背景：

FDU社會學

申請時GPA：綜合3.81，專業(yè)3.94（學院排名第一、專業(yè)排名第一）

TOEFL：113（S27+R30+L28+W28）

GRE：V165+Q170+AW4.0

科研經(jīng)歷：一段UCLA暑研+一段獨立項目+三段國內(nèi)RA

實習經(jīng)歷：德勤

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錄取結(jié)果：Yale University?Sociology? PhD全獎UCLA?Sociology? PhD?全獎（最終去向）Brown University?Sociology PhD?全獎University of North Carolina-Chapel Hill?Sociology PhD?全獎University of Washington-Seattle?Sociology PhD?全獎Pennsylvania State University?Sociology PhD?全獎University of Chicago?Quantitative?Methods and Social Analysis, Master of Arts Program in Social Science (MAPSS)?半獎University of Michigan?Chinese Studies, Master in International and Region Studies?小獎

寫在前面

每次在分享我申請經(jīng)歷的時候，我都會先講我對讀博的三個重要理念：motivation,ambition, determination。每個想要申請、正在申請或準備進入研究生階段的人都應該思考這三個問題，首先是motivation：為什么出國讀博（而不是讀碩后工作或直接工作）？為什么選擇你申請的項目（如果是你本科專業(yè)，為什么依然選擇這個專業(yè)？如果不是，為什么轉(zhuǎn)專業(yè)？）其次是ambition：讀博的野心，或說最終目的是什么？未來想要什么樣的工作和生活？（如果你準備讀博，正確答案也是唯一答案應該是想成為優(yōu)秀的學者，對你的研究領域作出貢獻）第三個問題是determination：你對讀博和學術道路有多堅定？對你的專業(yè)和領域有多熱愛？如果熱忱和毅力缺乏或不足，可能讀博就會是一個風險很大的選擇。

社會學博士不是一個中國學生當中熱門的申請專業(yè)，從應屆本科直接純申美國社會學博士更是比較少見的操作，有一些想要這樣做的人也會覺得好像太難。但是其實就我自己和身邊和我一起申請的人的經(jīng)驗來說，我們回頭看都覺得結(jié)果比自己想象的要好蠻多。所以正在看這篇文章的你如果也有這樣的夢想，是可以大膽去嘗試啦。韋伯說“學術生涯是一場魯莽的賭博”，四年來我對這句話一直深以為然，有種知其不可而為之的孤勇。那今天就來總結(jié)一下我這場僥幸成功的賭博啦。一貫以來我分享的風格都是純干貨，希望能幫到與我志同道合的后來人。

關于讀博想法的萌生

我是在大二下學期開始跟世畢盟聯(lián)絡，但出國和讀博的想法從大一就開始有了。家人曾經(jīng)在高三的時候問我要不要出國，但當時在備考高考的道路上已經(jīng)來不及改變計劃了，所以決定先高考，上大學之后本科轉(zhuǎn)學出國或研究生階段再申請出國。后來考上了復旦，學到了自己感興趣的專業(yè)，就決定在國內(nèi)讀完本科。大一的時候只是知道自己以后要出國讀書，卻不知道要讀什么專業(yè)，大二分流到社會學專業(yè)之后很喜歡這個領域，想要繼續(xù)讀社會學。但社會學是一個非常學術導向的領域，它的研究生項目絕大多數(shù)都是博士項目，獨立的碩士項目非常少，只有哥大的社會學碩士和QMSS、芝加哥的MAPSS和MSCASS等（想申社會學碩士項目的朋友請不要猶豫將這四個項目一網(wǎng)打盡）。當時還不敢直接申博士，所以探索過東亞研究、公共政策、公共管理、教育學等多種申請難度更低、平均招生人數(shù)也更多的碩士項目，但終究覺得自己的興趣不在這些專業(yè)，還是對社會學愛得上頭。我一直都蠻頭鐵的，所以這個時候沒有太多猶豫就決定專心沖社會學博士項目。反正go the hard way就對了。大二因為同學的介紹，無意中認識了世畢盟，詳細了解和聊過之后感覺態(tài)度專業(yè)真誠，做事干凈利落，咨詢模式科學合理，很符合我的要求和風格，所以很快就簽了碩博混申的A計劃。

