去年，我們?yōu)榱藵M(mǎn)足很多已畢業(yè)全職備考同學(xué)的學(xué)習(xí)需求，提高勝算，開(kāi)創(chuàng)性的推出了考前封閉集訓(xùn)營(yíng)。通過(guò)去年實(shí)踐和檢驗(yàn)，封閉集訓(xùn)營(yíng)這個(gè)班次無(wú)論是錄取率、高分率、課程質(zhì)量還是教學(xué)效果都到達(dá)了較為理想的效果。僅以去年染織封閉班為例，7人次班級(jí)，4人成功被清美美院錄取，錄取率近60%，1人被亞洲頂尖名校錄取。排除個(gè)別偶然性的因素，總體而言考研成績(jī)與同學(xué)們的投入和學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)正相關(guān)：投入越大，訓(xùn)練越多、練習(xí)越多、時(shí)間越長(zhǎng)，高分和錄取概率將大大提升。這一嘗試給了我們極大的鼓舞和信心。

?今年從寒假班、春季班、暑假班、國(guó)慶班一路走來(lái)，我們一直陪伴著大家，課堂上眼看著大家的作業(yè)能很明顯感受到諸多變化和進(jìn)步，從一無(wú)所知、無(wú)從下手到如今可以比較完整的呈現(xiàn)一幅幅作業(yè)；從從來(lái)沒(méi)用過(guò)馬克筆到現(xiàn)在能運(yùn)用自如的創(chuàng)作一幅完整的畫(huà)面；從對(duì)新的專(zhuān)業(yè)一臉茫然，到如今逐漸進(jìn)入新專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)境和范式，逐步探索自信前行；從早期對(duì)新專(zhuān)業(yè)懵懵懂懂，經(jīng)過(guò)我們各類(lèi)課程，到如今可以和老師同學(xué)侃侃而談，更加自信的完成一次蛻變，完成了專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的初步奠基。

我們堅(jiān)信：我們高質(zhì)量的課程和高水平的教研團(tuán)隊(duì)，可以幫到大家。
與此同時(shí)，我們也在觀(guān)察和反思，大家的學(xué)習(xí)效率是否已經(jīng)足夠高？大家的進(jìn)步速度是否足夠快？到底什么樣的課程能更好的幫助到大家？不同的同學(xué)之間，學(xué)習(xí)輸出的差異到底在哪？面對(duì)不同起點(diǎn)、不同層次、不同本科背景的同學(xué)，我們的課程如何安排更加科學(xué)合理有效？大家的專(zhuān)業(yè)水平是否足夠穩(wěn)定？我們的課程可以如何創(chuàng)新？大家的學(xué)習(xí)力、理解力、思考力、設(shè)計(jì)力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力是否有較大提升、足以在考場(chǎng)面對(duì)任何考題都所向披靡？.........

通過(guò)我們專(zhuān)業(yè)教研組老師對(duì)前期課程學(xué)習(xí)效果的觀(guān)察、調(diào)研、反饋和總結(jié)，我們有以下一些洞察：

1、從橫向時(shí)間維度觀(guān)察而言，大家在專(zhuān)業(yè)上的進(jìn)步是明顯和普遍的，基本上所有同學(xué)都有不同程度、不同幅度的進(jìn)步，集中強(qiáng)化訓(xùn)練的學(xué)習(xí)方式對(duì)于專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)是極具效果的。

2、我們的課程效果，對(duì)于不同基礎(chǔ)、不同專(zhuān)業(yè)背景的同學(xué)效果不一致，對(duì)于少部分基礎(chǔ)深厚較為拔尖、學(xué)習(xí)能力較為突出的前5-10%的同學(xué)可能足夠，而對(duì)于大部分同學(xué)而言，我們的課程時(shí)長(zhǎng)、訓(xùn)練強(qiáng)度、學(xué)習(xí)深度、作業(yè)頻次、學(xué)習(xí)強(qiáng)度還不能滿(mǎn)足她們的要求和期待。

3、同學(xué)們專(zhuān)業(yè)卷面輸出水平不夠穩(wěn)定，集訓(xùn)階段稍有起色，由于環(huán)境等各個(gè)方面的影響，回去以后堅(jiān)持訓(xùn)練的同學(xué)并不多，導(dǎo)致專(zhuān)業(yè)水平并沒(méi)有本質(zhì)的提升。

4、學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于大家的學(xué)習(xí)影響較大，不論是在學(xué)校還是在家，均達(dá)不到集中封閉集訓(xùn)的學(xué)習(xí)強(qiáng)度和效果，有同學(xué)原話(huà)說(shuō)“封閉集訓(xùn)十天的效果，可能要強(qiáng)過(guò)在家復(fù)習(xí)30天”。

