〖實(shí)教同人〗 假如路哥有旗鼓相當(dāng)?shù)膿从?[六] 逐漸浮出水面的規(guī)則
「第六章」逐漸浮出水面的規(guī)則
1*(綾小路清隆の視角)
前往便利商店的路途中,我們互相閑聊彼此的班級(jí)日常,直到我們邁入便利商店……
「....又是個(gè)讓人討厭的巧遇呢」
一進(jìn)入便利商店,就碰巧撞見(jiàn)了堀北。
「別這么警戒....話說(shuō)回來(lái),妳來(lái)超商是有想采購(gòu)的物品么?」
「嗯,我來(lái)采買必需品。今后展開(kāi)的宿舍生活,將會(huì)需要不少的必需品」
在一旁目睹了我們倆對(duì)話的悠潔,倍感驚喜的說(shuō)道:
「沒(méi)想到呀~你們的關(guān)系還挺親密的嘛。這么快就成為交到朋友──真是意料之外的驚喜呢」
我原本也是這樣認(rèn)為,但堀北卻沒(méi)有任何猶豫就進(jìn)行了反駁。
「注意言辭,我和他只是普通的同班同學(xué)」
實(shí)話來(lái)講....其實(shí)是有些失落,感覺(jué)像是被嫌棄了……
「額....那抱歉,是我誤會(huì)了。我還以為清隆總算是找到了交朋友的訣竅呢」
「交朋友哪有這么簡(jiǎn)單,何況對(duì)象是——」
正當(dāng)我要說(shuō)出原因時(shí),堀北卻用尖銳的目光瞪視著我……
「什、什么都沒(méi)有……」
總感覺(jué)議論堀北的話,會(huì)有點(diǎn)不妙啊……
目睹現(xiàn)狀的悠潔,在一旁用著眼神和我進(jìn)行交流。
‘清隆~你好遜喲’
一上來(lái)就幸災(zāi)樂(lè)禍的嘲諷我,可惡……
‘你那么厲害的話,有本事你上啊。依我看──該不會(huì)連你都拿不下堀北吧’
我用了顯而易見(jiàn)的激將法,本以為不會(huì)輕易上當(dāng)....但他卻自信地接受了挑戰(zhàn)。
‘很低級(jí)的激將法──不過(guò)很奏效。你就仔細(xì)觀摩我的本領(lǐng)吧’
既然話都說(shuō)到這份上,那就恭敬不如從命……
「話說(shuō)還真是有緣~這是我們第二次見(jiàn)面了吧。上次真是失禮,沒(méi)能和妳正式打聲招呼。我的名字叫清二悠潔,能否告訴我?jiàn)吔惺裁疵???/p>
上來(lái)就直擊主題,看來(lái)通過(guò)短暫的接觸,覺(jué)察出堀北是不喜歡拐彎抹角的類型。所以打算趁對(duì)方還未產(chǎn)生反感前,先下手為強(qiáng)。
「我拒絕回答,我可沒(méi)有想要和你成為朋友的意愿」
直接被果斷的拒絕了??磥?lái)高傲的堀北,也不是那么容易就能搞定……
「我們都見(jiàn)過(guò)兩次面了,互相介紹認(rèn)識(shí)一下,也沒(méi)什么關(guān)系吧?再者說(shuō),就算相互告知了對(duì)方名字,也并非一定要成為朋友,不是嗎?」
理解堀北沒(méi)有結(jié)交的意愿后,立刻就將話題轉(zhuǎn)變?yōu)橄嗷フJ(rèn)識(shí)。
「你說(shuō)得對(duì),但請(qǐng)容我拒絕」
再次被堀北無(wú)情的婉拒。不過(guò)被殘忍拒絕的悠潔,表情卻一副預(yù)料之內(nèi)的模樣……
「這所學(xué)校還真是奇怪呢~學(xué)生每個(gè)月什么都不做,就能平白無(wú)故的獲得十萬(wàn)點(diǎn)數(shù)」
這個(gè)話題立刻就引起了堀北的注意,這些細(xì)節(jié)自然也被始作俑者給捕捉到。
