題目:近日，某網(wǎng)店老板發(fā)文曬訂單截圖，稱山西某大學搞活動網(wǎng)購了40多件文化衫，演出結束以后，有40名大學生集體無理由退貨，店主氣憤感嘆:“這就是學校教出來的當代大學生？！”此事引發(fā)了熱議，有人覺得學生這種占便宜的行為不道德，也有人認為學生合理利用規(guī)則沒什么不可。對此你怎么看？

一、底線是法律規(guī)則。七天無理由退貨的規(guī)則初衷是為了保障消費者的權益，而不是讓消費者以此來侵害商家的權益，對于退貨的服裝我們應具體分析，如果確實存在質量問題，那商家應當退貨。如果沒有問題，但學生只是試穿過沒有影響二次銷售，按照規(guī)則也應該退貨。但學生穿過這些服裝參加了演出，弄臟了、有汗?jié)n汗味或者洗過了，明顯影響了二次銷售，按規(guī)則是可以拒絕退款的，法律規(guī)則保障的是雙方權益，我們都應該遵守，這是底線。

二、中線是主體痛點。一方面我們能理解商家的氣憤，但線上曬單當中這個批判的話語有一些以偏概全了，并不是所有大學生都是如此。相關問題可以與學校、當事人協(xié)商解決。如不成也可按平臺的規(guī)則而訴諸仲裁調解。另一方面，和幼兒園小朋友演出服一樣，這樣的服裝日常生活中很少穿，雖然價格不貴，但也是一種浪費。租借服裝又怕太多人穿過，會不會不干凈。對于這些大學生不當冤種的心態(tài)，我們也可以理解。因此做為組織者的學校，應該更多的介入解決這類問題?？梢詮膯挝坏幕顒咏?jīng)費中出資統(tǒng)一購買這類服裝，演出結束以后回收、清洗、消毒、妥善保存，日后再有類似活動，可以繼續(xù)使用?；蛘呤亲鳛榧o念，在服裝上簽上名字，寫上祝福的話語，然后送給同學們。這件服裝承載了他們共同的演出的經(jīng)歷。從一個要退的商品變成一個花心思的禮物。

三、上線是價值觀。從這件事中，我們能夠看出有一些學生的社會公德意識還有待提升，事件當中有很多學生堅持退貨是抱有僥幸心理，明知已經(jīng)穿過了會影響二次銷售，但如果能夠退掉，不影響自己的利益就行。我們要對這樣的學生說:學生要長大，懂得各項技能，更要知書達理，尊重他人，才能為社會所尊重。作為當代大學生，除了有過硬的專業(yè)知識，更要有良好的自身修養(yǎng)，要成為社會典范。我們曾為那些見義勇為的大學生感動，為那些在志愿服務一線的奉獻的大學生們敬服，那這些為了自身小利益而損壞社會公平的大學生們，應該要感到一些慚愧啊！慎微而度漸，作為新時代青年，要時常打掃思想塵埃，時常用真善美來雕琢自己，有高潔的情操和淳樸的情感。人生的道路才能走得更正，行得更遠！