5、學(xué)員普遍存在專(zhuān)業(yè)手繪速度較慢的突出問(wèn)題，大部分同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到考試要求的三個(gè)小時(shí)高質(zhì)量完成卷面的要求。前期課程，我們基本已經(jīng)把各專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)和基礎(chǔ)都覆蓋到了，但是從知道到得到，從老師好到自己好，中間還有較長(zhǎng)距離要走。設(shè)計(jì)類(lèi)學(xué)科大部分是一種技能習(xí)得性學(xué)習(xí)，這個(gè)過(guò)程沒(méi)有海量的訓(xùn)練和作業(yè)、及時(shí)反饋指導(dǎo)和優(yōu)化，是不能夠達(dá)成目的的。從思維到手頭，從腦間到指尖存在一個(gè)鴻溝，需要通過(guò)時(shí)間、訓(xùn)練、反饋來(lái)填平。

6、近兩年的考生報(bào)考和錄取結(jié)構(gòu)發(fā)生了較大的變化，2021年往屆考生、工作后、留學(xué)歸國(guó)后投入考研的考生錄取占比更高達(dá)近70%左右，大家的時(shí)間管理和學(xué)習(xí)環(huán)境面臨更大的挑戰(zhàn)。由于就業(yè)形勢(shì)的擠壓、海外留學(xué)受阻，考研的緊迫性和競(jìng)爭(zhēng)壓力在逐步加大。

7、大家對(duì)于審題和創(chuàng)作認(rèn)知和構(gòu)思還不夠精準(zhǔn)，時(shí)常出現(xiàn)偏題跑題的情況，從構(gòu)思到畫(huà)面輸出還存在不少距離，很多時(shí)候創(chuàng)意構(gòu)思不錯(cuò)，而最終輸出畫(huà)面效果不甚理想。??

總結(jié)起來(lái)，還是我們的訓(xùn)練時(shí)長(zhǎng)和強(qiáng)度、訓(xùn)練頻次、作業(yè)強(qiáng)度都還不夠，大部分同學(xué)都有高考藝考的經(jīng)歷，僅僅是高三為了應(yīng)對(duì)聯(lián)考和?？计毡榻?jīng)歷7個(gè)月之久的專(zhuān)項(xiàng)集訓(xùn)，而對(duì)比清美考研，我們的課程投入從春季到考前多少有一點(diǎn)蜻蜓點(diǎn)水之嫌，不夠狠，不夠長(zhǎng)、不夠深入，不夠持續(xù)。

基于這些觀(guān)察和判斷，我們決定今年繼續(xù)開(kāi)設(shè)考前封閉班這一個(gè)班次，總體出發(fā)點(diǎn)是增加課程時(shí)長(zhǎng)、增加訓(xùn)練強(qiáng)度、提高學(xué)習(xí)深度、保持學(xué)習(xí)的持續(xù)性和連貫性、鞏固和提高學(xué)習(xí)效果、優(yōu)化復(fù)習(xí)環(huán)境、強(qiáng)化學(xué)習(xí)氛圍，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)課程的學(xué)員覆蓋面，增加課程可選時(shí)段、滿(mǎn)足同學(xué)們多元化的學(xué)習(xí)需求和選擇，尤其是已畢業(yè)的同學(xué)，久攻不破的同學(xué)，惠及更多備考同學(xué)。通過(guò)多種不同專(zhuān)業(yè)的課程產(chǎn)品和形式，滿(mǎn)足不同專(zhuān)業(yè)、不同階段學(xué)員的各類(lèi)學(xué)習(xí)需求，助力同學(xué)們實(shí)現(xiàn)彎道超車(chē)、逆襲翻盤(pán)的夢(mèng)想。

我們深知，如果所有人都是一樣的進(jìn)步速度和學(xué)習(xí)效率，強(qiáng)者恒強(qiáng)，弱者恒弱，后來(lái)者和新入者絕無(wú)翻盤(pán)的可能。沒(méi)有一個(gè)固定的學(xué)習(xí)模式適合所有人，對(duì)每個(gè)具體同學(xué)而言，哪里薄弱就要補(bǔ)哪里，在成功錄取之前，飽和攻擊、力爭(zhēng)最高分是最可靠的策略。

