，部分行業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)主要來自國家統(tǒng)計(jì)局及市場調(diào)研數(shù)據(jù)，企業(yè)數(shù)據(jù)主要來自于國統(tǒng)計(jì)局規(guī)模企業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫及證券交易所等，價(jià)格數(shù)據(jù)主要來自于各類市場監(jiān)測數(shù)據(jù)庫。

報(bào)告目錄：

第一章 2022年教育行業(yè)投資環(huán)境與政策分析

第一節(jié) 教育行業(yè)基本概述

一、教育行業(yè)定義

二、教育的分類

第二節(jié) 教育行業(yè)社會(huì)環(huán)境分析

一、中國GDP增長情況分析

二、工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢分析

三、社會(huì)固定資產(chǎn)投資分析

四、全社會(huì)消費(fèi)品零售總額

五、城鄉(xiāng)居民收入增長分析

六、居民消費(fèi)價(jià)格變化分析

第三節(jié) 教育行業(yè)相關(guān)政策分析

一、行業(yè)監(jiān)管體制分析

二、行業(yè)相關(guān)政策分析

（一）《中華人民共和國教育法》

（二）中國國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2016–2022年）

（三）《幼兒園管理?xiàng)l例》

三、行業(yè)相關(guān)準(zhǔn)入政策分析

第二章 “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下教育行業(yè)的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)

第一節(jié) “互聯(lián)網(wǎng)+”的相關(guān)概述

一、“互聯(lián)網(wǎng)+”的提出

二、“互聯(lián)網(wǎng)+”的內(nèi)涵

三、“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展

四、“互聯(lián)網(wǎng)+”的評(píng)價(jià)

五、“互聯(lián)網(wǎng)+”的趨勢

第二節(jié) “互聯(lián)網(wǎng)+”教育改變行業(yè)模式

第三節(jié) “互聯(lián)網(wǎng)+”教育行業(yè)的挑戰(zhàn)

一、教育的育人功能面臨被弱化的危險(xiǎn)

二、學(xué)習(xí)的碎片化讓學(xué)習(xí)者專注度下降

三、學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)能力面臨巨大挑戰(zhàn)

第四節(jié) “互聯(lián)網(wǎng)+”教育應(yīng)對(duì)策略

第三章 2018-2022年中國教育所屬行業(yè)經(jīng)營效益分析

第一節(jié) 2018-2022年教育行業(yè)發(fā)展分析

一、教育行業(yè)機(jī)構(gòu)數(shù)量分析

二、教育行業(yè)在校人數(shù)分析

三、教育行業(yè)招生人數(shù)分析

第二節(jié) 2018-2022年教育所屬行業(yè)經(jīng)營效益

一、教育所屬行業(yè)償債能力分析

二、教育所屬行業(yè)盈利能力分析

三、教育所屬行業(yè)的毛利率分析

四、教育所屬行業(yè)運(yùn)營能力分析

第四章 教育行業(yè)主要領(lǐng)域投資目標(biāo)與機(jī)會(huì)

第一節(jié) 高等教育投資機(jī)會(huì)評(píng)估

一、政策分析

二、高等教育行業(yè)規(guī)模分析

（一）高等教育行業(yè)學(xué)校數(shù)量

（二）高等教育行業(yè)招生規(guī)模

（三）高等教育學(xué)校占地面積

（四）高等教育教學(xué)設(shè)備規(guī)模

三、高等教育細(xì)分市場分析

（一）普通高等教育發(fā)展概況

1、普通高?？傮w規(guī)模

2、普通高校學(xué)生情況

3、普通高校師資情況

4、普通高校分專業(yè)情況

（二）成人高等教育發(fā)展規(guī)模

1、成人高?？傮w規(guī)模

2、成人高校學(xué)生情況

3、成人高校師資情況

4、成人高校分專業(yè)情況

第二節(jié) 民辦教育投資機(jī)會(huì)評(píng)估

一、政策分析

二、民辦教育發(fā)展規(guī)模

（一）民辦教育整體發(fā)展概況

（二）民辦教育行業(yè)規(guī)模分析

三、民辦教育細(xì)分市場分析

（一）民辦幼兒園規(guī)模分析

1、民辦幼兒園數(shù)量分析

2、民辦幼兒園在園人數(shù)

