新高考始于浙江，最被詬病且有些狼狽的也是浙江。第一家嘗鮮的，就得承受不確定性與意外。比如沒有想到的，物理大量棄考、等級(jí)賦分的漏洞被窺探找到的一個(gè)窗口期，吃虧與沾光齊飛，浙江考試院成了“風(fēng)箱??”。

這才有了3+3模式向3+1+2切換的契機(jī) 窗口期就此關(guān)閉。后續(xù)跟進(jìn)的新高考省，雖詬病也不少，但浙江趟過的坑，不會(huì)再被絆倒了。

從這點(diǎn)，浙江的以己犧牲”換了多數(shù)省的平穩(wěn)過度。有點(diǎn)吃虧感！

歷史有時(shí)執(zhí)拗得公平，幾年后的2023，換了一種方式“補(bǔ)償”了浙江。

下圖為2023五大學(xué)科競(jìng)賽入學(xué)國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)的學(xué)生生源省統(tǒng)計(jì)排行榜：

浙江，排名總計(jì)第一，除生物外四大學(xué)科競(jìng)賽排名第一，其中包括含金量教高的數(shù)學(xué)、物理，兩個(gè)理學(xué)皇冠??。

奧賽是當(dāng)代學(xué)霸角逐之所，是遴選天賦能力俱佳的頂級(jí)科研人才的重要通道。雖然陳倉(cāng)沒有荒廢，中科大、西交大少年班仍在勉力支撐天才少年們的薪火之路，中科大少年班更以杰出校友們的成功證明：

在考驗(yàn)人類認(rèn)知邊界的征途，天賦異稟比后天勤奮重要。這是上天給人類的珍貴禮物。今早識(shí)別、恰當(dāng)培養(yǎng)、物盡其用是對(duì)人類前途的負(fù)責(zé)。避免傷仲永的悲?。?/p>

奧賽，才是找到這些天才+才能俱佳的重要途徑。一個(gè)省在五大學(xué)科競(jìng)賽中突圍的人數(shù)占比，代表一個(gè)省的初等教育的能力與通道是否暢通，后者是教育資源管理能力的比拼。

浙江2023的橫空出世，證明他的人才濃度與管理能力。但需要深究一點(diǎn)：

為什么之前霸榜的湖南 沒落了。

為什么也是才子聚集的江蘇，乏善可陳？

為什么是浙江在近兩年橫空出世！

…

這幾個(gè)問題的追問引出了一個(gè)探討方向：

人才儲(chǔ)備浙江&江蘇伯仲，說明人才濃度不是主因

湖南長(zhǎng)期霸榜近兩年衰落，只能從湖南&浙江的教育資源管理中找根源

第一個(gè)原因推導(dǎo)

湖南新高考始于2018年，2021年首次新高考錄取

浙江新高考始于2014年，2017年首次新高考錄取

相差的這幾年，正是湖南與浙江，在標(biāo)志頂尖人才培養(yǎng)能力比拼中漸漸拉開差距的幾年。

新高考令頂尖人才選拔出現(xiàn)質(zhì)得差別嗎？

不能下結(jié)論，接下去再分析。但新舊高考啟動(dòng)的時(shí)間差異，是一個(gè)觸發(fā)因素，這一點(diǎn)是肯定的

第二個(gè)原因

高中各學(xué)科中，新高考必選的3個(gè)學(xué)科中，與奧賽硬核相關(guān)的，是數(shù)學(xué)，也僅有數(shù)學(xué)。

不是說語文英語不重要，這是硬核背后的素質(zhì)平臺(tái)和支撐。

選考三門可以考2次，前3%賦分97-100分

這就意味著：

新高考友好興趣特長(zhǎng)有專業(yè)意愿的普通學(xué)生。但不友好有理想天賦與特質(zhì)的頭部學(xué)生。

相反，奧賽友好的是后者，前者和奧賽沒什么關(guān)系。

單純以新高考單一途徑錄取的省，頭部學(xué)生很難有頭部表現(xiàn)。湖南就是這樣的特質(zhì)省，費(fèi)時(shí)間費(fèi)力打奧賽，在自招時(shí)代是突圍捷徑。隨著2018自招渠道被終結(jié)，取而代之強(qiáng)基時(shí)代的重高考成績(jī)輕競(jìng)賽的規(guī)則指揮棒下，放棄奧賽專攻高考，是突圍的無奈之選。

第三個(gè)原因

那浙江做對(duì)了什么？

為什么浙江能避免湖南的路徑反噬？

下兩張圖能說明問題：

綜合評(píng)價(jià)高校，浙江&湖南

綜評(píng)資源兩省不在一個(gè)量級(jí)

華東五校綜評(píng)資源為浙江獨(dú)有

這就是癥結(jié)！

為什么華東五校的綜評(píng)能令頭部學(xué)生涌現(xiàn)？

綜評(píng)秉持的是自招時(shí)代對(duì)能力與學(xué)科匹配的重視，當(dāng)代表當(dāng)下學(xué)術(shù)高校頂流的華東五校，在自家說了算的地盤，即綜評(píng)考核過程中，會(huì)看重什么？會(huì)淡化什么？

當(dāng)奧賽學(xué)生映入眼簾時(shí)，他們會(huì)怎樣的沖動(dòng)與“不惜代價(jià)”？

因?yàn)楦咝Ｃ靼?，自家基礎(chǔ)學(xué)科需要哪類人？有什么樣標(biāo)識(shí)的學(xué)生是他們要的？

過五關(guān)斬六將，在素來嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的奧賽比賽中沖殺出來捧金的，手里的證書就是黃金標(biāo)識(shí)。

推論到此 結(jié)論就能歸因了

因?yàn)樾赂呖家?guī)則自帶的的頭部盲區(qū)，陷入盲區(qū)無法突圍的省，頭部學(xué)生凋零是指揮棒下的必然

能突圍出來，借道綜評(píng)或強(qiáng)基向頭部學(xué)生“示好”的頂尖高校，必然可以收獲滿滿。

當(dāng)生源強(qiáng)省多數(shù)陷入盲區(qū)無法提供頭部學(xué)生時(shí)，尚能正常輸血的浙江，必然令頭部高校不惜一切代價(jià)集中投放計(jì)劃于該省。

正向循環(huán)由此開啟！

示范效應(yīng)下，奧賽比如被追捧，因?yàn)樾詢r(jià)比高！

浙江，必然一騎絕塵！

湖南，必然沉淪，只能與同樣困住的新高考省在低維度空間廝殺，做好低配版本的人才供應(yīng)商

成就英雄的，不是英雄本人，而是英雄所處的時(shí)代。

時(shí)勢(shì)造英雄，從這個(gè)角度，會(huì)有別樣的理解。

只是，代價(jià)過大，困在里面的天才們，可惜了！