再不寫要忘了，寫一篇在這里放著，希望以后用得著

另外因?yàn)閟taff在視頻中已經(jīng)公開了，所以就直接打名字了，懶得遮遮掩掩的

然而我斷斷續(xù)續(xù)寫了一個(gè)多月，令人感嘆！

畢業(yè)紀(jì)念視頻是在2022年6月3號(hào)定下的計(jì)劃，是不是覺得很意外？

所以早在一年前其實(shí)就已經(jīng)策劃了，只不過當(dāng)時(shí)更多的是紙上談兵吧，視頻進(jìn)度實(shí)際上為零（）

起因是我偶然刷到了高2019級(jí)八班的畢業(yè)紀(jì)念視頻

實(shí)際上我中午就刷到了本視頻并給學(xué)長學(xué)姐送上了祝福?，我是很認(rèn)真的看完了這個(gè)視頻的，我就在想，我們班以后能不能也有這樣的視頻作為高中生活的結(jié)束呢？

所以就給劉呈祥說，我說哎，你有沒有這種想法安？

然后他說，支持，會(huì)提供除了剪視頻以外的所有幫助

……

6

于是這個(gè)想法就在我們心中萌芽了

高溫假讓我們在8月推遲了返校，8月末疫情來襲，直到9月末才返校

在這短短的8月只有3天在校，我沒記錯(cuò)的話在這個(gè)時(shí)間段我把這個(gè)想法給同桌申哥講了，甚至多次在接下來的高三時(shí)間里反復(fù)提及（也是反復(fù)提醒我這個(gè)計(jì)劃還沒開工），也得到了精神上的支持（特別感謝申哥在5月和我一起罵劉呈祥效率低下）

你可能會(huì)說，哇，原來你們2022年只是有這個(gè)想法然后什么也沒干嗎？

不是的哦

2022年寒假，我就從微信班級(jí)群里把能找到的所有媒體文件（圖片視頻等）全部翻出來，雖然這個(gè)時(shí)候沒有這個(gè)計(jì)劃，不過在這個(gè)計(jì)劃中確實(shí)用到了相當(dāng)多此時(shí)期的媒體文件

工作量自然巨大，但是我從中確實(shí)明確感受到：

真的只有一半了，我的高中生活

因?yàn)橥谡诿?022 CM新春拜年紀(jì)——流音·陽和啟蟄（也是半夜改稿子……希望大家不要遇到這樣的甲方），所以這波媒體文件確實(shí)整理了好久

細(xì)化到了好幾層文件夾，所以后期改稿子的時(shí)候找源文件的路徑真的找了好久……因?yàn)檎娴奶珡?fù)雜了……（文件夾日期不對(duì)是因?yàn)橛幸换卣`刪了源文件從網(wǎng)盤上重新下載回來的）

為什么早期（高二上期及以前）基本沒有視頻呢？答案很簡單，因?yàn)橐曨l比圖片更容易失效

所以是以圖片為主，并且是微信壓縮過的圖片，所以4k畫質(zhì)也救不了早期的圖片就是這個(gè)道理

另外真的感謝我的老媽沒有刪聊天記錄的習(xí)慣，不然我真的找不回這么多珍貴的媒體文件

時(shí)間來到2023年，在4月前的進(jìn)度基本就是，我每周末在個(gè)人的班級(jí)相冊更新宋老師在班級(jí)群里發(fā)的視頻圖片啥的積累素材，實(shí)際進(jìn)度基本為0

4月27日星期四，就本視頻如何策劃，我和劉呈祥在教室里聊了很久，后來把羅藝?yán)^來一起策劃本視頻，大概分為回顧，采訪，寄語三部分

開頭的初稿是這樣的

快閃（從高三倒退回高一），一個(gè)特效，四面八方的線匯聚到中間，打出這句話，然后羅藝親自來讀這句話（此處必須有一個(gè)鏈接）。后來這個(gè)方案在5月末被砍掉了，應(yīng)該是宋老師說不打算辦畢業(yè)晚會(huì)的那一天（然后眾所周知的真香了），決定既然不辦了就砍掉這個(gè)開頭得了，后來恢復(fù)了但是又想到了更好的開頭，就沒用這個(gè)了

