高考祈愿墻（奇哥的祝福）

2.7w抱佛腳的考生們，在這里我祝你們高考順利[脫單doge]

高考前拜拜奇哥，語文120+不是夢

祝2023高考生高考順利[脫單doge]

所有大題模板的筆記（速過版）

內(nèi)容十分簡略，看不懂就……其實(shí)我也沒辦法

高考大題復(fù)習(xí)極速版實(shí)用類（概括題）

找，根據(jù)關(guān)鍵詞去原文定位

定，確定每一部分的關(guān)系

刪，刪除同類

連，用關(guān)聯(lián)詞將句子連起來

信息類（新高考）

論證（論證思路，行文脈絡(luò)）

核心還是概括

找每一個(gè)段落的觀點(diǎn)

確定觀點(diǎn)之間的關(guān)系

刪除同類項(xiàng)

利用關(guān)聯(lián)詞和論證方法連起來

概括

在實(shí)用類的基礎(chǔ)上加上了翻譯題

需要翻譯題干得出關(guān)鍵詞

然后回原文定位

勿忘記以下內(nèi)容

小，論證方法及作用

中，論證特點(diǎn)（方法，結(jié)構(gòu)，語言）

大，材料不同（論點(diǎn)，論據(jù)，論證）

文學(xué)類

What（核心是信息類的概括題）

人物（性格，形象，心理）

情節(jié)

1.文本特征（信息類的概括）

2.含義（層次，角度）

3.詩歌化（哪個(gè)情節(jié)包含意象，包含情感）

散文化（這樣的文章寫得比較散，卻有一個(gè)貫穿著的主旨，形散神聚）

How

人物

正面描寫（直接寫這個(gè)人）

外貌，語言，動(dòng)作，神態(tài)，心理

側(cè)面描寫（寫別的人或別的東西）

寫別人的動(dòng)作，心理，神態(tài)，語言

1.對這個(gè)人的反應(yīng)

（直接寫別人）

2.襯托

3.對比

寫景物的反應(yīng)

工筆細(xì)描（對一個(gè)玩意兒說好幾句話）

粗筆勾勒（白描）對一個(gè)玩意兒只說一句話

情節(jié)（敘事特征，線索）

角度（視角，人稱）

順序（倒敘，插敘 補(bǔ)敘）

線索

語言（節(jié)奏，風(fēng)格）

畫（加入了大量的景色）

詩（運(yùn)用了大量的詩句）

土（運(yùn)用當(dāng)?shù)靥厣姆窖?，體現(xiàn)語言的質(zhì)樸）

Why

人物（襯托主要人物的形象，心理，性格）

情節(jié)

起因，引出下文 吸引讀者

經(jīng)過，埋下伏筆，跌宕起伏，扣人心弦

結(jié)果，回味無窮，留有余味

線索，貫穿全文， 推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，突出主旨

詩歌類

根據(jù)選擇題理解詩歌，問啥答啥

文言文（目前不建議搞這個(gè)題型）

翻譯，逐字翻譯

概括，信息類的概括題

語言文字應(yīng)用（奇哥有專門的大題視頻講解）

補(bǔ)寫，概括，修辭，圖文轉(zhuǎn)換，對聯(lián)仿寫

最后，祝大家，高考那天 考的全會(huì) 蒙的全對 ！