[碧藍(lán)檔案/群像/同人文]當(dāng)學(xué)生不能控制自己,并且傷害老師(3)
(ooc警告,扭曲警告)
“啊.....歡迎回來(lái)....白子同學(xué).....”老師輕擁著白子,緩緩拍打白子的后背 “?” “?” “?” “?” 芹香,野宮,綾音三人還有愛(ài)麗絲頭頂紛紛冒出了問(wèn)號(hào),搞不懂怎么回事 正在這時(shí),沙漠的遠(yuǎn)處滾滾黃沙突然翻涌起來(lái),細(xì)看才知道,那時(shí)個(gè)人在以非常的速度奔跑所泛起的 “這....這是....”老師定睛一看,來(lái)者不是別人,正是圣園未花,真是不科學(xué),穿著高跟鞋卻能跑出這種速度 “白子啊.....先起來(lái)把,來(lái)了個(gè)不好對(duì)付的家伙啊?!崩蠋煂?duì)白子說(shuō)道 “放心吧老師,我會(huì)保護(hù)你的!”白子看著老師堅(jiān)定道 談話間,身影已經(jīng)逼近,站在一旁,良久,未花開口道:“所以,你們是保護(hù)老師的學(xué)生嗎?” “不,我們不....”綾音想解釋 “當(dāng)然!阿拜多斯對(duì)策委員會(huì)當(dāng)然會(huì)保護(hù)老師。”白子對(duì)著未花震聲道 “誒呀呀,白子醬還真是了不得呢.......”野宮笑道 “前輩!這種時(shí)候怎么還笑得出來(lái)??!” “這樣啊.....”未花低下頭,似乎在思索著什么,突然跑了過(guò)來(lái),對(duì)著芹香等人連開數(shù)槍,接著把槍口指向老師 “不會(huì)讓你得逞的!”白子擋在老師前面,擋住了子彈 “沒(méi)事吧白子?!? “沒(méi)事,老師你先帶著那個(gè)學(xué)生離開吧。”白子對(duì)老師說(shuō)道 “可是.........” 沒(méi)等老師說(shuō)完,白子抓起老師的胳膊就扔到了愛(ài)麗絲身邊,對(duì)愛(ài)麗絲喊道:“保護(hù)好老師!帶他離開,這里交給我們!” “愛(ài)麗絲收到!”愛(ài)麗絲接住了老師,快步跑開了 “別想跑哦老師,我會(huì)親手殺死你的?!蔽椿ň従彽? 一顆子彈打斷了未花,她看向開火的白子,“看來(lái),有些小蟲子需要解決.....” “前輩,我們?cè)趺崔k啊?”綾音問(wèn)道 “誒.....反正也解釋不清了,先支援白子吧。”野宮說(shuō)道 說(shuō)著眾人便去支援白子了 “唔誒.....大叔我這是被打暈了嗎......嗚哇??!”星野剛醒來(lái),就看到雙方打的熱火朝天,“雖然有些不明所以,但我怎么會(huì)看著可愛(ài)的后輩們挨打呢。” 說(shuō)著星野便拿著武器加入了戰(zhàn)場(chǎng)....... (黑服這里) “多目,還有什么要說(shuō)的嗎?” 這里的機(jī)器已經(jīng)被破壞,多目帶著傷跪坐在地上,黑服拿著裝有【恐怖】子彈的手槍指著多目的頭,巨匠在一旁做著什么 “呵呵.....哈......哈........黑服,我笑你愚蠢,有那個(gè)老師在,你的研究永遠(yuǎn)不會(huì)成功!你得感謝我,雖然你停止了機(jī)器,但影響只不過(guò)是從持續(xù)的變?yōu)椴怀掷m(xù)的罷了!就像釣魚一樣,你把線剪短了魚漂還是在水上,哈哈哈哈哈哈哈......你........” “砰!”槍響了,多目倒下,濺起陣陣灰塵,“嘖,我還是不太喜歡聽(tīng)沒(méi)有價(jià)值的話,巨匠,處理一下?!? “.........” “剛才多目說(shuō)雖然持續(xù)影響斷了,但影響還在......巨匠,畢竟是你的作品,有沒(méi)有辦法消除一下。” “有,我已經(jīng)做好了裝置,但是材料有限,威力不是很足,需要在一個(gè)地勢(shì)很高的地方才能擴(kuò)散到全基沃托斯?!本藿痴f(shuō)著拿出一個(gè)只有手掌大的木盒,上面只有一個(gè)按鈕 “這樣嗎.....夏萊的大樓頂怎么樣?” “原理上來(lái)講.....沒(méi)有太大問(wèn)題,但現(xiàn)在的局勢(shì),我們進(jìn)去就會(huì)被抓住?!? “呵呵,有比我們更好的人選?!? “你說(shuō)老師?可是我們不知道他在哪?!? “戈?duì)栘曔_(dá)知道,他會(huì)帶我們?nèi)サ??!? “原來(lái)如此?!? “咯咯咯....