河南校園文化建設(shè)-學(xué)校品牌塑造的重要性，為什么學(xué)校需要品牌塑造，對(duì)民辦學(xué)校而言，品牌一味生源。優(yōu)質(zhì)品牌校，學(xué)費(fèi)更貴生源更優(yōu)，教師流動(dòng)性更低，效益清晰可見(jiàn)，其品牌塑造成本也較高。公辦學(xué)校，品牌明顯的好處就是家長(zhǎng)口碑、社會(huì)影響力以及更多教育資源，品牌還會(huì)帶來(lái)師生的歸屬感和認(rèn)同感。品牌的本質(zhì)就是一個(gè)量表。

河南校園文化建設(shè)-學(xué)校品牌定位，無(wú)論是民辦學(xué)校、公辦學(xué)校、培訓(xùn)學(xué)校，還是中職、大專院校等等，進(jìn)行品牌塑造的第一步關(guān)鍵策略就是：定位。品牌想要形成傳播記憶點(diǎn)，就必須聚焦，通過(guò)定位一戰(zhàn)而定，定住受眾心智，定下學(xué)校的品牌形象。品牌資產(chǎn)觀，品牌資產(chǎn)，簡(jiǎn)而言之，就是品牌形成的持續(xù)性資產(chǎn)。在對(duì)品牌的長(zhǎng)期不斷投資中，品牌就會(huì)形成一些可被人識(shí)別和記憶的特征，這些特征就是品牌的資產(chǎn)累計(jì)結(jié)果。

河南校園文化建設(shè)-品控意識(shí)，這是品牌管理控制意識(shí)，沒(méi)有管控的品牌，往往無(wú)法有效形成品牌資產(chǎn)。做學(xué)校文化和品牌，要有品控意識(shí)。學(xué)校品牌塑造要有行動(dòng)，品牌對(duì)學(xué)校發(fā)展好處多還重要，真正建設(shè)好品牌的學(xué)校少之又少。成就一個(gè)品牌學(xué)校，不僅要靠校長(zhǎng)的決心和信心，要靠教師團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。品牌的培育是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程，學(xué)校品牌塑造可草擬一個(gè)時(shí)間行動(dòng)計(jì)劃。

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