子熊のラッパ（小熊的喇叭）

山の音楽隊(duì)の演奏會(huì)が近付きました。今日も皆で練習(xí)です。（山中音樂隊(duì)的演奏會(huì)臨近。今天大家也要一起練習(xí)。）

貍はドンドコドラムを叩き、子リスはリンリン鈴鳴らし。（貍貓咚咚地打著鼓。小松鼠叮鈴鈴地?fù)u著鈴。）

子熊はスースーラッパ吹き。あれ、なかなかいい音が出ませんね。（小熊嘶嘶地吹著喇叭。哎呀，怎么都發(fā)不出美妙的音色。）

「子熊君、しっかり。」（“小熊君，振作點(diǎn)?！保?/p>

「もう一度、初めからやってみようよ。」（“再重頭來一遍吧。”）

貍と子リスが言いました。（貍貓和小松鼠說道。）

「う、うん?！梗ā斑?，嗯?！保?/p>

子熊は、顔を真っ赤にしてラッパを吹きました。（小熊滿臉通紅地吹著喇叭。）

スースー、プー。なかなか上手くいきません。（嘶嘶，噗。怎么都吹不好。）

練習(xí)は夜まで続きました。子熊は、もうラッパを吹くのをやめようかと思いました。（練習(xí)一直持續(xù)到夜晚。小熊都想放棄吹喇叭了。）

次の朝、子熊はラッパを抱えて家の前に座っていました。すると、木の上から小鳥達(dá)の話が聞こえてきました。（翌日早晨，小熊抱著喇叭坐在屋前。于是，聽到了樹上小鳥們的談話。）

「どうすれば、あなたのようにいい聲で歌えるの?！梗ā霸趺床拍芟衲阋粯映鰟?dòng)聽的聲音？”）

「まず、力を抜くの。そして、心を込めて歌うのよ?！梗ā笆紫?，放松。然后，用心歌唱?！保?/p>

（そうか。）（是嗎？）

子熊の心に元?dú)荬瑴イい皮蓼筏俊＃ㄐ⌒艿男闹写蚱鹆司?。?/p>

子熊は、ラッパを空に向けて練習(xí)を始めました。（小熊對(duì)著天空開始練習(xí)吹喇叭。）

スースー、プー。スースー、プープー。スープー、スープー。なかなか上手くいきません。（嘶嘶，噗。嘶嘶，噗噗。嘶噗，嘶噗。怎么都吹不好。）

子熊は、演奏會(huì)を聴きに來てくれる山の皆のことを思いました。（小熊想到了來聽演奏會(huì)的山中的各位。）

スープー、プープー。プープー、プープー。段々いい音が出來るようになりました。（嘶噗，噗噗。噗噗，噗噗。漸漸能吹出美妙的音色了。）

子熊は、何度も何度も練習(xí)を続けました。（小熊持續(xù)練習(xí)了無數(shù)次。）

演奏會(huì)の日です。（演奏會(huì)當(dāng)天。）

貍はドンドコドラムを叩き、子リスはリンリン鈴鳴らし。（貍貓咚咚地打著鼓，小松鼠叮鈴鈴地?fù)u著鈴。）

子熊はパーパーラッパ吹き。上手くいきました。とても、いい音です。（小熊叭叭地吹著喇叭。吹得很好。音色非常動(dòng)聽。）

お客さんは、素晴らしい演奏に大満足。大きな拍手が鳴り止みません。（觀眾們對(duì)于精彩的演奏非常滿足。熱烈的掌聲不絕于耳。）

「子熊君、凄い?！梗ā靶⌒芫?，好厲害?！保?/p>

貍と子リスが、子熊の手を取って喜びました。（貍貓和小松鼠高興地牽起小熊的手。）

子熊は、嬉しい気持ちでいっぱいでした。（小熊欣喜若狂。）