一、陜西師范大學教育博士（Ed.D）教育領導與管理專業(yè)歷年招生情況、考試科目

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二、陜西師范大學教育博士（Ed.D）教育領導與管理專業(yè)考博報名條件

（1、）具有碩士學位、有5年以上教育及相關領域全職工作經(jīng)歷、具有相當成就和較強研究能力的各級各類學校管理人員?！敖逃I導與管理”招收具有相當成就和較強研究能力的各級各類學校管理人員。

（2、）陜西教師發(fā)展研究院主要負責“西部師范院校教師教育師資專項”（以下簡稱西部師資專項）和“陜西教師發(fā)展專項”兩個教育博士專項計劃招生及人才培養(yǎng)工作?！拔鞑繋煼对盒＝處熃逃龓熧Y專項”主要招收西部教師教育聯(lián)盟各高校推薦的基礎教育一線教師和管理工作者；陜西教師發(fā)展專項主要招收經(jīng)陜西省教育廳推薦的陜西省內(nèi)基礎教育一線教師和管理工作者。

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（3、）外語水平要求：

全國大學英語六級425分及以上（5年內(nèi)有效）；本科或碩士為全日制英語語言文學相應專業(yè)畢業(yè)，且獲得國家英語專業(yè)四級及以上等級考試合格證書；在相應英語國家獲得碩士學位；新托福（IBT）成績80分及以上（5年內(nèi)有效）；雅思成績6分及以上（5年內(nèi)有效）；新GRE考試Verbal成績154分及以上（5年內(nèi)有效)；近3年內(nèi)以第一作者身份發(fā)表全英文學術論文。

英語水平如不能達到上述要求，考生須參加由教育學院自行組織的外語水平測試，測試通過可認定為達到要求。

（4、）業(yè)務要求：

應具備下列第1項條件的任一條件或2-6項中的兩項條件：

1.全國模范教師、全國教育系統(tǒng)先進工作者、全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀教育工作者、特級教師、正高職稱。

如不具備第1項條件，申請者須具備以下條件中的至少兩項條件：

2.副高級職稱的中小學、幼兒園在職在崗教師。

3.獲得省部級（含副省級）表彰及榮譽稱號（名師、學科帶頭人、教學能手、名師工作室主持人、教科研專家），在基礎教育領域中有較大影響者。

4.近3年獲得省部級（含副省級）教學、科研獎勵者（一等獎前三人，二等獎前二人，三等獎第一人）。

5.近3年以第一作者或通訊作者身份在北大核心（及以上）期刊發(fā)表教育學科相關論文1篇，或有獨著1部，或合署著作2部以上（須為前2人，不含編著、教材）。

6.近3年主持省部級課題1項（含在研）。

業(yè)務水平達不到上述要求的，需參加教育學院組織的業(yè)務水平測試，測試通過者視為達到業(yè)務要求。

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三、陜西師范大學教育博士（Ed.D）教育領導與管理專業(yè)報名提交材料

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提交材料清單：

1 《陜西師范大學2021年報考攻讀博士學位研究生登記表》。

2 《博士學位研究生網(wǎng)上報名信息簡表》（通過中國研究生招生信息網(wǎng)的“博士研究生報名信息采集系統(tǒng)”生成的信息表）且報考定向培養(yǎng)類別的考生該表中“考生所在單位人事部門意見”須加蓋所在單位人事部門公章。

3 身份證復印件1份。

4 《陜西師范大學2021年報考攻讀博士學位研究生專家推薦表》2份（須加蓋專家所在單位公章）。

5 學籍學歷相關材料：

碩士學位證書復印件、碩士研究生畢業(yè)證書復印件及學信網(wǎng)研究生畢業(yè)證書認證報告（含在線打印版）、中國學位與研究生教育信息網(wǎng)（簡稱學位網(wǎng)）學位證認證報告（含在線打印版）；本科畢業(yè)證復印件、學士學位證復印件。在國（境）外獲得相應學歷學位的考生須提供教育部留服中心出具的學位認證報告。

沒有取得相應階段學歷或?qū)W位證書的必須書面說明。學歷及學位認證報告認證周期較長，各位考生可提早提交認證申請，以免對后期報名或錄取造成影響。

6 外國語水平證明材料。

7 《陜西師范大學“申請-考核”制博士招生考生外國語及業(yè)務情況表》（見附件），并附相關證明材料復印件。

8 提供工作單位人事部門簽字蓋章的工作證明，證明內(nèi)容包含姓名、性別、出生年月、證件號碼、現(xiàn)工作部門、崗位及編制類別、職務職稱等信息。

9 研究成果：近3年以來所發(fā)表的學術論文、專利、獲獎及其他原創(chuàng)性研究成果及相關材料。

10 研究計劃：內(nèi)容包括本人學習及學術研究的簡要經(jīng)歷和研究成果、攻讀博士學位期間本人擬從事的研究方向、科研設想和研究計劃等（不少于3000字）

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四、陜西師范大學教育博士（Ed.D）教育領導與管理專業(yè)考核形式科目

綜合考核包括專業(yè)知識考查、科研創(chuàng)新能力及綜合素質(zhì)考查三個部分。專業(yè)知識考查滿分100分（60分為及格線），科研創(chuàng)新能力及綜合素質(zhì)考查滿分100分（60分為及格線），考生總成績=專業(yè)知識考查×50%+科研創(chuàng)新能力及綜合素質(zhì)考查×50%；專業(yè)知識考查、科研創(chuàng)新能力及綜合素質(zhì)考查、考生總成績均應不低于60分，否則視為考核不合格。

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五、【幾深教育】考博專業(yè)課課程輔導授課體系

第一階段：框架的構建和重點的掌握

核心參考書的框架體系建立和考點整合，理清楚學科發(fā)展史，特別是每一個階段的代表人物，著作，主張，提出的背景和評價。

第二階段：專題講解

在第一階段的基礎上，給學員總結?？嫉膶ｎ}，進行深化和凝練，以專題為突破口夯實并靈活運用理論知識。

第三階段：熱點和出題人的論文

對出題老師的研究重點，最新論文成果和上課的筆記課件進行講解。對本專業(yè)時政熱點話題進行分析。

第四階段：歷年真題講解

對歷年真題進行最深入的剖析，分析真題來源、真題難度，總結各題型的解題思路、答題方法和技巧。全面提升學員的答題能力，把前面幾個階段掌握的理論知識轉(zhuǎn)化為分數(shù)。

第五階段：模擬練習及押題

就最新的理論前沿和學科熱點結合現(xiàn)實的熱點進行拔高應用性講解。教會考生怎么破題，怎么安排結構，怎么突出創(chuàng)新點等答題技巧。