關于硬指標：GPA+TOEFL+GRE

好的績點和GT分數(shù)只是申請中最基礎的要求。不夠高的成績一定會成為整體實力的短板，但成績再高也不太可能成為長板。真正出彩的點還是要從推薦信、文書和科研經(jīng)歷中挖掘。所以這三方面要盡可能做到最好，但不要過分把重心放在這邊。學校成績自然是四年來不斷刷出來的，在前六個學期都應該拼命提高績點并努力保持在高位，絕對數(shù)字和相對排名都是。

我對GT的建議是，英語基礎比較好的話可以先G后T，一方面是因為G的成績有效期（五年）比T（兩年）長，先考G不容易發(fā)生T成績過關卻因為過期要重考的情況，同時考完G之后再考T的壓力會小很多，基本就像降維打擊一樣。但是對英語基礎不是太好，T的起始成績不是太理想的朋友來說，先考G會特別吃力，還是建議從T開始。

我的英語基礎一向比較好，大一第一次考T考了108分，口語第一次就過了24分，后來因為成績過期又考了兩次分別是112和113分。有一個教訓必須要和大家分享，如果比較早知道自己想申請什么學校，可以上該學校的官網(wǎng)看看想申請的項目對T成績的日期要求，大部分學校是卡在申請遞交時的兩年內(nèi)，但極少學校（通常是頂尖校）會卡到次年入學的兩年內(nèi)，這當中大半年的時間差非常容易導致托福成績不適用，我考第三次托福就是以為哈佛和伯克利卡到了入學（反正也被拒了）。

對于托福復習，我最想說的一個建議是為自己量身定做一套口語和寫作模板，不要盲目背誦和套用網(wǎng)上的模板，一來是容易被考官發(fā)現(xiàn)套模板，二是不一定符合你自己的語言風格，與填進去的內(nèi)容一看就不是一個人寫的話，對寫作成績是有害無益的。對于GRE復習，我最想強調(diào)的是背單詞和刷verbal的機經(jīng)，這兩件事基本就是我的verbal從153提高到165的原因。再要你命3000是一本足夠優(yōu)秀的單詞書，如果和配套音頻搭配使用，可以親測增強對單詞的記憶。

關于推薦信

我的推薦人比較多，在自己學校有3個，都是上過課、指導過科研并且在美國學術圈有一定影響力的正教授，這樣的推薦人算是非常理想的；我還有兩個國外推薦人，一個是在伯克利交換期間上過課的教授，另一個是在UCLA的暑研老板（現(xiàn)在是我研究生第一年的導師了）。如果你確定出國的時間點足夠早，培養(yǎng)推薦人應該是一個長期且走心的過程，在學校指導過你的研究項目的教授，無論是你的RA老板、畢業(yè)論文導師、獨立項目導師，都應該納入你的推薦人候選名單中。通過和他們長期的溝通，有意識地多請教、多主動產(chǎn)生交集，讓他們更了解你的學術興趣和未來規(guī)劃，也讓你自己更了解他們的研究。交集積累到一定程度，比如說被指導或合作的項目結(jié)束之后，就可以非常有禮貌而謙虛地提出寫推薦信的請求了，一般只要你們建立了良好的關系，老師都不太會明確拒絕這樣的請求。

對于國外推薦人則要更加用心一些去搜尋，有交換機會的朋友一定要珍惜在國外學校的機會，多去教授的office hour、多問問題，有機會能參加國外教授的課題組做RA是最好的，但確實比較難也不是必須要做，只是課程老師也可以做推薦人，但這樣的推薦信可能不夠強。

推薦人的“田忌賽馬”原則也是我每次分享經(jīng)驗的時候反復提及的一個技巧?！疤锛少愸R”的原則就是善于洞察和發(fā)現(xiàn)每個推薦人與這些學校之間的connection，對手上的信進行最優(yōu)化組合。我花了很多時間了解我想申請的學校的faculty、這些faculty的學術合作網(wǎng)絡、我的推薦人的研究、他們在美國的學術合作網(wǎng)絡，因此在最后確定哪所學校的推薦信由哪三個推薦人提交的時候，我可以做到盡量把與該校教授相熟的推薦人的信遞交到該校。這個做法的效果非常好，我錄取的時候甚至有一所學校的錄取消息是經(jīng)由與美國教授相熟的推薦人轉(zhuǎn)告我的。