「不僅如此,只要安穩(wěn)度日直到畢業(yè)──就能夠就職于自己期望的工作,亦或是繼續(xù)深造....妳不覺(jué)得這所學(xué)校很奇怪嗎?」
故意將話題的疑問(wèn)拋給了堀北,盡管只是一句話,但確實(shí)引起了堀北的注意。
「這所學(xué)校的規(guī)則著實(shí)讓我感到些許疑惑,但你現(xiàn)在說(shuō)這些又有何用?難不成,你看出了什么端倪?」
此時(shí)此刻,悠潔格外的神氣凜然……
「我的確發(fā)現(xiàn)了這間學(xué)校有趣的情報(bào),想必妳也很好奇這所學(xué)校究竟隱藏了些什么?」
正面的向堀北拋出了橄欖枝,縱使不愿扯上關(guān)系,但也只能迫于無(wú)奈繼續(xù)回答。
「你猜對(duì)了,我還真對(duì)此事頗有興趣。說(shuō)吧,你到底了解這件學(xué)校到了什么程度?」
眼看成功引起了堀北的注意,他臉上不由得浮現(xiàn)出一縷微笑。
親身觀摩后,還真是受益良多……
2*(清二悠潔の視角)
我擺出一副欲言又止的態(tài)度,隨即側(cè)過(guò)身打算回避話題。
「先不說(shuō)了,還是先去采購(gòu)一些物品吧。畢竟現(xiàn)在新生才剛?cè)雽W(xué).....能夠做的事情還多著呢」
和清隆提個(gè)醒后,我背對(duì)著名為堀北的少女,就這樣打算放棄──好不容易開(kāi)啟的話題。
或許是理解了“我”若即若離的舉動(dòng),她眼神彰顯出些許不愉快的憤怒。
「依我看,你其實(shí)什么都察覺(jué)不到吧。只是想要讓我誤以為你察覺(jué)了這所學(xué)校的規(guī)則,從而讓我對(duì)你產(chǎn)生興趣,還真是幼稚的搭訕」
背對(duì)著她的“我”微微側(cè)過(guò)頭,以側(cè)視的姿態(tài)看著她,眼神中流露出一股玩味的態(tài)度……
「提醒妳一句,激將法對(duì)我可沒(méi)用喔~話又說(shuō)回來(lái),無(wú)利不成商....說(shuō)到底,我們連彼此名字都不知道;妳卻想要從我這里了解情報(bào)──是不是有些天真?」
聽(tīng)完我的話,臉上的不悅又加劇了幾分....但為了從我手中獲取重要的情報(bào),她不得不一改之前的態(tài)度。
「堀北鈴音。希望你的情報(bào)能讓我滿意,不然……」
就像意料之內(nèi)的轉(zhuǎn)過(guò)身,嘴角掛著爽朗的壞笑。
「多多指教了~堀北同學(xué)」
毫無(wú)懸念,一切都按照料想般進(jìn)展……
3*(綾小路清隆の視角)
還真是厲害。不管觀摩了多少次....都還是覺(jué)得難以置信。面對(duì)碰巧偶遇過(guò)兩次的少女,就能大致看透其本質(zhì)想法──通過(guò)簡(jiǎn)單的交流,推敲其感興趣的事物……
持續(xù)不斷的運(yùn)用話術(shù)引導(dǎo),讓魚兒自主上鉤....若隱若現(xiàn)用話題吊著對(duì)方。對(duì)于堀北的激將法,無(wú)視后再反過(guò)來(lái)如數(shù)奉還給對(duì)方……
迫于無(wú)奈,對(duì)方只能不得已而為之。
不虧是和我并列為──“White Room”(白色房間)最高杰作之一。
這樣獨(dú)特的手段,就連我也自愧不如……
4*(清二悠潔の視角)
在互相介紹完后,堀北就立即就直面主題……
「所以你究竟了解這所學(xué)校什么情報(bào)?視回答而定,我可能會(huì)對(duì)你實(shí)施制裁」