以及為什么沒有用彩虹山這首歌，因?yàn)樘塘酥挥幸环职敫爬ú涣烁呷园训谝恍」?jié)的后置為第三小節(jié)的歌，第一小節(jié)就換了一首歌

選這首歌還選了挺久的，因?yàn)橐鹾细星榫€發(fā)展所以基本上把我的純音樂歌單全部拉出來聽了一回（）

以及必須強(qiáng)調(diào)，這個(gè)視頻和畢業(yè)晚會(huì)一開始就沒有關(guān)系的，這個(gè)時(shí)候的方案是我們利用最后這個(gè)月假做完回顧部分，利用課余時(shí)間錄制部分采訪，用體育課和課余時(shí)間在天立電視臺(tái)把剩下的剪完，然后6月3號(hào)晚上放，后來聯(lián)系上宋老師，表示可以畢業(yè)晚會(huì)放這個(gè)，當(dāng)前階段只需要搞好學(xué)習(xí)就好了，所以這個(gè)方案就廢棄了

這個(gè)月假雖然死線飆車，好歹也是完成了第一部分的初稿（然而第一部分初稿和最終稿基本就是倆視頻……）

下面的時(shí)間線就比較雜亂了，分為部分來寫不按照時(shí)間順序了

開頭，就是前文所提及的快閃和羅藝的朗讀，這里第一次提出改動(dòng)是在5月底了，羅藝提及可以讓全班一起讀“你的這三年是怎樣的三年”，因?yàn)樘滑F(xiàn)實(shí)被斃掉了，然后就是讓宋老師讀，理由同上……

5月26號(hào)的時(shí)候我們想了一個(gè)劇情（當(dāng)時(shí)的方案已經(jīng)是明確得知是在畢業(yè)晚會(huì)上放，但是因?yàn)?strong>不知道畢業(yè)晚會(huì)是多少號(hào)我們自己做的最壞的打算隨便說的9號(hào)而已，結(jié)果不知道傳出去就變成就是9號(hào)了），劇情大概就是8號(hào)晚上天立一片寂靜但是策劃還在趕稿子的故事（指我）以此引入畢業(yè)晚會(huì)的主題以及我非常執(zhí)念的PPT開頭

為了這個(gè)劇情還真的就去取了天立夜景，順便錄制了兩個(gè)特別的采訪

那天差點(diǎn)還把我鑰匙搞丟了回不了家，感謝政儒看守我的書包（）

話說我現(xiàn)在才反應(yīng)過來視頻第五部分沒加這個(gè)棄用開頭3來著……

后來畢業(yè)晚會(huì)定檔19號(hào)（定檔過程協(xié)商了好久，在保證工期的同時(shí)照顧大家的檔期），于是乎這個(gè)OP就不需要了，就變成了我和劉呈祥的互相催稿引入畢業(yè)晚會(huì)的主題

PS.我們其實(shí)另外做了畢業(yè)晚會(huì)在16號(hào)的方案，因?yàn)楦倪^去的防止突發(fā)情況就額外做了16號(hào)的方案，另外誰提的23號(hào)搞畢業(yè)晚會(huì)的……快進(jìn)到下面宣布卓越之星

這個(gè)文案呢其實(shí)是6月十幾號(hào)的時(shí)候我自己寫的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)老師的采訪好幾個(gè)沒交過來，一氣之下結(jié)合一列姆圣經(jīng)寫出了這個(gè)稿件準(zhǔn)備當(dāng)場內(nèi)涵老師拖稿一事

這個(gè)方案延續(xù)到了6月中旬，甚至錄制都錄好了，成品也做好了。但是因?yàn)樾Ч軐擂?，以及開頭就是我自己來讀的，我的聲音不理想（就是覺得尷尬罷了），而且內(nèi)涵老師拖稿一事還是算了。所以我親手?jǐn)赖袅诉@個(gè)方案

更好的開頭就是現(xiàn)在這個(gè)版本的宋老師的八班賦開頭，提案是6號(hào)我自己提的，你沒看錯(cuò)，6月6號(hào)，我和劉呈祥提了一嘴，然后就說高考之后再說了

后來覺得不怎么現(xiàn)實(shí)就沿用上文的方案了，后來上面那個(gè)被我槍斃了，所以就接著這個(gè)用了（）

就是宋老師的八班賦朗讀實(shí)際上是19號(hào)早上發(fā)給我的，就是活動(dòng)當(dāng)天的早上……宋老師你知道現(xiàn)場趕稿多么刺激么當(dāng)天……（）

PS.八班賦取自高一上期/高一下期/高二上期我們班人手一本自我規(guī)劃的序言

這個(gè)自我規(guī)劃呢就是用來每周末規(guī)劃下個(gè)周干什么的，雖然后來我們都懶得寫所以廢棄了

這個(gè)部分還是19號(hào)上午才做完的，問就是趕工的

特別心累的部分，趕工不說效果還不理想，這個(gè)部分問題很多，也成為了后來7月的重點(diǎn)修復(fù)對(duì)象，不過這是后話了

第一部分即為回顧部分，初稿因?yàn)橹皇占?月前的媒體文件，這是初稿的致命問題

在班上有幾次試映（？），反饋的效果不管是明說還是私底下說我們自作多情啥的……（反正我聽到的私底下討論的挺多），總之非常不理想，例如頻繁出現(xiàn)的閃屏問題和排版問題

