有多少考公人希望不再考數(shù)學(xué)運(yùn)算
行測考五大模塊,考察能力各不相同對大家來說,難易程度也是參差不齊如果可以不考其中一個模塊,你更希望是哪個呢?
相信大多數(shù)同學(xué)都會選擇數(shù)量,想在考場直接放棄它,其實(shí)這是我們對數(shù)量的一大誤解,在省考中,行測題量在120-135之間,數(shù)量關(guān)系占15道題,題量雖少,但單題分值較高。

試想,在15道題的情況下,若掌握技巧可以得到10分左右的分?jǐn)?shù),但若全蒙,也就3、4分的程度,兩者上下差到6、7分。
如果把握好此版塊,行測分?jǐn)?shù)直接從70分以下上升到75分左右。這意味著數(shù)量板塊對于行測取得高分成績至關(guān)重要,不可輕言放棄。
之所以感覺數(shù)量整體難,看到題目不知如何下手,主要是沒有認(rèn)識到測試者出題意圖,數(shù)量關(guān)系主要測查的是思維技巧,講究的是題型方法結(jié)合的靈活性,而不是硬性計算。
學(xué)好數(shù)量關(guān)系的關(guān)鍵就是掌握基礎(chǔ)??碱}型及常用技巧方法,真正掌握公考思維。我們結(jié)合一道真題來感受一下公考思維的重要性。
某老舊寫字樓重新裝修,需要將原有的窗戶全部更換為單價90元的新窗戶,已知每7扇換下來的舊窗戶可以跟廠商兌換一個新窗戶,全部更換完畢后共花費(fèi)16560元且剩余4個舊窗戶沒有兌換,那么該寫字樓一共有多少扇窗戶?
A、214? ? ? ? ? ? B、218?
C、184? ? ? ? ? ? D、188
常規(guī)思維
方程法,根據(jù)題意可知窗戶總數(shù)=新?lián)Q窗戶的總數(shù)=舊窗戶兌換的+花錢買的,則設(shè)該寫字樓一共有x扇窗戶,可得等量關(guān)系為16560÷90+(x-4)÷7=x=窗戶總數(shù),解得x=214扇。
公考思維
題目看似復(fù)雜,但是如果提取有效信息,由“每7扇換下來的舊窗戶可以跟廠商兌換一個新窗戶,剩余4個舊窗戶沒有兌換”可知總窗戶數(shù)-4后為7的倍數(shù),結(jié)合選項(xiàng),只有A項(xiàng)符合。
該題難度較低,采用傳統(tǒng)方法方程法,明顯計算量略大,但若采用整除法,直接可口算得結(jié)果,這就是思維的重要性。方法對了,事半功倍!
有一部分考生認(rèn)識到數(shù)量的重要性,每天堅持刷大量的題目,但是成績卻沒有明顯改善,為什么會出現(xiàn)這種情況?關(guān)鍵所在就是:復(fù)習(xí)不得要領(lǐng),刷題再多都沒用!盲目刷題,缺乏復(fù)習(xí)技巧,只會消磨我們同學(xué)的信心與耐心,切記刷題在質(zhì)不在量。