另外，投遞給每所學校的三個推薦人中都至少要有一封國外教授的推薦信，對于很想爭取或者難度較高的學?？梢圆扇?國外+1有國外學術經(jīng)歷的國內(nèi)推薦人的組合。這其實是一個熟人心理，錄取committee會不可避免地更信任自己熟悉圈子里的同事所寫的彩虹屁，如果國內(nèi)推薦人有很好的國外學術經(jīng)歷，也可以算作一封國外推薦信。

關于文書

寫文書之前，最重要的是自己想清楚自己想研究什么。我覺得和世畢盟指導小組的頭腦風暴文書內(nèi)容的過程讓我受益很多，雖然不一定能直接獲得要寫什么的答案，但是能啟發(fā)了我思考寫作的內(nèi)容、編排和結(jié)構(gòu)。

寫文書就像寫論文，也需要文獻綜述。對于博士文書，我在世畢盟的mentor希望我能寫清楚在我想要研究的問題上前人有過什么基本結(jié)論，所以我的文書相當于寫了一個有超精簡文獻回顧的研究計劃書。如果你的方向與我類似，我認為文書的基本要求是寫清楚你想研究什么、為什么這個值得研究、有什么被研究過、你打算怎么研究、你為了研究這個有過什么準備和經(jīng)歷、你為什么要到這個學校研究這個、哪些老師和資源可以支持你研究這個。文書一定是會需要反復修改的，一般經(jīng)過5版左右不用再大改，7-10版可以定稿。我自己是寫到第7個版本就定稿了。

關于文書想說的最重要也是最真心的話是，寫文書是一個用心了解自己、和自己交流的過程。不要把文書看成一種苦役寫文書是一個用心和自己交流的過程，因為很難有比只需要思考和描述自己最理想的人生更幸福的事情。

關于personal history statement或者diversity essay則不需要花太多心思，盡快寫完盡快潤色就可以了。主要就是抓住自己家庭背景和成長經(jīng)歷中的獨特之處寫出亮點，并盡量把你自己的生命故事與你想研究的東西聯(lián)系起來。比如說，我感興趣的研究領域是跨國遷移和社會人口學，我就把自己家庭中各種各樣的移民故事和我的學術興趣聯(lián)系起來闡述，雖然這篇文書可能并沒有什么老師讀，但我覺得這種把過去和未來聯(lián)系的寫作思路還是很合適的。

關于科研經(jīng)歷和暑研

我一共有過五段科研，其中一段是在UCLA的暑研，兩段在本校的研究助理，一段在本校的獨立研究項目，一段世畢盟內(nèi)推的研究助理。我覺得科研經(jīng)歷對申請博士項目還是非常重要的，科研經(jīng)歷和成果是最容易出彩的部分。我的暑研對我的申請可能有關鍵的作用，我后來拿到了暑研學校的return offer，我暑研老板的推薦信后來也被其他學校的老師證明是一封強推。我的獨立研究項目是我本科期間最能展示我的科研能力的一段經(jīng)歷，這段為期一年的獨立項目不僅讓我獲得了同期唯一優(yōu)秀項目、挑戰(zhàn)杯特等獎和其他兩個校外論文獎項，還形成了我的英文Writing sample，在遞交申請時這篇英文文章也在投英文期刊中。雖然這項研究在學術層面上還是很稚嫩，但是它非常完整、歷時足夠長，也產(chǎn)出了不少獲得外界認可的成果。對于本科生的申請來說，這樣就足夠了。

關于選校

我選校的整體策略是以社會學博士項目為主，用兩個社會學碩士項目保所有博士項目的底，再用兩個教育學項目保所有社會學項目的底。這個路子是我自己想出來的一個非常周全的策略，這樣雙重保底之后我就有了基礎的安全感，因為我認為我選的碩士項目錄取是穩(wěn)的，所以沒書讀基本是不可能的，只是能不能讀上博士的問題。（不過我后來依然很焦慮，可能我潛意識里覺得博士項目全聚德的話就跟沒書讀差不多挫敗吧）事實證明這個策略果然非常的安全，我一月中就開始受到博士項目的錄取，所以后面有三個截止日期在三月的碩士項目我都沒投了。

