?在07年，有一家醫(yī)院里傳出了哭聲與歡笑聲。

有一個新的生命誕生了，這是他痛苦的一生的開端。

在他7歲時喜歡上了游戲世界。

而他的家長“操碎了心”。

“不要玩了！”“不務(wù)正業(yè)！”“有這個時間多去看點書！”“我看看你被游戲害成什么樣了！”“你這個不孝子！”……

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每天，早上6點半出門，下午5點回家，晚上9點睡覺?；丶液蟪酝觑垖憙蓚€小時作業(yè)，再一直看書到8點，之后洗個澡就要睡了。

趁一些時間偷偷玩會兒游戲，這就是他每天的日常。

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到底還想讓他怎么樣呢？周六，周日本來應(yīng)是假期，語文興趣班，數(shù)學興趣班，英語興趣班，學習提高班，補習班……

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寒假，暑假依就在補習班，興趣班中度過。

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一年中，365天日復(fù)一日的痛苦，從未改變，

能時常陪伴他，保護他，支持他的不是父母，而是被父母視為敵人的游戲。

在一聲聲“這都是為了你好”中，許多的孩子被壓力壓垮。

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游戲和看書、學習，有什么區(qū)別呢？

區(qū)別很大，但又很小。

競技游戲，學校的考試比賽又何嘗不是一種競技？

開放式rpg游戲，如同好書和壞書一樣，好的可以給我們一個繪聲繪色的世界，感人的故事等，壞的可以提醒我們什么是壞，提高自己的眼界，正實自己現(xiàn)在的實力。

解謎游戲，那解開了一個個謎題，就如同的解開了一個個數(shù)學題，解密游戲并不是單純的愚蠢的游戲，你們可能運用到物理的知識，歷史的知識……

除此之外的例子還有很多。

那他們不同在哪里？

不存在于學習有一個老師，在那里說學習是正確的，他就是憑借學習出來的老師。

這個老師，就如同楊永信一樣，會幫助家長“矯正”“培養(yǎng)”“保護”孩子。

而家長，做不到上面的3點，或者說他并沒有學習過怎么做，但他們也像孩子一樣不想學習怎么做，而是托付給了會做的人。

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無論在哪個時化，有虛榮心的人都會有1萬種方法來證明自己的無能。

家長把自己無法管教孩子的無能推到了不少東西上。

游戲也好，網(wǎng)絡(luò)小說也好，動漫也好，孩子自己不爭氣也好，都是他們證明自己無能的方法。

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我的童年是快樂的，但有人的童年是痛苦的。

雖然我沒有受到這種對待，但這個世界上每時每刻都有人受到這種對待。

如果能點醒愚昧無知的人們來讓這個世界變得更好，那我為什么不去犯下傲慢之罪呢？

因為我是人，我對被我控制了，比我弱小的人犯下傲慢與暴怒之罪。對比我優(yōu)秀的人犯下嫉妒之罪。對即將做到完美的事物犯下貪婪之罪。

這樣的說教沒人愛聽，他們會認為我傲慢，然后讓自身暴怒。

總之，我現(xiàn)在，也是在不務(wù)正業(yè)，不是嗎？

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第五話在寫，但上次動筆在二月六曰。

抱歉。

最近很忙，也很累，不想去思考劇情，我需要用太多的時間去放松，也不能太晚睡覺。? ? ? ? 所以，我決定先去更一次正篇，講個好玩的事，因為每次更新都隔太久了，所以我基本上每次都要去把上一話看一遍才能寫下一話，不然我就不記得上一話說了啥了。所以有的時候可能會看到上文不接下文的事。前幾話寫的很爛我是承認的，因為當時還在對我的風格進行摸索，一開始本來想著嚴肅中摻雜一點搞笑的，結(jié)果最后就像重制版那樣的幾乎全文嚴肅的。

最后說一句話

在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表自己的思考和意見的人有數(shù)千數(shù)百萬，每個人都能看到他們的思考和意見，但很少會去記住他們，就如同你現(xiàn)在看到了我一樣，你看到了我，你可能會認同或否定我，但你不會去記住我，不是嗎？