讓我們看看【奇跡】還能渡過(guò)這關(guān)嗎,呵呵呵呵?!? (老師這邊) “真是不好意思啊愛(ài)麗絲?!崩蠋熥诘厣希粗鄣臍獯跤醯膼?ài)麗絲說(shuō)道 “沒(méi)事的老師,只有經(jīng)歷過(guò)訓(xùn)練的勇士才能更強(qiáng)?!? 兩人休息的時(shí)間,戈?duì)栘曔_(dá)從陰暗處走出,帶著一個(gè)不明的裝置 “你好,老師,又見(jiàn)面了,您看起來(lái)有些狼狽?!? “你怎么又來(lái)了?!崩蠋煕](méi)好氣道 “呵呵,老師,你竟然能夠喚醒一個(gè)學(xué)生,該說(shuō)不愧是【奇跡】嗎?!? “諷刺的話就免了吧,還有什么事?”如果可以,老師想喚醒更多的學(xué)生,但似乎喚醒很難,而且需要達(dá)到某種臨界值才可以,想法是豐滿的,現(xiàn)實(shí)是骨感的,很大的心理落差讓老師現(xiàn)在有些不耐煩 “我是來(lái)提供解決方案的,真是可惜,不能完整地看這場(chǎng)盛大的藝術(shù)創(chuàng)作了?!? 說(shuō)著,戈?duì)栘曔_(dá)把裝置遞給老師,“這個(gè)裝置可以消除學(xué)生們?nèi)缃竦漠惓顟B(tài),但是能力有限,在這里啟動(dòng)的話興許只能讓阿拜多斯附近的學(xué)生恢復(fù)正常?!鳖D了一下,戈?duì)栘曔_(dá)接著說(shuō)道:“也就是說(shuō),老師你需要去相對(duì)基沃托斯來(lái)說(shuō)中央而且足夠高的位置。” 老師也明白了他的意思,接著說(shuō)道“也就是說(shuō),我需要到夏萊的大樓的頂端?!?
“不錯(cuò),那么,我走了。” 戈?duì)栘曔_(dá)走回到陰暗處,漸行漸遠(yuǎn),逐漸消失 “所以老師,這就是完成任務(wù)的關(guān)鍵道具嗎?”愛(ài)麗絲看著老師手中的木盒問(wèn)道 “嗯......是的?!? “所以,那個(gè)人就是給關(guān)鍵道具的重要NPC了?”愛(ài)麗絲興奮道 “額......比起這個(gè),咱們先完成主線任務(wù)吧!”老師轉(zhuǎn)移了話題 “嗯!愛(ài)麗絲一定會(huì)全力以赴的!” 老師看著干勁滿滿的愛(ài)麗絲,欣慰的笑了,但他突然想到要面臨一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,就是迷路,因?yàn)楝F(xiàn)在他已經(jīng)找不到方向了 “內(nèi)個(gè)......愛(ài)麗絲啊,你還記得夏萊怎么走嗎?”老師有些心虛的問(wèn)道 “愛(ài)麗絲知道哦!” “太好了!”經(jīng)歷過(guò)一次迷路的老師如今顯得非常興奮,“愛(ài)麗絲,那我們現(xiàn)在該往哪走呢?” “抱歉啦,你們哪里也走不了哦!”未花不知何時(shí)已經(jīng)到這里了,看著老師,眸子里藏著兇殘的殺意,“那些人太礙事了,我就換了條路,他們中除了一個(gè)灰頭發(fā)的學(xué)生,其他人也沒(méi)管我,我就把她打暈啦,現(xiàn)在,我來(lái)親手取你的性命了,老師。”未花向老師舉起槍 “該說(shuō)不愧是未花嗎,這等超人般的能力,如今看來(lái),我好像翻不了身了.......”如今老師一腿傷還沒(méi)好,愛(ài)麗絲手頭又沒(méi)有武器,附近又無(wú)人可以指望,這么來(lái)看,確實(shí)是必死的局面 “但你忘了一件事,未花,你忘記了我還有這個(gè)!”說(shuō)著老師不知從哪里掏出卡片,“抱歉未花,為了你,為了所有學(xué)生不犯下大錯(cuò),我必須這么做了!” “什!.............”未花大驚,急忙開槍 一陣刺眼的白光閃過(guò),老師和愛(ài)麗絲已經(jīng)不知所蹤了 “呵......”未花冷面容陰沉,拿出手機(jī),上面是有兩個(gè)紅點(diǎn),一個(gè)已經(jīng)靜止不動(dòng)了,一個(gè)在緩慢移動(dòng),“呵呵,老師,你跑不掉的.....” 遠(yuǎn)處.......... 老師和愛(ài)麗絲憑空出現(xiàn)在一條公路上,附近無(wú)車,老師使用了卡片,身體有些虛弱,但還是不敢停歇,他不知道為什么未花還可以找到他的位置,但為了避免再被未花或者其他學(xué)生找到,他現(xiàn)在必須趕緊到達(dá)夏萊 “愛(ài)麗絲,我們現(xiàn)在在哪?”老師問(wèn)道 “報(bào)告老師!