我不慌不忙,將手指向了放置商品的擺放欄里。
「看到那里擺放的商品了嗎?這些日常用品都是免費(fèi)的」
里面有牙刷之類的日常用品,都被放置在寫有『免費(fèi)』的擺放欄里。并附上『每月至多三樣』的告示。
「免費(fèi)....這證明了什么?這不就是校方給點(diǎn)數(shù)用光的學(xué)生準(zhǔn)備的緊急措施嗎?」
我頓了頓,不表示否認(rèn)。
「這個(gè)推斷也不無(wú)道理。但這是否也間接證明....學(xué)校每個(gè)月派發(fā)的點(diǎn)數(shù)──可能會(huì)有所浮動(dòng)」
「就憑借這一點(diǎn)?」
憑借這點(diǎn)理由確實(shí)不行,所以我繼續(xù)舉例補(bǔ)充……
「單單憑借這點(diǎn),確實(shí)不足為證。但請(qǐng)妳仔細(xì)想想──如果每個(gè)商城都有安置一些免費(fèi)的日用物品,加上學(xué)校餐廳也能提供免費(fèi)的山蔬套餐的話....是不是就有些異常了呢」
趁她思考時(shí),我繼續(xù)透露一些異常的疑點(diǎn)……
「不單如此,就連販賣機(jī)都有免費(fèi)提供礦泉水....憑借這些種種,應(yīng)該或多或少能看出這件學(xué)校的端倪。何況,每位學(xué)生每個(gè)月都能無(wú)條件獲得十萬(wàn)點(diǎn)數(shù)──這點(diǎn)本身就值得懷疑」
聽(tīng)完我的話語(yǔ),堀北隨即就轉(zhuǎn)頭看向了清隆──像是要確認(rèn)事情……
「班主任不是說(shuō)過(guò)....等等!??」
眼看即將得出結(jié)果,清隆也緩緩道出決定性證據(jù)。
「班主任貌似從頭到尾都沒(méi)說(shuō)過(guò)....每個(gè)月校方都會(huì)匯入十萬(wàn)點(diǎn)吧。況且,這世上(社會(huì))可不存在不勞而獲這種不平等的事情」
確實(shí)如此,我在一旁付和表示肯定。
「就如清隆說(shuō)的那樣,假設(shè)每個(gè)月都會(huì)匯入十萬(wàn)點(diǎn)數(shù)....那么這些救濟(jì)的“免費(fèi)日用品”就幾乎用不上了。但為什么每家商店都會(huì)放置一些救濟(jì)用品?就連餐廳和飯賣機(jī)亦是如此」
是該結(jié)束的階段,最后再補(bǔ)上一句作為收尾。
「都說(shuō)到這份上,想必妳也多少有些察覺(jué)……」
陷入沉思的堀北,忽然之間像是理解了些什么。
「你的意思是....每個(gè)月學(xué)校派發(fā)的點(diǎn)數(shù)不一定是十萬(wàn)點(diǎn),可能會(huì)根據(jù)某些情況有所變動(dòng)。這所學(xué)校的所有異常和偉和都能作為依據(jù)──是這個(gè)意思嗎?」
盡管是我提出的觀點(diǎn),但我并沒(méi)有正面回應(yīng)……
「這我就不清楚,需要取決于堀北同學(xué)妳的理解」
「校方既沒(méi)告知每個(gè)月匯入的點(diǎn)數(shù),也沒(méi)否認(rèn)點(diǎn)數(shù)是否會(huì)減少,看來(lái)八九不離十」
一點(diǎn)就通,是個(gè)可塑之才……
「這些情報(bào)──堀北同學(xué)可滿意?」
面對(duì)我的提問(wèn),她稍微有些正眼打量了我。
「你的這些情報(bào),的確是解答了我對(duì)這所學(xué)校的一些困惑....不過(guò)除此之外,沒(méi)有其他情報(bào)了嗎?」