今年我們?cè)诳记?個(gè)月之際，將繼續(xù)推出：

我們不相信運(yùn)氣

只相信千錘百煉和久煉成鋼

我們相信高強(qiáng)度、高要求的刻意訓(xùn)練

帶來(lái)的自信和實(shí)力

對(duì)標(biāo)高考集訓(xùn)模式，高強(qiáng)度限時(shí)?？加?xùn)練

犀利講評(píng)、一對(duì)一示范、限時(shí)模考

多輪次迭代與專(zhuān)項(xiàng)模擬考試

專(zhuān)屬個(gè)性化方案打造

每周安排3天專(zhuān)業(yè)課程

（含專(zhuān)業(yè)1和專(zhuān)業(yè)2）

學(xué)習(xí)與課程訓(xùn)練

更加穩(wěn)妥塑造高分優(yōu)勢(shì)

課程時(shí)間

2021年10月1日至12月23日

封閉集訓(xùn)營(yíng)課程包含當(dāng)月國(guó)慶班（10.1-10.10）

??高分班（11/13-11/24）

??沖刺班（12/18-12/21）

全套課程

可按月報(bào)名

夢(mèng)想清華清美考研教研中心

北京市海淀校區(qū)北四環(huán)恒興大廈

? ? ? 精選前期課程經(jīng)過(guò)大家實(shí)踐檢驗(yàn)的精兵強(qiáng)將師資團(tuán)隊(duì)，囊括近年來(lái)清美各專(zhuān)業(yè)最高分得主，保持教師團(tuán)隊(duì)的拔尖性和多元性，塑造不同風(fēng)格、多元優(yōu)異的考生面貌。
? ? ? ?封閉集訓(xùn)營(yíng)將定向邀請(qǐng)部分前期高水平學(xué)員參加，確保整體錄取成績(jī)和帶動(dòng)整體學(xué)習(xí)氛圍和水平。與高手在一起，你會(huì)成長(zhǎng)的更快。我們也歡迎各專(zhuān)業(yè)頂尖高手學(xué)員和我們?nèi)〉寐?lián)系，獲取特殊優(yōu)惠資格，讓你的錄取如虎添翼、穩(wěn)如泰山。

每周一次限時(shí)模擬考試和評(píng)分閱卷、試題精講，我們認(rèn)為，史論科目一樣需要精雕細(xì)琢和海量練習(xí)，書(shū)寫(xiě)速度和答題質(zhì)量是可以通過(guò)高強(qiáng)度訓(xùn)練來(lái)提高的。以模擬考題帶動(dòng)記憶，以實(shí)際答題帶動(dòng)考試提分，以實(shí)際輸出練習(xí)帶動(dòng)成績(jī)提高，讓史論科目復(fù)習(xí)告別黑匣子和死記硬背，走上考場(chǎng)之前已然成竹在胸。

每周安排兩天專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)模擬考試，嚴(yán)格答卷控制時(shí)間，試卷講評(píng)和專(zhuān)題訓(xùn)練，累計(jì)安排10余次專(zhuān)業(yè)模擬考試，涵蓋各類(lèi)可能的題材與命題，形成自己獨(dú)有的備考素材庫(kù)，形成各自獨(dú)特的核心競(jìng)爭(zhēng)力。走上考場(chǎng)之前，你已經(jīng)是一個(gè)久經(jīng)考驗(yàn)的高手，任憑考題如何變幻，你自巋然不動(dòng)，笑傲江湖。

其他時(shí)間由同學(xué)靈活支配，復(fù)習(xí)其他科目。每周會(huì)根據(jù)同學(xué)們實(shí)際情況調(diào)整，提前公布下周課程安排。做到齊頭并進(jìn)，均衡發(fā)展。

封閉集訓(xùn)營(yíng)統(tǒng)一安排住宿（住宿優(yōu)先安排在恒興大廈商務(wù)酒店內(nèi)，因?yàn)榫频攴块g有限，先到先得，總計(jì)20個(gè)床位，經(jīng)過(guò)我們談判，每天住宿費(fèi)約為120元；滿(mǎn)員后，就近安排其他床位），最大限度減少行程時(shí)間和通勤困擾，同學(xué)也可以自行解決住宿。我們安排封閉班每個(gè)同學(xué)固定的個(gè)人專(zhuān)屬自習(xí)座位、網(wǎng)絡(luò)課程專(zhuān)用自習(xí)室、專(zhuān)業(yè)史論和手繪教室。大廈對(duì)面50米樓下即有員工餐廳，也可訂外賣(mài)。

課程學(xué)費(fèi)：
9665元/每月包含當(dāng)月國(guó)慶班、高分加強(qiáng)班，沖刺班課程費(fèi)用（不含住宿費(fèi)用，餐飲食宿自理，到考前期間可延長(zhǎng)住宿）