徐殿龍老師管理實學100招之強將手下出弱兵

常言說，強將手下無弱兵，但在一些企業(yè)或工作中，強將手下有弱兵甚至出弱兵的現(xiàn)象卻屢見不鮮。

強將手出弱兵，并非從一開始就注定了的，而是隨著實踐、時間等逐漸形成的。我們經(jīng)?？吹剑恍┢髽I(yè)家在創(chuàng)業(yè)或在困難情況下，大都能聽取聽進別人意見，但隨著企業(yè)的不斷做大做強，個人權(quán)威的逐漸形成，在企業(yè)不僅一人說了算，還一手遮天，不僅不能聽進別人意見，甚至連聽取都不可能了，大有“老子天下最能”之氣概。一旦這種“氣概”形成以后，在他離去的時候，企業(yè)自然會出現(xiàn)權(quán)威真空，給企業(yè)的發(fā)展帶來難以預料的影響，弄得不好將造成企業(yè)的短命。

另一方面，很多企業(yè)開始時是搞五湖四海，各種人才都有，各路豪杰匯聚, 但當領(lǐng)導形成強勢后，往往和同樣是強勢的部屬就很難搞好關(guān)系，這種情況出現(xiàn)后，要么強勢員工不受重視被“擱淺”，要么就被逼無奈走人而另謀高就。而留下來的大都是“弱兵”或甘當“弱兵”，這些“弱兵”的特點是既能容忍強勢領(lǐng)導的古怪脾氣，又崇敬領(lǐng)導的強大本事這樣的結(jié)果, 即使“弱兵”的業(yè)績不如強勢員工好，領(lǐng)導也會喜歡并和他們“和睦”相處。

管理上的“強將手下出弱兵”改變了在戰(zhàn)場上“強將手下無弱兵”的看法, 我個人認為大致有三個原因：

一是強勢領(lǐng)導太強，凡事我說了算，所有的所有都必須按我說的去做，對的要執(zhí)行，不對的也要執(zhí)行長此以往，部屬都成了“沒長腦袋”的“聽差者”；

二是員工甘愿示弱，主人翁意識淡薄，認真負責、主動鍛煉自己，自覺培養(yǎng)意識不夠；?

三是缺乏人才成長機制，片面注重個人能力至上，不注重團隊和組織建設(shè)。企業(yè)發(fā)展不是一兩個人的事，也不是一兩天就能完成的，往往需要幾個人、 幾代人、十幾年甚至幾十年才能完成發(fā)展大業(yè)。因此，作為領(lǐng)導，當甩手掌柜不對，但“事必親為”、不放手使用和培養(yǎng)人才也同樣不對，因此，無論是領(lǐng)導還是員工，都要自我調(diào)整，強勢領(lǐng)導要注意不要任性地一味的“強”，更不能隨意壓制甚至開除有真才實學和自己意見不一致的員工，“弱兵”也不要在領(lǐng)導的強勢之下放棄思想和能力的鍛造和提高。對強勢員工來說，也需要在發(fā)揮能力的同時注意自己的行為處事，以減少和領(lǐng)導的沖突，在和諧中共贏、多贏。