「畢竟我也才剛?cè)雽W(xué)不久,能察覺(jué)到的情報(bào)也就這么多了」
面對(duì)我真誠(chéng)的回答,她也只能坦然接受。
「雖然有些事后諸葛亮,但這些情報(bào)對(duì)我而言作用幾乎是微乎其乎」
為了證明不是信口開(kāi)河,堀北繼續(xù)舉例補(bǔ)充……
「就算你不提醒,稍微察覺(jué)到異常的“我”也會(huì)自主的節(jié)省點(diǎn)數(shù)的開(kāi)銷──以便不時(shí)之需。但姑且也需要向你道謝一聲,因?yàn)槟惴窒淼那閳?bào)讓我更加確信了我所察覺(jué)出的異樣,謝謝」
還真是厲害....我是通過(guò)多方面的人際網(wǎng),依靠同學(xué)們提供的情報(bào)收集,才勉強(qiáng)推斷出這項(xiàng)結(jié)論。
但堀北只憑借些微線索,就能分析出和我大致的推論,可見(jiàn)其能力絲毫不亞于我。
「這些情報(bào)能幫助到堀北同學(xué)就最好不過(guò)。我已經(jīng)選好了想買的物品,先去結(jié)賬....就不留下來(lái)~打擾你們倆位」
我轉(zhuǎn)過(guò)頭看向清隆,并好意的提醒道:
「你也最好節(jié)省一些點(diǎn)數(shù),可別亂花喲~」
「你就這么不信任我么?還有....你提籃里的泡面已經(jīng)出賣了你」
哎呀!終究還是被發(fā)現(xiàn)了……
「我這不是在提醒你嘛!那么~就不打擾你們倆位獨(dú)處啦」
我壞笑的看著清隆和堀北,隨后走向柜臺(tái)處結(jié)賬,為他們倆制造相處的機(jī)會(huì)。
為了讓清隆磨煉''社交基礎(chǔ)'',以便能順利結(jié)交到朋友,我可謂是操碎了心……
5*(綾小路清隆の視角)
在目睹悠潔離開(kāi)結(jié)賬后,堀北向我搭話。
「綾小路同學(xué),你的這位朋友有點(diǎn)不簡(jiǎn)單....剛?cè)雽W(xué)不到一天,就能憑借細(xì)微的線索察覺(jué)出學(xué)校的異常,并且做出和我一樣的推斷」
「最重要的是....他竟然大方的分享給一個(gè)剛認(rèn)識(shí)的人,真不知該說(shuō)他慷慨激昂;還是該說(shuō)他有勇無(wú)謀」
我在一旁附和道:
「是啊....竟然還好心的將情報(bào)分享給妳」
不過(guò)這樣的說(shuō)法,似乎起到了反效果……
「哼~好心的分享給我?依我看,他只是靠著自己的小聰明推測(cè)出來(lái)的。分享給我只是為了找人證實(shí)自己的猜想....不過(guò)只是愛(ài)耍點(diǎn)小聰明,卻總是妄加評(píng)論別人并擅自提供幫助的''濫好人''而已」
難道是因?yàn)橛茲嵱眉⒎ㄕf(shuō)堀北天真,所以有些不服氣的“她”才說(shuō)出這些話——
等等──剛剛堀北的話,好像有些奇怪的地方……
「綾小路同學(xué),你應(yīng)該沒(méi)在想些什么失禮的事情吧?」
「....沒(méi)有啊」
「你剛才的停頓,還真是令人在意啊」
透過(guò)視線就看透了我的想法嗎?真是敏銳的家伙。
「我只是在思考些無(wú)關(guān)緊要的事情,怎么了嗎?」
「沒(méi)事,那就好」
從剛才堀北的話語(yǔ)中,察覺(jué)出一細(xì)偉和感……
莫非,公車上所表現(xiàn)出的讓座行為....都是為了將初次的''印象標(biāo)簽''植入他人的腦海里,有意為之的舉動(dòng)?