以及第一部分最開始是沒有文案的，文案是5月二十幾號(hào)才動(dòng)工開始寫的（感謝祥泰的文案支持）

初稿相比正式稿第一個(gè)就是改了字幕，初稿的字幕單純就是提示當(dāng)前時(shí)間線到哪里了，終稿有文案后就會(huì)引導(dǎo)大家的情緒跟著視頻走，這是我覺得兩個(gè)版本最大的不同。同時(shí)也把字幕改得更顯眼了

其次就是排版問題，最開始是左字右圖，因?yàn)閺?qiáng)調(diào)文案所以就統(tǒng)一居中了

最后就是一個(gè)時(shí)間線補(bǔ)全的問題，最開始因?yàn)榇蛩?號(hào)就放的，所以時(shí)間線上到5月就結(jié)束了，改到畢業(yè)晚會(huì)放的話就補(bǔ)全到了高考，相應(yīng)的，因?yàn)槊襟w文件多了，那么原來一分半的音頻就不夠用了，也就是前文提及的改動(dòng)歌曲的事

正如結(jié)尾第五部分所說，第一部分就是做的最糟心的部分，因?yàn)檎娴母牧藢⒔?，音頻軌道和視頻軌道加起來有十幾條，為了保證可行度還是拆成三個(gè)部分來完成的

此外關(guān)于二小節(jié)和三小節(jié)的銜接加入了疫情、山火、網(wǎng)課的部分，這個(gè)部分是我主動(dòng)加的（最開始的方案有這一條），后來我認(rèn)為太突兀了想刪掉，不過劉呈祥不允許，原話是“這樣才能體現(xiàn)我們真實(shí)的高中生活”

……你說得對(duì)，但是我覺得這個(gè)觀感做出來還不如不加，有一種強(qiáng)行從個(gè)人層面上升到社會(huì)層面的別扭在里面（評(píng)價(jià)是語文作文寫多了）

至于為什么我也同意保留了呢，主打的就是一個(gè)——

“我把這里刪了那網(wǎng)課的部分放哪兒？總不可能丟一張葉鄒買菜的梗圖就完事？”

2020年初三網(wǎng)課我就設(shè)想過萬一高中也因?yàn)橐咔橛芯W(wǎng)課怎么辦，結(jié)果沒想到還真有……（）

這一段時(shí)間作為高三的開頭對(duì)每一個(gè)人都意義非凡，絕對(duì)不能簡單略過，這就是最后保留了這一部分的原因

另外就是試映的時(shí)候反饋這個(gè)聲音從左右聲道疊加的效果不錯(cuò)，本來我也是想改成單純的播報(bào)的，想到這一點(diǎn)就保留了這個(gè)效果

雖然在晚會(huì)現(xiàn)場我還是覺得很突兀就對(duì)了

最后收獲的效果自然是好的，晚會(huì)上『Auf Wiedersehen』出現(xiàn)時(shí)全場響起的掌聲就已經(jīng)證明了這個(gè)視頻的成功，通過從高一到高三由時(shí)間順序的回憶殺（當(dāng)然實(shí)際上有幾個(gè)部分不是時(shí)間順序?yàn)榱伺浜衔陌付{(diào)整的順序話說這個(gè)在視頻里的備注貌似被我改沒了？），配合文字從而達(dá)到共情的目的

還記得前文所提及的第一版開頭嗎？從高三倒退回高一的快閃，正是為了配合這里的第一部分從高一重新走一遍高中的情節(jié)，可惜開頭的效果做出來不理想，只能棄用這個(gè)開頭了，也沒能讓大家聽到這個(gè)版本羅藝的深情朗讀有點(diǎn)遺憾

這一個(gè)部分要特別感謝在教室里觀看試映的同學(xué)，謝謝大家可以不畏劇透怎么感覺大家還挺積極的來看初稿，我們依據(jù)反饋也對(duì)第一部分大改一番（所以完全就是倆視頻），總之非常感謝！

關(guān)于剪輯，這部分的剪輯有一部分是在5月的體育課偷跑到電視臺(tái)做的！問就是劉呈祥帶我去的，我不知道

畢業(yè)晚會(huì)那個(gè)版本是9號(hào)晚上加10號(hào)上午做出來的，去劉呈祥家里蹭網(wǎng)蹭飯于是就有了眾所周知的9號(hào)晚上我失蹤了（）

