華政考研簡答題怎么答?你可能不知道的簡答題答題技巧,整理了11種!華政震川考研
華政考研經(jīng)驗系列(震川出品)
你可能不知道的簡答題答題技巧,我給你整理了11種!
撰稿和編輯:華麗的李業(yè)秀同學
簡答題怎么答?
作為“最簡單”的一類題型,簡答題大家平時復習過程中就經(jīng)常預見,如果做過模擬測試的同學,可能也有很多應對經(jīng)驗。
但你有想過,正是這類“最簡單”的題型,其實也是“最重要”的題型嗎?
所有題型的變種的原型,其實都是簡答題!
所有答題拆借到最后,其實還是可以當成簡答題!
所有不會答題的同學,其實可以默認你應該是不太會、至少是沒有完全會答簡答題的!
簡答題,就是這么一個“基礎又重要”“簡單又復雜”的構造體!
本文,為大家了解、深入、探究如何回答簡答題提供一些我們的建議!
本文,拒絕套話,空話,希望大家仔細閱讀!
——震川考研
一、認真讀題(審題上)
很多人可能認為,讀題嘛,簡單,但其實不然!
其實,參加任何考試第一位要做的最基礎也是最重要的事情,就是認真審題,不認真審題的后果是……
舉例:法國1791憲法還是1793憲法?甲讓乙用“本人”的名義買書到底是甲的名義還是乙的名義?
一不小心就錯!
慎易以避難,敬細以遠大!
二、切中要點(知識點上)
回答簡答題,要切中要點!
華政考研中的簡答題,絕大多數(shù)都是“是什么”的題目,一般并不用過多解釋“為什么”或“怎么辦”,答題的時候切忌盲目作答,什么都寫基本等于白寫,有些考生喜歡長篇大論或者空虛漫談,這不可取,浪費筆力和時間!
比如,題目明確讓你回答“大陸法系與英美法系的區(qū)別?”有同學畫蛇添足寫“相同點”或“評價”,我個人認為不可?。?/p>
三、概念為王(內容上)
絕大多數(shù)的簡答類題目,都會涉及到相關概念的闡述,答題的時候,必須要進行核心名詞含義的闡釋。
做個不太恰當?shù)谋扔?,簡答題其實往往就是豐滿了一些的名詞解釋,論述題就是豐滿到膨脹了的觀點解釋。
四、簡明扼要(觀點上)
你呈現(xiàn)出來的結論一定要簡單、直接、明確!
很多同學犯的一個錯誤就是,把觀點寫的過于復雜!
舉例:問題問你“什么是唐律?現(xiàn)存的唐律包括哪些?唐律疏議是指哪部律疏?”,三個小問非常非常明確,你應該怎么寫?很簡單,就是一一列舉答案,比如第一點,你就應該寫“唐律是指……”而不是寫“唐律是我國封建王朝……”你應該直接切入正題、標明觀點!不要文不對題!
五、答題飽滿(行文上)
這是對“簡明扼要”的補充!
簡明扼要是觀點要簡明扼要,但行文內容上,一定要飽滿充實!還是上述例子,問題問你“什么是唐律”,那你就應該就什么是唐律起碼寫上一段文字進行闡釋!2行甚至3行,寫到你認為你解釋清楚到底是什么唐律了為止!這才是答題飽滿!
六、規(guī)范用詞(用語上)
這是對答題飽滿的進一步補充!
答題中的用詞無比重要!
組織好語言將關鍵詞嵌入到你的答題中去,用詞用語一定要規(guī)范、準確、書面,盡量使用法律用語或我們的筆記上的用詞!
七、重點在前(重心上)
答題的核心在于得分,得分的核心在于重點!
重點就是考題本身真正想讓你展現(xiàn)出來的具體知識點!
舉例:問題問你“請結合互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的特點,論述互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)濫用市場支配地位的法律規(guī)制”,你如何作答?應當先寫濫用市場支配地位的法律規(guī)制,寫的過程中或寫完之后再結合互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的特征進行闡釋,而不是相反。
答題應當分輕重,分先后,輕小重重,先重后??!
八、條理清晰(結構上)
如果是分點的題目,建議一定要標注好12345
如果是長段的闡述,建議一定要分好段落
如果是分了小問的題目,建議一定要標明對應的小問
如果是有轉折的語句,一定要有起轉承合的語句標注或對應用詞
九、注意篇幅(篇幅上)
簡答題畢竟屬于最簡單的題型之一,相對來說分值少,切忌篇幅過大!只需把主要知識點表達清楚、準確、全面,在主要知識點基礎上稍作展開即可!但也不宜過于“干瘦”,沒有具體闡釋內容或語句的答題不叫答題!
十、避免錯字(書寫上)
錯字影響觀感!
與錯字相關的還有書寫的文字的潦草程度,建議大家要端正的書寫,盡量保證卷面整潔!
十一、注意用時(時間上)
簡答題答題,不宜用過多時間!
你應該把更多的時間放在諸如案例分析、法條分析上!
簡答題答題,時間分配一般是5-8分鐘一題為佳!如果是法綜的簡答題,因為分值大概是6分一道,所以我建議的用時應該是8分鐘以內一道簡答,如果是專業(yè)課的簡答題,如果是8分一道的,我建議的用時應該是11分鐘左右或以內一題,如果是10分一道的,我建議的用時不應超過14分鐘-15分鐘以內一題!
當然,具體情況不可一概而論,還是要看具體題目知識點的多少和難易!
在喧囂中孤獨
在逆境中登頂
考研加油!
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