人類是一種會(huì)先入為主思考的生物……
初次的印象與他人展現(xiàn)出的標(biāo)簽,都會(huì)下意識(shí)的刻入腦海里,并會(huì)用固有印象的眼光去看待他人……
悠潔展現(xiàn)的''濫好人''的印象,已經(jīng)根深蒂固的刻在堀北的腦海里。
換句話說(shuō),在今后的競(jìng)爭(zhēng)中....堀北喪失了絕對(duì)的先機(jī)。任何的交手──都變成能夠通過(guò)刻板印象,來(lái)進(jìn)行揣測(cè)并引導(dǎo)的結(jié)果。
堀北的分析結(jié)果,對(duì)悠潔沒(méi)有任何作用……
我能推斷出,至少會(huì)吃虧一次。
不僅從公車上就開(kāi)始實(shí)施布局,甚至從兩次短暫的接觸中,無(wú)意中就再次加深了標(biāo)簽印象……
我望向早已消失的背影,心里有感而發(fā)的思索道:
各項(xiàng)能力都與我不相上下,幾乎完美的人際交流能力和高超的話術(shù)技巧……
「正因如此,我們才會(huì)互相吸引彼此成為朋友吧」(小聲嘟囔)
「你這句話是什么意思?」
堀北似乎聽(tīng)到了“我”壓低聲量的話語(yǔ)。
「沒(méi)什么,自言自語(yǔ)而已……」
「是說(shuō),我非常意外你會(huì)在班上做自我介紹。因?yàn)槟憧雌饋?lái)不像是會(huì)想成為班上一分子的那種類型」
「正因?yàn)槲沂潜苁轮髁x,才會(huì)想默默地加入那種場(chǎng)合。堀北妳才是,為什么沒(méi)有參加自我介紹啊?」
「我本來(lái)就不打算交朋友。因此,我沒(méi)必要做自我介紹,這樣你能接受嗎?」
現(xiàn)在想起來(lái)還真是奇跡,她居然會(huì)把名字透露給我??峙率菫榱艘院蟛槐匾膶擂?,所以才順便告訴我名字。
我看了一眼位于商品中放置的泡面。
「嗯,這個(gè)泡面好像挺有意思....從來(lái)都沒(méi)吃過(guò)呢」
「男孩子果然都很喜歡這種東西嗎?雖然我覺(jué)得這對(duì)身體不太健康」
「我也不知道該說(shuō)是喜歡,還是什么……」
我伸手拿起杯狀物,接著看了它的價(jià)格上面寫著一百五十六圓。
「清二同學(xué)不是才提醒過(guò)你節(jié)省點(diǎn)數(shù)嗎?還是別買了吧。學(xué)校里也有許多設(shè)施提供注重健康管理的餐點(diǎn),別染上奇怪的習(xí)慣不是比較好嗎?」
就如堀北所說(shuō),確實(shí)沒(méi)有必要勉強(qiáng)吃即食食品。
然而,我還是無(wú)法壓抑對(duì)泡面的興趣,因此便把一個(gè)即食食品丟進(jìn)了提籃。況且已經(jīng)購(gòu)買了的人──最沒(méi)資格提醒我。
「吵死了!等一下啦!我正在找了!」
突如其來(lái)的巨大聲音傳遍整間便利商店。
「那就快一點(diǎn)?。『竺骊?duì)伍都塞住了」
「???有什么不滿嗎?」
似乎是因?yàn)榻Y(jié)賬問(wèn)題而起了爭(zhēng)執(zhí)。其中有一位似曾相識(shí)的紅發(fā)學(xué)生。
「欸,他不是同一個(gè)班級(jí)里的么?」
我提醒了堀北,但她擺出一副無(wú)所謂的樣子。
「要是去管的話,我的格調(diào)會(huì)被拉低的」
………
我有些無(wú)語(yǔ),但前臺(tái)爭(zhēng)吵的聲音還在持續(xù)進(jìn)行著....為了避免事情進(jìn)一步惡化,我緩緩的靠了過(guò)去,并詢問(wèn)紅發(fā)學(xué)生是否需要幫助……
「發(fā)生什么事了么?」
「啊!?你誰(shuí)?。俊?/p>
「我是和你同班的綾小路??匆?jiàn)你好像很困擾....所以才跟你搭話」
「啊....這么說(shuō)起來(lái),我好像也對(duì)你有印象。我忘記帶學(xué)生證了……」
見(jiàn)他兩手空空,看起來(lái)是回過(guò)宿舍。
「需要的話,我可以幫你墊錢。再回去拿也很費(fèi)事,如果你不介意的話」
「....也是呢,說(shuō)實(shí)在很麻煩,而且又因?yàn)閯倓偰羌禄鸲忌蟻?lái)了」
雖然距離宿舍并不是很遠(yuǎn),但來(lái)買午餐的學(xué)生也在收銀臺(tái)后方形成長(zhǎng)長(zhǎng)人龍。
「....我是須藤,這邊就麻煩你幫忙了」
「請(qǐng)多指教啊,須藤」
幫忙付完錢過(guò)后,須藤便匆匆忙忙的離開(kāi)了便利商店。