順便在他家剪輯了第二部分每個(gè)人的采訪，沒錯(cuò)第二部分總稿是劉呈祥剪輯的但是每個(gè)人的采訪初稿都是我剪輯的，所以剪輯還是有我的名字，去蹭飯蹭網(wǎng)的同時(shí)就把這些文件現(xiàn)場交接了（因?yàn)槲募罅瞬环奖阌镁W(wǎng)絡(luò)傳輸）

本來想的是劉呈祥用自己家里的電腦剪好的，結(jié)果沒有想到老師們挺能拖的硬生生拖到了18號(hào)還是用的我電腦剪輯

總結(jié)就是第一部分bug頻出，不過好歹成品還能看哈哈

第二部分的靈感就是完全來自于上一屆八班了，只不過因?yàn)樗麄兪枪嗨曰卮饐栴}比較正經(jīng)所以是按照問題分的（后期剪輯處理的），本來我們也是打算這樣處理的，however我們班作為出了名的整活班級(jí)直升班自然不會(huì)給我們留下這種空子鉆，準(zhǔn)備的幾個(gè)問題大家都是混在一起回答的而且還帶前后聯(lián)系的那種根本拆不開，于是錄制了兩三個(gè)后就把這個(gè)方案斃掉了

問題好像是這樣的

對(duì)八班的評(píng)價(jià)；什么時(shí)候覺得自己成長了；三年有什么難忘的事/不留遺憾的事；對(duì)老師同學(xué)想說的話

關(guān)于這個(gè)難忘和不留遺憾的事是否能夠畫等號(hào)組內(nèi)吵了好久，雖然我認(rèn)為這倆差不多但是還是屈服了寫上去的還是5個(gè)問題，不過我在這里要展示一下我最后的倔強(qiáng)寫成四個(gè)

當(dāng)然以上的是用來限制班級(jí)內(nèi)的人員的，也只是參考角度，想說別的也可以說然后就真的有人自選角度八竿子打不著的話題也扯進(jìn)來了所以根本不能按照問題來剪輯（開擺?。?/span>

理論上只能兩人合錄，不過實(shí)際上還是被人鉆空子了……

理論上在八班的同學(xué)采訪錄制是劉呈祥負(fù)責(zé)的，可惜最后出了他自己和邱欽萍的全是我錄的（流汗黃豆）

錄制是在5月27號(hào)才陸續(xù)開始的（距離高考僅剩11天），抽出課余時(shí)間瘋狂錄制（導(dǎo)致我那幾天根本沒空吃晚飯）

疊甲：沒有占用任何學(xué)習(xí)時(shí)間?。?！

除了3號(hào)晚上晚讀因?yàn)橐笔瘴驳⒄`了十分鐘

錄制設(shè)備是電視臺(tái)的非常老舊的相機(jī)，因?yàn)榉旁诮淌姨珶釋?dǎo)致潤滑油嘩啦啦的留不過還是能用的破相機(jī)

不是我的不是我的不是我的，別看著天天放教室就覺得我們居然有這么高級(jí)的設(shè)備，其實(shí)是（前）后期部部長臭不要臉去電視臺(tái)偷拿的

本來是可以提前一天收尾的可惜操作失誤有一天的錄制全部損壞了（哭），所以造成了3號(hào)飆車的情況，感謝耐著性子來重新錄制的同學(xué)

最開始我們想的是，要不抽個(gè)體育課去錄？然后我想了想我們班這個(gè)熱愛體育運(yùn)動(dòng)的團(tuán)體應(yīng)該不會(huì)有人用體育課來錄制這個(gè)的，所以還不如用課余時(shí)間來錄制

話說其實(shí)可以體育課架著相機(jī)去錄一場足球賽來著……（后知后覺）

啊說到這個(gè)本來是有架著相機(jī)去錄體育嘉年華的計(jì)劃的，但是要錄劉柯的采訪錄了半小時(shí)所以這個(gè)計(jì)劃泡湯了……

當(dāng)然最開始計(jì)劃的是隨機(jī)抽人隨機(jī)抽問題回答的，隨機(jī)抽人被廢棄的原因就是后來還是覺得每個(gè)人都不能漏其實(shí)是提這個(gè)方案的人不想錄自己的罷了，隨機(jī)抽問題被廢棄的原因就是很不人性化，所以改成自選問題我們只是提供參考方向而已

另外這個(gè)提問環(huán)節(jié)我們本來是沒有的，有的人想要求提問做成采訪形式（話說我們這個(gè)項(xiàng)目好像就叫采訪來著），就允許了

最開始就是想這么錄制的，可惜大家都不聽，就將就大多數(shù)人了（見前文）

感動(dòng)，還是有人聽的

錄制采訪的時(shí)候就給班上放了上一屆八班的畢業(yè)紀(jì)念視頻然后劉呈祥說我們也要搞成這樣！然后我心里就緊張了八字都還沒一撇的事情你就這樣開始畫餅，主策劃表示壓力有點(diǎn)大……（）