3、民辦幼兒園師資規(guī)模

（二）民辦中小學(xué)教育規(guī)模分析

1、小學(xué)

2、初中

3、高中

（三）民辦高校市場規(guī)模分析

1、民辦高等教育學(xué)生情況

2、民辦高等教育師資情況

第三節(jié) 在線教育投資機(jī)會(huì)評(píng)估

一、在線教育產(chǎn)業(yè)鏈分析

二、在線教育投資領(lǐng)域分析

三、在線教育市場規(guī)模分析

（一）在線教育用戶規(guī)模情況

（二）在線教育行業(yè)市場規(guī)模

四、在線教育市場結(jié)構(gòu)分析

五、在線教育風(fēng)險(xiǎn)投資概況

第五章 教育行業(yè)細(xì)分市場分析

第一節(jié) 學(xué)前教育發(fā)展情況分析

一、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)數(shù)量

二、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)招生情況

三、學(xué)前教育在校學(xué)生人數(shù)

四、學(xué)前教育入學(xué)率分析

第二節(jié) 中小學(xué)教育發(fā)展情況分析

一、中小學(xué)教育機(jī)構(gòu)數(shù)量

二、中小學(xué)在校學(xué)生數(shù)量

三、中小學(xué)教育機(jī)構(gòu)招生人數(shù)

四、中小學(xué)教育機(jī)構(gòu)畢業(yè)人數(shù)

五、中小學(xué)升學(xué)率分析

第三節(jié) 普通高中教育發(fā)展情況

一、高中教育機(jī)構(gòu)數(shù)量

二、高中教育招生人數(shù)分析

三、高中教育畢業(yè)人數(shù)分析

四、高中升學(xué)率分析

第四節(jié) 普通高校發(fā)展情況分析

一、高校教育機(jī)構(gòu)數(shù)量

二、高校教育機(jī)構(gòu)招生人數(shù)

三、高校教育機(jī)構(gòu)在校生數(shù)

第五節(jié) 職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展情況

一、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展規(guī)模

（一）職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量

（二）職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)教師數(shù)量

（三）職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)生數(shù)量

二、職業(yè)技工學(xué)校發(fā)展規(guī)模分析

（一）職業(yè)技工學(xué)校機(jī)構(gòu)數(shù)量

（二）職業(yè)技工學(xué)校教師數(shù)量

（三）職業(yè)技工學(xué)校學(xué)生數(shù)量

第六章 教育企業(yè)投資目標(biāo)區(qū)域分析

第一節(jié) 華北地區(qū)教育項(xiàng)目投資分析

一、華北投資環(huán)境分析

二、華北小學(xué)教育規(guī)模

三、華北中學(xué)教育規(guī)模

四、華北高中教育規(guī)模

五、華北高等教育規(guī)模

六、華北教育趨勢分析

第二節(jié) 東北地區(qū)教育項(xiàng)目投資分析

一、東北投資環(huán)境分析

二、東北小學(xué)教育規(guī)模

三、東北中學(xué)教育規(guī)模

四、東北高中教育規(guī)模

五、東北高等教育規(guī)模

六、東北教育趨勢分析

第三節(jié) 華東地區(qū)教育項(xiàng)目投資分析

一、華東投資環(huán)境分析

二、華東小學(xué)教育規(guī)模

三、華東中學(xué)教育規(guī)模

四、華東高中教育規(guī)模

五、華東高等教育規(guī)模

六、華東教育趨勢分析

第四節(jié) 華中地區(qū)教育項(xiàng)目投資分析

一、華中投資環(huán)境分析

二、華中小學(xué)教育規(guī)模

三、華中中學(xué)教育規(guī)模

四、華中高中教育規(guī)模

五、華中高等教育規(guī)模

六、華中教育趨勢分析

第五節(jié) 華南地區(qū)教育項(xiàng)目投資分析

一、華南投資環(huán)境分析

二、華南小學(xué)教育規(guī)模

三、華南中學(xué)教育規(guī)模

四、華南高中教育規(guī)模

五、華南高等教育規(guī)模

六、華南教育趨勢分析

第六節(jié) 西部地區(qū)教育項(xiàng)目投資分析

一、西部投資環(huán)境分析

二、西部小學(xué)教育規(guī)模

三、西部中學(xué)教育規(guī)模

四、西部高中教育規(guī)模

五、西部高等教育規(guī)模

六、西部教育趨勢分析

第一章 教育行業(yè)重點(diǎn)企業(yè)投資競爭力分析

第一節(jié) 教育重點(diǎn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)對(duì)比分析

