提到在海外比較火的國產(chǎn)游戲，那就不能錯(cuò)過米哈游旗下的大作《原神》。博士稍早留意到：知名統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)Sensor Tower公開了一份最新的數(shù)據(jù)，《原神》移動(dòng)版的總收入已經(jīng)突破了40億美元！由于該作還有主機(jī)版以及PC版，因此《原神》全平臺的收益應(yīng)該更多。值得一提的是：2022年5月的時(shí)候，該作的總收入還是30億美元左右，這意味著僅僅過了八個(gè)月，《原神》又賺了10億美元！

在收入構(gòu)成方面，《原神》最大的市場還是國內(nèi)，收入為14億美元左右，占比34.6％；排名第二的市場是日本，營收9.6億，佔(zhàn)比23.2％；第三名和第四名分別為美國和韓國，占比分別為16.4％和6.1％。這意味著《原神》的海外收入占比有65.4%，深受全球玩家的喜愛！

以上的收入數(shù)據(jù)一定程度上說明了《原神》在海外是很有影響力的，那么有沒有具體的真實(shí)案例呢？答案是肯定的，博士之前和大家分享了不少關(guān)于《原神》的趣聞，比如：有創(chuàng)作者將《原神》變成復(fù)古像素風(fēng)格橫版JRPG、男女玩家因?yàn)椤对瘛范嘧R相戀等等。今天我再和大伙講一件趣事，那就是海外某大學(xué)的教授似乎也是游戲粉絲，他布置的作業(yè)里就有游戲的元素，非常有意思！

《原神》在全球走紅后，粉絲們對于這款游戲的熱情也漸漸擴(kuò)散到了其他領(lǐng)域中，甚至還有一些真實(shí)世界的學(xué)校開始效仿游戲最新區(qū)域“須彌”中的教令院主題風(fēng)格元素，比如：一位大學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們的電腦教授就是《原神》的粉絲，其布置的作業(yè)內(nèi)容中充斥著游戲里的東西。這么做既拉近了老師和學(xué)生之間的關(guān)系，也讓學(xué)生們對于作業(yè)不是那么排斥，可謂一舉兩得！

網(wǎng)友“kevinkassimo”近期在玩家社群中分享了他在密歇根州立大學(xué)（Michigan State University；MSU）上電腦科學(xué)課程時(shí)收到的課后作業(yè)，該課程的教授讓學(xué)生們根據(jù)多位《原神》角色身上的細(xì)節(jié)元素來進(jìn)行編程訓(xùn)練。博士研究了一下，其實(shí)就是老師給學(xué)生提供了一系列的《原神》角色，然后根據(jù)角色的名字、稀有度、武器、地區(qū)等等屬性打造一個(gè)特定的程序。我們不需要了解具體程序的功能，只要知道角色清單上包含了甘雨、雷電將軍、胡桃等高人氣角色就好了！

教授可以把作業(yè)打造成《原神》主題的，可見其對游戲有很深的理解，而這種做法得到了網(wǎng)友們的稱贊！大家不僅覺得這是一種寓教于樂的好辦法，同時(shí)現(xiàn)實(shí)大學(xué)和游戲里的須彌教令院還挺契合的。如果學(xué)生也玩《原神》的話，寫起作業(yè)來應(yīng)該更有代入感吧！另外，還有人表示自己認(rèn)識的老師也出過類似的作業(yè)，熱門游戲主題的教學(xué)內(nèi)容更容易被年輕學(xué)生所接受。

2022年4月份的時(shí)候，博士和大伙分享了文章《寓教于樂，<我的世界：教育版>向年輕學(xué)子傳授防洪知識》，介紹了《我的世界》在教育產(chǎn)業(yè)中的廣泛應(yīng)用。游戲和教育并非是對立的關(guān)系，只要老師和家長好好地引導(dǎo)，學(xué)生們既可以玩得好，也可以學(xué)得好。