剪輯的話，確認(rèn)每個(gè)人都要錄制之后，有一個(gè)方案其實(shí)是，隨機(jī)抽取人在畢業(yè)晚會(huì)上放的，因?yàn)闀r(shí)間真的不夠用！實(shí)際操作來看的話，畢業(yè)晚會(huì)特供版本就有五十分鐘，而且還是砍了兩個(gè)部分的版本，遠(yuǎn)超我們最開始的四十分鐘的方案，所以確實(shí)不夠用（）

擠時(shí)間能擠到最開始采訪環(huán)節(jié)打算開1.05倍速的（好卑微的倍速……）

后來想了想可以邊吃飯邊看，倍速就沒實(shí)裝，時(shí)長也就放飛自我了

這個(gè)方案的廢棄原因是萬一有人看到自己的采訪沒有安心里可能不好受，所以就斃掉了

但是大家基本都去吃飯了沒看視頻！哥們我心里很不高興

本來我是想按照首字母排序來排的一起錄的取按照排序靠前的名字排，但是劉呈祥不同意

這部分該他負(fù)責(zé)，他不同意我也改不了，他要按照?qǐng)鼍芭判?/span>

于是他把話最多的場景放到了第一個(gè)，大家就更不想看了耶！吃飯多香

冷知識(shí)：除去第二部分所有的排序都是按照首字母排序的，你看看，違和感不就來了

至于把我放最后是我要求的，因?yàn)槲艺f的難忘/不留遺憾的事就是畢業(yè)晚會(huì)這個(gè)事，作為主創(chuàng)說自然就丟在最后了，和我一個(gè)場景的蔡總就沾了我的光在我前面了蔡總打錢！

另外這一部分其實(shí)大家說什么都無所謂的，最重要的是想記錄下大家十七八歲的樣子，僅此而已

PS.有三個(gè)人錄制的這么多彩蛋全部損壞了但是正片沒損壞，我真的謝了，錄制彩蛋用的時(shí)間比正片長多了

PPS.3號(hào)那天下午因?yàn)槲壹绷怂栽诎嗌习l(fā)了個(gè)火，不過效果拔群，謝謝白哥不計(jì)前嫌（）

說完了班上的再聊聊文科生/轉(zhuǎn)校生/非常駐人員們

眾所周知文科生在高一下期文理分科后就沒有在八班學(xué)習(xí)生活了，轉(zhuǎn)校生在高一下期也離開了八班，非常駐人員在高三很少看到人，本著八班一個(gè)人也不能掉的原則，我們也邀請(qǐng)了這些人送祝福~

這個(gè)環(huán)節(jié)是一開始就確定了的，從未有更改

另外我們對(duì)于以上這些人沒有過多的要求，可視頻可語音可寫小紙條，不想來怕尷尬也可以不來，對(duì)于八班本家人來說真的很溫柔了指在八班武力鎮(zhèn)壓

另外我們所有人都邀請(qǐng)了的……別問誰誰誰怎么沒有的，你自己去問本人反正別來問我

此外很有必要聲明一下，邀請(qǐng)這個(gè)環(huán)節(jié)本來是與我無關(guān)的都是劉呈祥來邀請(qǐng)的，至于為什么有的人是我自己親自來邀請(qǐng)的，如果看到這里的人有是我來邀請(qǐng)的話，你想想原因，仔細(xì)想想

另外這里的剪輯順序也是劉呈祥隨便排的，沒有什么特別的含義

老師的話，我們首先錄的應(yīng)該是石老師的

石老師的錄制是在5月20日周六劉呈祥去錄的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的方案還是6月3號(hào)放的方案，所以說的也就是最后一節(jié)班會(huì)課，后來該方案去找石老師重新錄的時(shí)候石老師說將就，所以就剪得有點(diǎn)奇怪（劉呈祥剪的，我不知道），然后超長進(jìn)入的鏡頭也是他加的（違和感爆炸好不好?。?/p>

