現(xiàn)階段，培訓機構大多都已認可并接受數(shù)字化服務的推廣，數(shù)字化服務不僅覆蓋教育培訓各個行業(yè)、各個學科領域，還延伸到機構日常運作管理的各個方面當中，多方位、多層面助推教育培訓機構數(shù)字化轉型變革。那么小型培訓機構管理系統(tǒng)怎么樣對接釘釘？

釘釘主打協(xié)同通信，在實現(xiàn)具體的管理操作上必定有其局限性，而教培機構自己的管理系統(tǒng)也在溝通方面存在缺陷。

百數(shù)專注管理平臺研發(fā)近十年，研究教培行業(yè)的辦公特點以及辦公難題，打造了一套極具針對性且較完備的能夠實現(xiàn)釘釘對接功能的管理系統(tǒng)。

如果將教育培訓綜合管理系統(tǒng)對接釘釘，在不影響原有系統(tǒng)使用的前提下，不僅能解決在協(xié)同通信上的問題，也能攻破在管理分析上的難點。且該方法部署簡單，具有良好的擴展性。

教育培訓綜合管理系統(tǒng)能夠為培訓機構解決：

1.實現(xiàn)招生流程的優(yōu)化

通過教培機構管理系統(tǒng)表單工具的錄入功能，能夠方便招生管理人員進行招生線索的快速增刪查改，收集整理線索，實現(xiàn)招生引流。

2.實現(xiàn)學生資源的轉化

教培機構管理系統(tǒng)通過幫助教培機構建立一套專屬CRM，搜集整理更多的意向學員線索，促進潛在學員的快速轉化。

3.實現(xiàn)學生精細化管理

利用智能管理系統(tǒng)特有的優(yōu)勢，為教培機構提供有針對性地學員服務跟進，記錄不同學員的意向行為，方便機構推廣人員有針對性地采取不同的營銷方法，并且為后續(xù)回訪和跟蹤交流提供線索基礎。

教培管理系統(tǒng)不僅解決了現(xiàn)階段教培機構面臨的難題，還能實現(xiàn)：

1.?課程信息管理

通過相關可視化模塊，生成可一鍵查看的排課報表。

使用表單功能，為教培機構實現(xiàn)各類課程類型的設置、課時計費方式的設置和課程預約的設置。

2.?財務信息管理

為教培機構提供相應的模塊來管理各類財務的開支明細、教學耗資及學員的繳費、欠費和退費等，并生成財務報表。

3.?教學器具管理

為教培機構提供支持模塊，實現(xiàn)教學器具的配備情況、使用情況、耗損情況等的管理。

4.?圖書借閱管理

為教培機構提供ISBN掃碼功能，教務人員只需要掃描條形碼，圖書相關信息便可實現(xiàn)自動關聯(lián)，且可為教培機構實現(xiàn)手機端的操作。

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