學(xué)校缺編超編到底是怎么個(gè)計(jì)算法?
以本校本期來(lái)說(shuō),一至四年級(jí)的數(shù)學(xué)普遍要上雙班。另外語(yǔ)文還請(qǐng)了兩個(gè)代課老師。為什么如此缺老師還會(huì)說(shuō)超編呢? 帶著疑問,查了一下關(guān)于學(xué)校編制的規(guī)定:
本校應(yīng)該是鎮(zhèn)上,屬于小學(xué),教師與學(xué)生比應(yīng)為:1:21,其中有三個(gè)年級(jí)是五個(gè)班,有三個(gè)年級(jí)是六個(gè)班,一個(gè)班大約50人,這個(gè)有一兩個(gè)出入,算下來(lái)全校學(xué)生大約1650,比前幾年少了幾百,之前是差不多有2000個(gè)學(xué)生的。按比例1:21來(lái)算,1650/21=78.57,本校本期教師人數(shù)應(yīng)該為79人左右。剛才數(shù)了一下會(huì)議表里的人數(shù),共87人,估計(jì)校長(zhǎng)書記(本學(xué)期增加了書記一職,所以又新委派了一位校長(zhǎng))沒有上課,還有什么專職的也是不上主科。今年美術(shù)老師奇多,達(dá)到五個(gè),其中一個(gè)根據(jù)學(xué)校需要轉(zhuǎn)崗語(yǔ)文了。 照此比例算下來(lái)確實(shí)是超編。估計(jì)本期教師人數(shù)的確定還是依照上一年的學(xué)生人數(shù)來(lái)確定的,上一年六年級(jí)可是七個(gè)班。這幾年縣城里的新建了至少5所小學(xué),鎮(zhèn)上留不住人了,學(xué)生越來(lái)越少。家長(zhǎng)為了孩子升學(xué)都選擇進(jìn)城買房,以便以后讀一個(gè)就近的中學(xué)。 就現(xiàn)在這個(gè)教師規(guī)模仍超編兩名。 今年縣城里新修了兩所小學(xué),9月投入使用,估計(jì)也是需要人手,這也是超編的另一大因素吧。 對(duì)了,學(xué)校還有專門保潔的兩位,管理圖書室,印刷刷卡等還有兩位,這四個(gè)人員都不是教師,算不算教職工呢?估計(jì)學(xué)校還有在編不在崗的人員,前幾年這種人員起碼四五個(gè),今年有機(jī)會(huì)調(diào)走了一些,估計(jì)還有個(gè)別的編還在本校。 城市里1:19,以前去市里一所小學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn),他們一個(gè)班36個(gè)人。影視劇里歐美發(fā)達(dá)國(guó)家一個(gè)班才20人,這教師學(xué)生的比例真是不能比,果然我國(guó)還是發(fā)展中國(guó)家吧。 朋友們,這就是我們的教育現(xiàn)狀,減負(fù)提質(zhì)啊……