石老師我以為你讓我給你寫稿子是開玩笑的沒想到是真的讓我寫啊

所有的老師在5月最后一個(gè)周就都通知完畢了，至于潘老師是6月2號(hào)在教室錄制的

那天大課間邱剛在下面說高考的注意事項(xiàng)無非就是那些早就聽了好多了，所以干脆跑路來錄潘老師的采訪了，仔細(xì)聽背景音可以聽到邱剛的聲音

本來想拉著小譙一起來錄的，他說要珍惜最后一次自由活動(dòng)然后聽邱剛講了二十分鐘樂死我

至于Vita是唯一在6月前交稿的老師！她真的我哭死

Vita好好看嘿嘿嘿

鄒老師、朱老師、孫老師就是6月17號(hào)左右才交的吧，總之就是挺遲的，把我們這些人按在Deadline上摩擦

此外宋老師是因?yàn)橐獑为?dú)講，所以這里就沒有宋老師啦~

好在老師順序是我選擇的語數(shù)外物生體，不然我真的就沒存在感了

這部分總的剪輯的話基本是18號(hào)死線飆車完成的

17號(hào)去萬象匯西西弗說去剪輯，看了看沒插座，電腦續(xù)航又用不了多久，只能換地方

怨種兩人各花四十去坐了半個(gè)小時(shí)啥也沒干成

18號(hào)就去學(xué)校門口的懶蟲泡了一天！和羅藝劉呈祥我們仨討論畢業(yè)晚會(huì)的流程，以及劉呈祥剪第二部分的總稿，順便碰到了踢足球的申哥總之就是那天進(jìn)度從40%一口氣干到了90%（加上我那天晚上熬夜到兩點(diǎn)半的陽壽）

特別備注一下這個(gè)外部聯(lián)絡(luò)

劉呈祥：聯(lián)絡(luò)了大部分文科生/轉(zhuǎn)校生/非常駐八班人員，以及除去石老師宋老師以外的所有老師（所以你就這么懼怕這倆老師嗎……）

伍星亦：聯(lián)絡(luò)了少部分文科生/轉(zhuǎn)校生/非常駐八班人員，以及石老師

羅藝：聯(lián)絡(luò)了宋老師（主要是后期）

朱恒玥：聯(lián)絡(luò)了一位非常駐八班人員

申皓然：聯(lián)絡(luò)了一位非常駐八班人員

全智圣/張森垚：聯(lián)絡(luò)了宋老師（主要是前期），全總額外聯(lián)絡(luò)了石老師

宋老師的聯(lián)絡(luò)被推過來推過去的因?yàn)楦杏X要高考了給他說我們有這個(gè)項(xiàng)目可能要遭濤（），感謝張森全總接手爛攤子幫我們解決了這個(gè)爛攤子，然后就出現(xiàn)了畢業(yè)晚會(huì)到底是幾號(hào)的逆天謠言

那位特別的非常駐八班人員是因?yàn)樘貏e的原因所以用了倆人……問就是不能說（轉(zhuǎn)一下封口費(fèi)謝謝）

第三部分是寄語部分，這個(gè)是做的最輕松的

便利貼是5月26號(hào)占用了十分鐘晚自習(xí)發(fā)的，其實(shí)我的原話是27號(hào)中午前交就可以了結(jié)果一個(gè)二個(gè)寫的好快晚自習(xí)下課就只差四五張沒交了……

以及有幾個(gè)人扯了我好多便利貼

這個(gè)時(shí)候的方案其實(shí)已經(jīng)是畢業(yè)晚會(huì)了不過以為是9號(hào)，當(dāng)時(shí)有的人寫高考我就讓他們過了

后來改成16號(hào)就讓他們重新寫了一份

和第二部分類似，這個(gè)寫什么其實(shí)也不重要，重要的還是想記錄下大家十七八歲的筆跡而已

這個(gè)部分是在班上現(xiàn)場剪好了背景圖的，所以只需要對(duì)照著打字就行了，但是出于第二部分還沒做第三部分直到16號(hào)才開工，中間因?yàn)槲沂仲v打錯(cuò)字的原因做了好幾次，文案是劉呈祥和我合作校對(duì)的，因?yàn)檫@個(gè)部分一個(gè)字都不能錯(cuò)，尤其是名字

所以我的電腦輸入法已經(jīng)把全班人的名字都記住并且上傳到云端了

這個(gè)部分槽點(diǎn)還比較少？好像已經(jīng)寫完了但是還是像打點(diǎn)字湊點(diǎn)字?jǐn)?shù)

接下來就是被砍掉的兩個(gè)部分了

首先是第四部分，最開始的方案是沒有這個(gè)部分的，因?yàn)橛型瑢W(xué)反應(yīng)第三部分基調(diào)有點(diǎn)悲傷，所以特意加了這個(gè)部分

因?yàn)橐魳肪褪荂ytus2最后的謝幕曲，所以自然有點(diǎn)悲傷

這個(gè)部分自打一開始就不打算在畢業(yè)晚會(huì)上放，因?yàn)檫@個(gè)部分更多的是一些相機(jī)里的日常圖，采訪中的彩蛋，之類的放給家長看也不會(huì)get到的那種只有同學(xué)才懂的