在選擇博士項目的時候，我按沖刺檔、匹配檔和相對安全檔這三個梯度分層，沖刺檔是社會學博士項目TOP1-5的學校，匹配檔大概落在TOP6-15，第三檔大約是TOP16-25。我沒有申請TOP25之后的學校，但這個梯度的選擇完全是因人而異的，每個人都應該按照自己的客觀能力和主觀喜好合理制定選校策略。排名信息建議參考US NEWS?或QS WORLD，但是部分學校在這兩個榜單的排名可能有較大差異，需要結(jié)合起來評估。選校的另外兩個重要依據(jù)是你的生活習慣和學校的特定資源。讀博是至少要在一個地方生活五六年的，所以學校所在城市甚至所在州的地理位置、氣候、文化、種族構(gòu)成、飲食等是否符合你的生活習慣和喜好，物價水平是否匹配你的經(jīng)濟能力（雖然讀博不太需要考慮生活費的問題，但博士的工資水平并不足夠讓你存到小金庫，所以如果你有在讀博期間買車買房組建家庭的想法，還是需要考慮經(jīng)濟上的可行性）。學校的其他資源指的是和你的研究領域相關的其他學科或機構(gòu)資源。比如說，我對定量研究和社會人口學比較感興趣，所以我選校的時候著重選擇了有人口研究中心或定量研究突出的學校，我最后去的也是這樣一所學校。

我對自己的能力有一個基本的自我認知，我覺得我應該能拿到匹配檔的大部分學校，但沖刺檔可能性比較小。抱著這樣的心態(tài)其實反而會輕松一點，不會對自己有太多無用的期待。我的自知之明可以說是非常準確了，最后TOP6-8都給我發(fā)錄取了，但是前五一個都沒錄上。結(jié)果完全符合我的預期說明，我的申請策略和流程是沒有拖我能力的后腿的，也就是可以說，我在申請季已經(jīng)做到最好，把我的真實能力完全呈現(xiàn)在申請材料中了。這和世畢盟三年來的幫助是分不開的。

關于世畢盟給我的幫助

就像我經(jīng)常跟別人說的一樣，我非常慶幸我在大二就開始和世畢盟聯(lián)系。我的mentor和培訓師三年來給我的時間線規(guī)劃、背景提升和申請季事務提供了非常多的信息支持和情感支持。我在世畢盟的mentor可以說是除了本專業(yè)教授之外，帶領我跨入學術圈門檻的最重要的人。他讓我了解了很多關于社會學博士各校的風格，我也從他身上窺見學術圈中的模樣。Mentor對我文書的建議也使得我的終稿和初稿相比清晰、專業(yè)了許多。我的培訓師成為了我大學期間的一個好朋友，我們不僅聊申請的事情，也聊很多生活中的其他事情，申請季到最后的時候我已經(jīng)快崩掉了有一晚還打給她哭哭了好久。我覺得在世畢盟遇到我姐這樣的培訓師真的是被眷顧的事情。除了自己的小團隊，世畢盟對我的另一個幫助是讓我有了一個community的感覺。公眾號的長期推送讓我看到很多和我方向類似的人是如何走過來的，最后拿到了什么樣的學校，這顯然給了我長期的鼓舞，并且逐漸培養(yǎng)了我進行精準自我定位的能力。

關于心態(tài)

心態(tài)上我可能不是一個很好的榜樣，因為我就是日常焦慮日常崩潰這樣走過來的。我直到大三還覺得自己是不可能被任何一個博士項目錄取的，但卻懷著破釜沉舟的心態(tài)每天在學習。這樣的生活當然會很辛苦，也不會開心。我大概是光譜上比較極端的一頭了，焦慮、壓力和自我懷疑似乎是讓我保持勤奮刻苦的動力，覺得自己足夠優(yōu)秀的話就好像放棄了自己一樣。我知道總有一些人會和我一樣，用毒雞湯把自己喂大，如果你也是這樣的人，我想說，每一個走過申請之路的人可能都會感慨當初確實太焦慮了，結(jié)果比自己預想的要好很多，進入心儀學校的概率其實并沒有想象中的殘酷。

所以，如果這篇文章能夠幫到你的話，我希望你能帶走最后這兩句話。第一，保持總體的樂觀和適度的焦慮，在自己所能承受的范圍內(nèi)把自己“逼”到能力的盡頭。第二，要對夢校祛魅。申請不論成敗，都只是人生中的一個站點，我們的未來遠不是郵件開頭的“Congratulations”或“Thank you for your interest”所能一錘定音的。

May the odds be with you.