高一是基礎(chǔ)積累期

高二是鞏固提升期

高三是全面復(fù)習(xí)期

所以你要把握好每個(gè)階段應(yīng)該做的事。

那么，怎樣才算是合格的高二學(xué)生呢？

第一、要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí)。?

其實(shí)已經(jīng)有非常強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí)了，那就是想要考取211 985高校。

那么，你就要想想如果你要考211、985高校的話，你的分?jǐn)?shù)應(yīng)該保持在什么樣的水平呢？

如果你知道自己現(xiàn)在的成績(jī)究竟處在什么位置，你可以問(wèn)問(wèn)上一屆考上211 985高校的同學(xué)，他們平時(shí)的年級(jí)位次大概保持在什么樣的水平。當(dāng)然，必須要找跟自己是同一所高中的同學(xué)，不然就失去了比較的價(jià)值和意義了。

當(dāng)你清楚了現(xiàn)實(shí)和理想之間的差距時(shí)，你就應(yīng)該制定好各科的計(jì)劃，想想每科提升多少分才能達(dá)到你的目標(biāo)？

第二、最好的效率工具：自律。?

制定計(jì)劃并不難，難在你要不要去執(zhí)行計(jì)劃以及怎么執(zhí)行計(jì)劃。

所以，我們先一起解決“執(zhí)行計(jì)劃”的問(wèn)題。

任何事情，不論我們?cè)谠O(shè)想的時(shí)候是多么美好，如果我們沒(méi)有付諸于實(shí)際行動(dòng)，那就沒(méi)用。

所以，先不管我們能把這件事做到什么程度，至少你要先行動(dòng)起來(lái)。

說(shuō)到行動(dòng)，就要講到自律。

但是很多人把“自律”這件事夸大了太多，總覺(jué)得這是一件非常了不得的事。

其實(shí)我們每一個(gè)普通人都是可以做到的。

最開(kāi)始，你的自律可能只是天天堅(jiān)持背30個(gè)英語(yǔ)與單詞，

然后，你的自律變成了每天堅(jiān)持背多少個(gè)知識(shí)點(diǎn)，

最后，你的自律就是能夠高質(zhì)量地完成老師規(guī)定的任務(wù)，而且還能完成一些額外的任務(wù)。

第三、各個(gè)學(xué)科要較高水平地均衡發(fā)展。?

既然目標(biāo)是211、985這樣的好學(xué)校，那么你對(duì)自己的要求肯定也要相對(duì)來(lái)說(shuō)更高一些。

你不能出現(xiàn)某個(gè)科目很差的情況。

如果你的某個(gè)學(xué)科很差的話，這是非常劣勢(shì)的。

因?yàn)槟阋闷渌颇康某煽?jī)?nèi)パa(bǔ)齊你和別的同學(xué)之間的差距，這樣，你的優(yōu)勢(shì)科目也不再是優(yōu)勢(shì)了，而是成為了補(bǔ)齊劣勢(shì)的東西。

如果你有這樣的學(xué)科，那請(qǐng)你務(wù)必要把分?jǐn)?shù)給提上來(lái)，不然的話你的目標(biāo)實(shí)在是很難實(shí)現(xiàn)的事。

另外，每科學(xué)科均衡發(fā)展的前提是，每個(gè)學(xué)科的成績(jī)都還不錯(cuò)。如果你的每個(gè)學(xué)科都是60分，這也叫均衡，但是分?jǐn)?shù)不高呀。

所以，你要注意每個(gè)學(xué)科的成績(jī)都要不錯(cuò)。

第四、重視每一次考試。?

從考試中可以反映出你現(xiàn)階段的水平，是你學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的風(fēng)向標(biāo)。你可以根據(jù)成績(jī)改變接下來(lái)你的學(xué)習(xí)內(nèi)容。如果出現(xiàn)了問(wèn)題也可以根據(jù)考試情況和老師及時(shí)交流，我相信老師一定可以給你提供幫助。

最后，你可以找跟你志同道合的同學(xué)一起交流心得，很多同學(xué)喜歡“自學(xué)成才”，我覺(jué)得這種很局限，畢竟在我們現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，什么都要追求：互聯(lián)。

只有和別人多聯(lián)系，信息多流通，才能有很大的進(jìn)步！