所以就啟動(dòng)了眾籌計(jì)劃，就是大家來投稿，我們經(jīng)過審核后會(huì)把能放的盡量放出來

可能有人問了，為什么要審核呢？

因?yàn)槟猩鷮嬍业暮芏鄨D不是女生能看的，以下省略

本來想多做一點(diǎn)的，結(jié)果投稿量沒有達(dá)到預(yù)期……就只有這個(gè)樣子啦

可能是審核標(biāo)準(zhǔn)有點(diǎn)嚴(yán)格，有損形象的都被我pass了

這一部分的剪輯思路和第一部分類似，都是排版火葬場的那種，只不過第一部分是按照時(shí)間順序，這里是我自己按照主題分了類

這個(gè)就是我熬夜做到兩點(diǎn)半的東西……說多了是淚

更加貼近日常，不像高三后面只有大課間的圖，所以有部分內(nèi)容是被置換進(jìn)正片了的

答應(yīng)了保密的就不公開有什么人投稿了，可以公開的是一共有9個(gè)人，感謝啦！

然后是第五部分，制作名單

哎呀你可能會(huì)說，這個(gè)也要砍？

因?yàn)榈谌糠趾偷谖宀糠侄际菨L動(dòng)字幕，審美疲勞，所以砍了，就這么簡單

這個(gè)嘛統(tǒng)計(jì)也是比較麻煩，希望我沒有漏人，漏了記得艾特我我現(xiàn)在給你加上去

這個(gè)我的名字出現(xiàn)的還是挺多的，雖然我作為主策劃但是我出的力確實(shí)是最多的（自賣自夸開始啦），畢竟誰家主策劃親自下場剪視頻??？

總的來說就是感謝大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)在畢業(yè)晚會(huì)上放這個(gè)視頻，我第一次參與班級(jí)事務(wù)是高二的一二九，當(dāng)時(shí)我以為是最后一次了，沒想到畢業(yè)了還有一次機(jī)會(huì)等著我（笑）

這個(gè)畢業(yè)晚會(huì)的策劃，其實(shí)我基本沒怎么參與，可以提一嘴的就是這個(gè)晚會(huì)的流程

比如想抽人說畢業(yè)感言啊，想說的話之類的

都在視頻里全部撞車了，甚至還是視頻和手寫兩個(gè)版本的（）

就連想讓老師發(fā)言啥的

視頻里就都有了

所以我不知道是我考慮得太全面了嗎還是啥，總之就是基本全部撞上了（）

甚至熱點(diǎn)暴擊那個(gè)環(huán)節(jié)，說白了和眾籌那一部分打的也是擦邊球，就是你讓我做視頻版本的我也能做，本身也有重疊部分，還好我退步收手了不然這部分也得撞上

所以想這個(gè)晚會(huì)環(huán)節(jié)把羅藝給整麻了，只有我這個(gè)被老師指定的晚會(huì)技術(shù)支持（罪魁禍?zhǔn)祝┢鋵?shí)啥也幫不上忙反而反向拖進(jìn)度（）

你以為到這里結(jié)束了？

錯(cuò)誤的

6月19號(hào)，兩點(diǎn)半做完視頻三點(diǎn)鐘睡覺，第二天早上八點(diǎn)起床九點(diǎn)奔往現(xiàn)場調(diào)試機(jī)器

成功的發(fā)現(xiàn)做好的60幀適配不了這個(gè)老舊的機(jī)器，所以又是現(xiàn)場趕工改成了30幀

忙完這些吃個(gè)飯又去天立，保安一點(diǎn)鐘不讓進(jìn)，又去懶蟲傳視頻，三點(diǎn)半畢業(yè)照拍完又回到現(xiàn)場忙碌

等大家都來了又架好三腳架負(fù)責(zé)了全程的錄制以及和控制室的聯(lián)絡(luò)

另外控制室在外面沒有空調(diào)！真的好熱！

放第二部分的時(shí)候大家都陸續(xù)離場吃飯，我也是堅(jiān)持架著手機(jī)錄完全程才去安心吃飯的，導(dǎo)致我坐哪兒都不知道（），吃一會(huì)兒就去盯著架子一會(huì)兒

然后趁著大家都喝了酒我喝不了拿著手機(jī)一頓狂掃基本把微信好友都加上了（沒加上的麻煩看到這里通過一下謝謝）

結(jié)束了之后又去天立還控制器！服了，謝謝羅藝還陪我去還這玩意兒

然后就是去唱K，匆匆忙忙就畫上了句號(hào)

