高三孩子的心聲:我需要這樣的父母!
每一個(gè)即將參加高考的孩子都是父母聚光燈下的“寵兒”??墒?,給予的關(guān)注越多,他們的壓力就越大
高三的孩子,需要家長(zhǎng)們做些什么呢?
1
高三的孩子需要您做最艱難時(shí)期的陪護(hù)人
孩子的苦惱必須要有發(fā)泄的地方,他們只能找最親的家人發(fā)泄,如果家長(zhǎng)不懂得去體諒孩子,和他一起共情,他就會(huì)失落。
因此家長(zhǎng)必須做好陪護(hù),必須讓他出氣!
孩子訴說(shuō)的過(guò)程,也就是自己先釋放壓力的過(guò)程。
而家長(zhǎng)多聽(tīng)少說(shuō),陪孩子一起開(kāi)心,陪他們一起苦惱,讓他們真正感覺(jué)到家長(zhǎng)和他是站在一起的,適當(dāng)用智慧的幾句話點(diǎn)撥。
2
高三的孩子需要您多了解現(xiàn)在的狀況
了解孩子在校情況,介紹一下孩子在家情況,做到橫向縱向比較,心中有數(shù),看孩子的現(xiàn)狀與他自身訂立的目標(biāo)相差多遠(yuǎn)。
但回到家中,只能談鼓勵(lì)的話,少嘮叨。
3
高三的孩子需要的是關(guān)注而不過(guò)多干預(yù)
學(xué)習(xí)交給孩子自己,充分相信他,家長(zhǎng)做好后勤,但不要沒(méi)有了自我,后勤服務(wù)要適度,如果過(guò)分了反倒成了壓力。
也不宜為了減壓而一味的放松。
4
高三的孩子需要您做一個(gè)有前瞻性的家長(zhǎng)
多關(guān)注高考狀態(tài),默默的關(guān)注,適當(dāng)透露給孩子。
多關(guān)注專業(yè)方面的情況分析,學(xué)習(xí)掌握志愿填報(bào)技巧。
小百會(huì)不斷為家長(zhǎng)們提供這方面的信息。
5
高三的孩子需要一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
特殊時(shí)期,保證營(yíng)造一個(gè)溫馨、輕松和諧的家庭氛圍。
給孩子一個(gè)安靜、獨(dú)立的學(xué)習(xí)環(huán)境。
6
高三的孩子希望您能對(duì)他有恰當(dāng)?shù)钠谕?/strong>
每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)望子成龍、望女成鳳,但是對(duì)孩子的期望值,寧愿稍微低而不要高,?壓力寧小也不要大。但也不需要沒(méi)有目標(biāo)。
7
高三的孩子希望您關(guān)鍵時(shí)刻不要自亂陣腳
家長(zhǎng)要調(diào)整好自己的心態(tài),擁有接受現(xiàn)實(shí)的心理,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
不要自亂陣腳,以至于影響到孩子的心態(tài)!
8
高三的孩子需要您經(jīng)常幫他減壓打氣
另外還要善于使用和孩子溝通的各種方式方法,要適度,要真心,要換位思考,要輕松詼諧,要擯棄家長(zhǎng)作風(fēng)制,要巧用計(jì)謀!
而且要少說(shuō)多聽(tīng),多鼓勵(lì)少批評(píng)!
為孩子創(chuàng)建一個(gè)融洽的家庭環(huán)境,讓他在高三時(shí),能夠減壓,輕裝上陣!
9
高三家長(zhǎng),
請(qǐng)把這些溫和的鼓勵(lì)送給您的孩子
01劉墉:要有平常心
“所以我說(shuō),要有平常心,你平常習(xí)慣怎樣,考試前保持那樣,就不會(huì)出問(wèn)題。經(jīng)過(guò)大半輩子,我覺(jué)得愈是碰上不平常的事,愈要有平常心。愈是將要面對(duì)不平常的情況,你愈應(yīng)該早早安排,把那不平常的負(fù)擔(dān),用前面充裕的時(shí)間分散。如同考試,你想能有平常心,就應(yīng)該早早準(zhǔn)備?!保ü?jié)選自:劉墉《給女兒的考前須知》)
02余光中:寫給未來(lái)的你
孩子,還有一件事,雖然做起來(lái)很難,但相當(dāng)重要,這就是要有勇氣正視自己的缺點(diǎn)。
你會(huì)一年年地長(zhǎng)大,會(huì)漸漸遇到比你強(qiáng)、比你優(yōu)秀的人,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上有許多你所厭惡的缺點(diǎn)。這會(huì)使你沮喪和自卑。但你一定要正視它,不要躲避,要一點(diǎn)點(diǎn)地加以改正。
戰(zhàn)勝自己比征服他人還要艱巨和有意義。
03莫言:高考很壞,但沒(méi)有高考更壞
著名作家莫言說(shuō),談高考,人人痛恨,但每個(gè)人都希望自己的孩子能考上好大學(xué)。莫言記錄了女兒高考時(shí)他等候在考場(chǎng)外的心情:“ 距離正式開(kāi)考還有一段時(shí)間,但方才還熙熙攘攘的校園已經(jīng)安靜下來(lái),楊樹(shù)上的蟬鳴變得格外刺耳。一名穿著軍褲的家長(zhǎng)仰臉望望說(shuō),北京啥時(shí)候有了這玩意兒?另一名戴眼鏡的家長(zhǎng)說(shuō),應(yīng)該讓學(xué)校派人把它們趕走?!保ü?jié)選自:莫言《陪女兒高考的一整天》)
這段描述家長(zhǎng)候考時(shí)急切心情的話語(yǔ),表現(xiàn)出考生家長(zhǎng)對(duì)于高考的復(fù)雜心情,又愛(ài)又恨,既看重又無(wú)力。
寫在最后:
高考在即,
家長(zhǎng)如果能做好以上這些,
就是對(duì)孩子最大的幫助,
剩下的就交給孩子去完成。
相信他,就夠了。