我們現(xiàn)在在阿拜多斯東南部,最近可以通往夏萊的專車距離我們12km?!? “12km?!”老師震驚了,他當(dāng)時(shí)要是知道車站在哪,他直接就傳送去那了。 老師看著公路兩側(cè)的茫茫沙漠,陷入了沉思,幾經(jīng)思考,還是毅然決然的決定徒步去車站,雖然他的拐杖丟了,整個(gè)人灰頭土臉的,但依然不可以停下腳步 “還剩11km,堅(jiān)持住!老師!” 兩人相互攙扶著走了很長(zhǎng)一段路,雖然還是望不到車站,但最起碼還是在前進(jìn) 這時(shí),老師突然感覺(jué)有人在身后呼喚他,他循聲望去,是白子騎著公路自行車,一邊騎一邊喊著老師 距離逐漸縮短,老師看到白子身上帶著淤青和灰塵,頭上還纏著繃帶,顯然是之前的戰(zhàn)斗中受傷了 ...... “老師,上車,我載你們一程?!卑鬃诱f(shuō)道 “白子,你........沒(méi)事的吧........” “沒(méi)事的,老師快上來(lái)?!卑鬃哟叽俚? 老師看著只有一人坐的自行車,實(shí)在沒(méi)想好坐哪,但白子可不管那么多,她只知道,老師隨時(shí)可能會(huì)喪命,隨即下車把老師背了起來(lái) “誒??”老師有些錯(cuò)愕 “扶穩(wěn)了,老師。” “可是愛(ài)麗絲怎么辦?”老師問(wèn)道 “愛(ài)麗絲來(lái)啦!”話音未落,老師就感覺(jué)背上多出一股重量,白子座下的自行車發(fā)出悲鳴 “唔......”白子發(fā)出一聲悶哼 “白子........你還好嗎?” 白子沒(méi)有說(shuō)話,只是搖了搖頭,艱難的騎著車駛向前方 ........... 到了車站,三人剛一下車,自行車就散架了,控訴著自身的不公 “真的非常抱歉.........”老師誠(chéng)懇的對(duì)白子說(shuō)道,“等一切結(jié)束我會(huì)補(bǔ)償?shù)?。? “愛(ài)麗絲也會(huì)的!”一旁的愛(ài)麗絲也附和道 白子瞟了一眼自行車,轉(zhuǎn)頭對(duì)老師說(shuō)道:“比起這個(gè),老師我們快走吧,我會(huì)保護(hù)你的?!? 很快,三人上了去往夏萊的專車,老師手中緊握著木盒,他想到了很多,他并不怕死,即使學(xué)生真的殺了他,他也不會(huì)怪他們,但是他不想他的學(xué)生在以后恢復(fù)過(guò)來(lái)的時(shí)候,想到自己親手手刃了老師,會(huì)很愧疚,傷心難過(guò),走不出心中的牢房,最終一生在悲哀中渡過(guò),他不想這樣,他想讓這個(gè)世界變得更好一點(diǎn),想讓他的學(xué)生們多快樂(lè)一點(diǎn)或者少悲傷一點(diǎn),他看著窗外,快速掠過(guò)的景物安撫著他煩躁的心,他轉(zhuǎn)頭望了望白子和愛(ài)麗絲,她們察覺(jué)到老師在看她們,笑了笑,看似平平無(wú)奇的笑容,卻使得老師心臟為之一顫,他更堅(jiān)定了,自己要守護(hù)這份笑容的決心 列車很快到了格黑娜管制的地區(qū),經(jīng)過(guò)這里,就到夏萊了 “邦邦卡邦,我們已經(jīng)到了格黑娜哦老師!預(yù)計(jì)還有20分鐘就到夏萊了!”愛(ài)麗絲激動(dòng)的對(duì)老師說(shuō)道 “哈哈,是啊,馬上就是最終關(guān)卡了,愛(ài)麗絲也要打好狀態(tài)哦!” “愛(ài)麗絲會(huì)的!” 老師突然想到了什么,對(duì)白子說(shuō)道 “白子啊,當(dāng)時(shí)你怎么找到我的呢?” 白子掏出手機(jī),遞給老師,說(shuō)道,“手機(jī)上有人發(fā)布老師你的實(shí)時(shí)位置,我一醒來(lái)就順著手機(jī)提示找到你了?!? 老師看著手機(jī)上一閃一閃的紅點(diǎn),仿佛死神的敲門鐘一樣,每一下都狠狠地敲打在老師的心頭 “不應(yīng)該啊....我明明都扔掉了......”老師突然想到了什么,他把鞋脫下來(lái),在鞋墊底下找到了另一個(gè)定位器,“不好.....咱們得盡快下車!”老師對(duì)白子和愛(ài)麗絲說(shuō)道 “可是老師,車下一次停是在二十分鐘后啊?!? 老師望向窗外,道路兩旁的樹木飛馳而過(guò),他知道,跳車不太現(xiàn)實(shí) “只能希望格黑娜的各位沒(méi)有時(shí)間來(lái)搭理我們了。。。?!崩蠋熎矶\到