第二天一早就去成都了，匆匆忙忙，各奔東西

你又以為結(jié)束了？

還是錯(cuò)誤的

視頻在晚會(huì)結(jié)束后修訂了三次

第一次是修改了文字錯(cuò)誤，把別人名字打錯(cuò)了

第二次修改見圖，這回改了整整兩天……

不規(guī)范的部分全部統(tǒng)一，比如過場改快了字幕改好看了等等

重點(diǎn)講一下重做的部分

八班賦重做是因?yàn)闈L動(dòng)字幕和朗讀聲的適配很麻煩，干脆全部砍掉，改為浮現(xiàn)式

第二部分加了字幕（本來就有這個(gè)計(jì)劃的，時(shí)間太緊就沒有加）

第三部分也是滾動(dòng)字幕和圖片適配很麻煩，也改成了浮現(xiàn)式的，很突兀的白底也改成了黑底。同時(shí)也把背景圖片給刪了

第四部分的前置部分是做的一個(gè)拍桌鬼畜（就是你們仨），想了想挺突兀的不合適，就刪除了

然后追加了新的眾籌素材，也把畢業(yè)晚會(huì)當(dāng)天的內(nèi)容補(bǔ)上去了

第五部分就是在出浮現(xiàn)字幕的時(shí)候加了背景板

第三次修改就是改了錯(cuò)誤的字（還是老毛?。。?/span>

哎呀！終于寫到底了

首先還是再次感謝大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)在畢業(yè)晚會(huì)上放這個(gè)視頻

我自己的剪輯技術(shù)是17年后慢慢練習(xí)的，沒有人教我都是我自學(xué)的剪輯，論技術(shù)的話劉呈祥其實(shí)比我強(qiáng)得多，所以獻(xiàn)丑了，希望沒有讓你們失望

制作雖然沒有耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間，不過你要是說策劃沒有耽誤學(xué)習(xí)……那我也是不相信的

5月的時(shí)候給劉呈祥塞了一大堆便利貼催進(jìn)度，無一例外全部被擋回來

我高一剛來這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，可能是不適應(yīng)吧，不太喜歡這個(gè)班級(jí)其實(shí)，后來相處久了就慢慢融入了，完美詮釋了質(zhì)疑八班，成為八班，帶領(lǐng)八班的全過程

我初中的時(shí)候不敢去表現(xiàn)自己，只能在班上默默無聞走完三年，在高中就不一樣，我會(huì)說數(shù)學(xué)課代表是不是缺一個(gè)，又不我來當(dāng)？我會(huì)說我會(huì)剪輯，一二九缺剪輯的帶我一個(gè)？我還會(huì)說，畢業(yè)紀(jì)念視頻沒人做，那我自己來做一個(gè)？

在八班的三年對(duì)我的性格改變很大，在初中我和同學(xué)交流很少，因?yàn)榕d趣愛好各不相同所以我行我素獨(dú)來獨(dú)往；但是在八班即使我還是和大家興趣愛好各不相同，我也能找到自己的定位，找到自己的舞臺(tái)

對(duì)于我自己來說，高中的回憶應(yīng)該是——

每天討論誰去抱作業(yè)的數(shù)學(xué)課代表?？

熄燈之后暢談深夜被夜巡抓了四回的5419？

帶手機(jī)被抓之后還敢于和宋老師提要求的勇氣？

換了幾次同桌都被我重新?lián)Q回來的申哥？

還是，高一上期晚自習(xí)每天陪我去走操場的毽鬼？幫我?guī)Я艘粚W(xué)期三明治的政儒？

……

遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些

那我們每個(gè)人對(duì)于高中三年的回憶，合起來就成為一個(gè)共同的名字，叫做『高2020級(jí)八班』

……

我現(xiàn)在常常就在想啊，有人幫我們記錄青春，多好啊

可能是同學(xué)手中的相機(jī)，可能是老師手中的手機(jī)，也可能就是我做的這個(gè)視頻吧

因?yàn)槲蚁胱鲆粋€(gè)畢業(yè)紀(jì)念視頻，所以我就成為了主策劃

所以我做完了這個(gè)視頻

所以，能夠記錄大家的青春，我很高興

以上這一段話是我錄制的我自己的N個(gè)采訪中的其中一個(gè)版本，可惜當(dāng)初錄制的時(shí)候損壞的文件恰好就有這一段，沒有辦法就重新錄制了個(gè)低配版本的，能在這里重新寫出來，真好

希望大家想做什么就努力的去做，不留遺憾，努力前進(jìn)

舊暉辭過，行道仍長。

初輪勝火，煙雨何妨。

——摘自 高2020級(jí)八班?百日誓師口號(hào)

2023年8月23日，留