第二節(jié) 教育重點(diǎn)企業(yè)經(jīng)營競爭力分析

一、新東方（EDU）

（一）企業(yè)簡介

（二）企業(yè)經(jīng)營狀況

（三）企業(yè)競爭力分析

（四）企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略

二、學(xué)大教育（XUE）

（一）企業(yè)簡介

（二）企業(yè)經(jīng)營狀況

（三）企業(yè)競爭力分析

（四）企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略

三、好未來（XRS）

（一）企業(yè)簡介

（二）企業(yè)經(jīng)營狀況

（三）企業(yè)競爭力分析

（四）企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略

四、正保遠(yuǎn)程教育(DL)

（一）企業(yè)簡介

（二）企業(yè)經(jīng)營狀況

（三）企業(yè)競爭力分析

（四）企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略

五、弘成教育（CEDU）

（一）企業(yè)簡介

（二）企業(yè)經(jīng)營狀況

（三）企業(yè)競爭力分析

（四）企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略

六、ATA（ATAI）

（一）企業(yè)簡介

（二）企業(yè)經(jīng)營狀況

（三）企業(yè)競爭力分析

（四）企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略

七、諾亞舟（NED）

（一）企業(yè)簡介

（二）企業(yè)經(jīng)營狀況

（三）企業(yè)競爭力分析

（四）企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略

八、安博教育（AMBO)

（一）企業(yè)簡介

（二）企業(yè)經(jīng)營狀況

（三）企業(yè)競爭力分析

（四）企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略

九 楓葉教育

（一）企業(yè)簡介

（二）企業(yè)經(jīng)營狀況

（三）企業(yè)競爭力分析

（四）企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略

第八章 教育行業(yè)企業(yè)投資成本及效益分析

第一節(jié) 教育項(xiàng)目投資成本構(gòu)成

一、成本構(gòu)成

二、土地成本

三、人力成本

四、原料成本

五、教育單位成本呈遞增趨勢

第二節(jié) 教育項(xiàng)目綜合效益分析——以高等教育為例

一、高等教育投入分析

（一）高等教育資源投入的特征

（二）我國高等教育資源投入現(xiàn)狀分析

二、我國高等教育產(chǎn)出分析

（一）高等教育產(chǎn)出的內(nèi)涵及意義

（二）我國高等教育產(chǎn)出的主要特征

三、提高我國高等教育投入與產(chǎn)出效益的建議

第九章 教育行業(yè)企業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)及策略

第一節(jié) 教育行業(yè)投資進(jìn)入壁壘

一、政策壁壘

二、資金壁壘

三、師資力量

第二節(jié) 高等教育行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)分析

一、社會(huì)因素導(dǎo)致的高等學(xué)校教育風(fēng)險(xiǎn)

二、自身因素導(dǎo)致的高等學(xué)校教育風(fēng)險(xiǎn)

第三節(jié) 高等學(xué)校教育給社會(huì)帶來的風(fēng)險(xiǎn)

一、不良的高等學(xué)校教育給公民整體素質(zhì)發(fā)展帶來的風(fēng)險(xiǎn)

二、不良的高等學(xué)校教育給社會(huì)發(fā)展進(jìn)程帶來的風(fēng)險(xiǎn)

第十章 2023-2028年教育行業(yè)企業(yè)投資策略建議

第一節(jié) 教育行業(yè)企業(yè)投資建議

第二節(jié) 企業(yè)項(xiàng)目融資模式

一、政府特殊支持融資

二、通過銀行貸款融資

三、通過社會(huì)資金融資

四、BOT項(xiàng)目融資

五、BT項(xiàng)目融資

六、ABS融資模式

七、TOT融資模式

第三節(jié) 教育行業(yè)企業(yè)招商引資策略建議

一、廣泛搜集各方資料

二、制訂各類招商方案

三、比較選擇招商方案

四、招商方案具體實(shí)施

五、方案的跟蹤和反饋

圖表目錄：

圖表 1 中國教育制度組成示意圖

圖表 2 2018-2022年中國國內(nèi)生產(chǎn)總值及增長變化趨勢圖

圖表 3 2018-2022年國內(nèi)生產(chǎn)總值構(gòu)成及增長速度統(tǒng)計(jì)