購(gòu)物的過(guò)程異十分快速,因?yàn)樵谑浙y臺(tái)被要求出示學(xué)生證,我將其通過(guò)收銀機(jī)機(jī)器,結(jié)帳馬上就完成了。
「還真的可以當(dāng)作錢來(lái)使用啊……」
走出商店,就看見(jiàn)在外邊等待著的悠潔。
「終于出來(lái)了啊。你們結(jié)賬還真是有夠久呢~有沒(méi)有和堀北同學(xué)增加好感度?。縿倓偽铱墒翘匾饨o你制造獨(dú)處的機(jī)會(huì)呀」
「呃....辜負(fù)了你制造的機(jī)會(huì),似乎并沒(méi)有進(jìn)一步的提升。至于為何會(huì)拖的這么久,是因?yàn)閯倓傇诮Y(jié)賬處,有人發(fā)生了一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí),所以才耗費(fèi)了一些時(shí)間」
「竟敢小看我──!!!」
不遠(yuǎn)處傳來(lái)了爭(zhēng)吵的聲音,貌似是須藤和幾位學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行的爭(zhēng)吵……
「你對(duì)高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)還真是沒(méi)有禮貌」
「要你管!快點(diǎn)滾吧」
悠潔聽(tīng)到了爭(zhēng)吵聲,臉上盡顯喜悅。
「貌似有爭(zhēng)吵聲耶~過(guò)去看一看會(huì)不會(huì)引發(fā)成事件,做為證人或許能以此要挾──作為封口費(fèi)呢」
你可真是商業(yè)鬼才……
堀北也聽(tīng)到了喧嘩聲,結(jié)束完購(gòu)物便從商店里走了出來(lái)。
「我勸你們不要多管閑事,過(guò)去幫忙只會(huì)被認(rèn)為是同流合污,我要回去了」
告誡完后,堀北頭也不回的離開(kāi)。只留下觀察事發(fā)經(jīng)過(guò)的我和正在用手機(jī)錄下過(guò)程悠潔……
「讓我猜猜,你的班級(jí)是不是D班」
「那又怎樣?」
「果然??!今天我們就先放過(guò)你,本來(lái)就是可憐的『瑕疵品』在繼續(xù)欺負(fù)你,我們都覺(jué)得可憐了呢」
「想逃嗎!」
「就叫吧,繼續(xù)叫吧!要囂張也只能趁現(xiàn)在了,反正你們馬上就要見(jiàn)識(shí)地獄的滋味了」
見(jiàn)識(shí)地獄……
話說(shuō)在一旁錄屏的悠潔,臉上掛著詭異的微笑……
6*(清二悠潔の視角)
『瑕疵品』聽(tīng)到了些....意料之外的收獲啊。
學(xué)長(zhǎng)們大笑著離開(kāi)后,那位紅發(fā)少年一氣之下就把旁邊的垃圾桶給踢倒,打算手插褲袋打算離開(kāi)。
就在這時(shí),我連忙對(duì)這位同學(xué)喊道:
「這位同學(xué),麻煩你將踢倒的垃圾桶整理好」
他突然就轉(zhuǎn)過(guò)頭朝我發(fā)出怒吼。
「你這家伙!想打架!是嗎?」
「如果你想在開(kāi)學(xué)第一天就被學(xué)校懲罰的話,不妨建議動(dòng)手試試」
紅發(fā)少年不僅不怕,還開(kāi)始向我叫囂。
「你說(shuō)啥!怎么可能會(huì)被學(xué)校處罰?你又沒(méi)有什么證據(jù),就別在這裝模作樣了」
我嘆了口氣,搖了搖頭……
「你難道還沒(méi)注意到....便利商店外墻上可是設(shè)置著兩臺(tái)監(jiān)視攝影機(jī)。這可是實(shí)打?qū)嵉淖C據(jù),你應(yīng)該不想在開(kāi)學(xué)第一天,就引發(fā)暴力事件被學(xué)校處分吧」
紅色少年抬頭仰望便利商店的外墻,那里設(shè)置著兩臺(tái)監(jiān)視攝影機(jī)。表情也逐漸開(kāi)始透露出慌張……
早知如此,何必當(dāng)初?不過(guò)是咎由自取……
7*(綾小路清隆の視角)
為了避免情況惡化,我連忙站出來(lái)為須藤解釋。
「這代表事后有可能會(huì)引發(fā)問(wèn)題的可能性」
順著我的解釋,悠潔也緊隨其后進(jìn)行補(bǔ)充。
「我只是隨意提醒你一句,若是不當(dāng)一回事──現(xiàn)在便可以走。不過(guò)別怪我沒(méi)提醒你....被學(xué)校處罰的話~可怨不得人」
面對(duì)如此的情形,須藤憤怒的進(jìn)行了怒吼。
「可可惡,還真是麻煩!」
這麻煩....不是你自己惹出來(lái)的嗎?
