我好像從小便是所謂的“別人家的孩子”，學習成績好又聽話，時常得到褒獎，以至于上大學之前，我所追尋的只是維持“別人家的孩子”這一形象。

我所追尋無一物，我是從什么時候意識到這點的呢？現在回想，我內心仍能感受到成功保研后獨自在租房中看《秒速五厘米》時的那種空虛與荒誕。那時，在工作與讀研之間搖擺不定的我在朋友的勸說下走上了繼續(xù)深造的道路。三年的付出有了收獲，本來應該高興才是，但草率決定的未來讓我心中充滿了不安。同時，意識到一段時間之內不需要再努力的我，就像《肖申克的救贖》中出獄的布魯克斯一樣，不知道接下來應該做什么。

不久之后，因為身邊有了陪伴之人，我所追尋之物便成了與她在一起時的快樂，直到她離開，我才再次發(fā)現，我所追尋無一物。后來，我又發(fā)現研究生生活與預期完全不同，但已無法回頭。一想到不待滿三年就無法離開，這種被囚禁般的生活讓我覺得自己和生活脫了軌，荒誕至極。

研究生生活磨滅了我對所學專業(yè)的熱情，加上我之前并無追尋之物，漸漸地，我只覺得生活完全沒有意義。加繆說，一個人意識到了荒誕，便成為終生的羈絆。確如他所言，在這兩年半的時間里，我極力想擺脫荒誕感，但卻像陷入沼澤般，越陷越深。我就像卡夫卡筆下的饑餓藝術家，找不到“合胃口”的事情，如此，過著時而平靜時而感傷的生活。

值得慶幸的是，在掙扎的過程中，我也發(fā)現了許許多多值得回味的事物，有劇情感人的游戲，有溫暖治愈的動漫，有詞曲美妙的音樂，有充滿想象的書籍……我才發(fā)現原來我對萬事萬物有著強烈的好奇心，而好奇心帶給我的各種新發(fā)現也讓我覺得，生活雖無意義但還有些許樂趣。

如今，我所追尋依然無一物，但我擁有了許多收藏品，我相信它們能夠支撐著我找到可以追尋一生的事物。

一年后的我，請記得回答我，你有沒有過得更快樂一些？你看到的未來有沒有更明亮一些？