圖表 4 2018-2022年中國規(guī)模以上工業(yè)增加值月度增長速度

圖表 5 2018-2022年中國固定資產(chǎn)投資（不含農(nóng)戶）變化趨勢圖

圖表 6 2018-2022年中國社會(huì)消費(fèi)品零售總額及增長速度趨勢圖

圖表 7 2018-2022年中國城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長趨勢圖

圖表 8 2018-2022年中國居民消費(fèi)價(jià)格月度變化趨勢圖

圖表 9 外商教育投資政策統(tǒng)計(jì)

圖表 10 “一帶一路”線路圖

更多圖表見正文……

華經(jīng)情報(bào)網(wǎng)隸屬于華經(jīng)產(chǎn)業(yè)研究院，專注大中華區(qū)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)情報(bào)及研究，目前主要提供的產(chǎn)品和服務(wù)包括傳統(tǒng)及新興行業(yè)研究、商業(yè)計(jì)劃書、可行性研究、市場調(diào)研、專題報(bào)告、定制報(bào)告等。涵蓋文化體育、物流旅游、健康養(yǎng)老、生物醫(yī)藥、能源化工、裝備制造、汽車電子等領(lǐng)域，還深入研究智慧城市、智慧生活、智慧制造、新能源、新材料、新消費(fèi)、新金融、人工智能、“互聯(lián)網(wǎng)+”等新興領(lǐng)域。

報(bào)告研究基于研究團(tuán)隊(duì)收集的大量一手和二手信息，使用桌面研究與定量調(diào)查、定性分析相結(jié)合的方式，全面客觀的剖析當(dāng)前行業(yè)發(fā)展的總體市場容量、產(chǎn)業(yè)鏈、競爭格局、進(jìn)出口、經(jīng)營特性、盈利能力和商業(yè)模式等?？茖W(xué)使用SCP模型、SWOT、PEST、回歸分析、SPACE矩陣等研究模型與方法綜合分析行業(yè)市場環(huán)境、產(chǎn)業(yè)政策、競爭格局、技術(shù)革新、市場風(fēng)險(xiǎn)、行業(yè)壁壘、機(jī)遇以及挑戰(zhàn)等相關(guān)因素。根據(jù)各行業(yè)的發(fā)展軌跡及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)行業(yè)未來的發(fā)展趨勢做出客觀預(yù)判，助力企業(yè)商業(yè)決策。

研究方法：

1、桌面研究

方法：通過二手資料以及第三方機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)的分析，為市場規(guī)模發(fā)展判定提供依據(jù)。

涉及內(nèi)容：國家統(tǒng)計(jì)局、中國海關(guān)、產(chǎn)業(yè)主管部門、相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)、關(guān)鍵生產(chǎn)企業(yè)年度公報(bào)，國內(nèi)外相關(guān)政策法規(guī)文件。

2、定量調(diào)查

方法：向關(guān)鍵生產(chǎn)企業(yè)/需求終端進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化問卷調(diào)查，通過抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)對(duì)市場總體進(jìn)行測算。

涉及內(nèi)容：關(guān)鍵企業(yè)與市場發(fā)展調(diào)查問卷包括了歷史銷售數(shù)據(jù)，行業(yè)客戶分布，未來市場預(yù)期等信息。

3、定性分析

方法：通過行業(yè)專家、關(guān)鍵企業(yè)負(fù)責(zé)人以及渠道商訪談，對(duì)市場現(xiàn)狀和問題進(jìn)行深度解讀，洞察行業(yè)發(fā)展的趨勢。

涉及內(nèi)容：重點(diǎn)獲取市場影響關(guān)鍵因素，建立市場發(fā)展的分析路徑，通過專家打分法對(duì)市場規(guī)模進(jìn)行系統(tǒng)分析。

4、綜合撰寫

方法：通過定性與定量的結(jié)合驗(yàn)證，對(duì)整體市場規(guī)模和發(fā)展趨勢進(jìn)行綜合分析。

涉及內(nèi)容：通過模擬分析，分層分析，回歸分析，對(duì)整體市場規(guī)模，發(fā)展趨勢進(jìn)行判斷。