「算了,畢竟是我提醒了你──才不會(huì)言而不行,我會(huì)留下來(lái)幫你一起收拾干凈的」
看著提議幫忙的悠潔,須藤臉上略帶著歉意。
「多、多謝了....你們特意提醒我這件事,還愿意幫我一起清理我踢到的垃圾桶,我卻大呼小叫....我是須藤,多多指教」
悠潔一改之前嚴(yán)厲的態(tài)度,轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟠筮诌帧⒉痪行」?jié)的模樣……
「小事而已,叫我清二就行。若是有什么困難可以試著來(lái)找我──能提供幫助的,我一定會(huì)幫」
「沒(méi)想到你性格這么豪爽,看來(lái)我們都是性格相似的好兄弟!若是你們出了什么事的話,都由我來(lái)罩著」
我面帶疑問(wèn)的朝向須藤問(wèn)道:
「呃....我也算在里面么?」
「綾小路,你說(shuō)的這不是廢話嗎?你可是幫助了我的朋友?。 ?/p>
....朋友嗎?
之后,我們便開(kāi)始幫助須藤收拾和善后……
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下午一點(diǎn),我和悠潔短暫的進(jìn)行道別。
我往男生宿舍的方向離開(kāi),他則是前往附近的一家電器產(chǎn)品商店購(gòu)買物品。
希望他順利搞定吧。
在回宿舍的路上,我仔細(xì)思考著今天的收獲....應(yīng)該算是交到了一位朋友。
多虧了悠潔多管閑事的舉動(dòng),才能這么順利和須藤成為朋友嗎?
話說(shuō)回來(lái),悠潔還真是厲害....不管面對(duì)何種類型的人,都能以其不反感的交流方式進(jìn)行對(duì)話。用各種''態(tài)度''與人進(jìn)行著交談,尤其是從頭到尾都被誘導(dǎo)、引導(dǎo)話題的堀北……
就如他所說(shuō)的那樣,想要徹底的完全掌握社交的領(lǐng)域....果然還是有些勉強(qiáng)啊。
從一樓柜臺(tái)管理員那里拿到了房卡,以及寫著宿舍規(guī)范的手冊(cè),內(nèi)容有倒垃圾的時(shí)間、禁止制造嘈雜的噪音、避免過(guò)度用水、浪費(fèi)電等基本生活事項(xiàng)。
電費(fèi)及瓦斯費(fèi)基本上沒(méi)有限制,男女共同宿舍也讓我有點(diǎn)驚訝。但手冊(cè)上也說(shuō)明了『禁止進(jìn)行以高中生不相符的戀情』主要是禁止公然的性行為....總之,這些事對(duì)我而言全都無(wú)關(guān)。
我回到了從今天起將是自己家的宿舍,穿著制服就跳進(jìn)了整齊的被窩里。
想著得來(lái)不易的自由,我就無(wú)比的亢奮。
我以仰望天花板的姿勢(shì)慵懶且享受的躺在床上,一時(shí)之間就控制不住的脫口而出。
「....自由,這就是所謂的自由么?“在沒(méi)有許可的情況下,就算是雙親也不能與其接觸?!暴ぉみ@得是多難得一見(jiàn)的事啊」
總之,先定個(gè)目標(biāo)──要低調(diào)、適當(dāng)?shù)囟冗^(guò)這得來(lái)不易的三年……
……未完待續(xù)……
(注:話本有賬號(hào),創(chuàng)作內(nèi)容全是轉(zhuǎn)載至那里。賬號(hào)名稱是@悠二清)