為培養(yǎng)學(xué)生的日語表達(dá)能力，提高演講水平，我們舉辦了全國高中生日語演講比賽，很榮幸能夠作為評委老師參加此次演講比賽?，F(xiàn)在我就如何寫一篇優(yōu)秀的日語作文演講稿？聊一下自己的心得。

第三屆全國高中生日語演講比賽，同學(xué)們的演講內(nèi)容很豐富。在比賽過程中，同學(xué)們用日語暢聊了自己與日語的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，自己是如何喜歡上日語，為何選擇日語等等，讓我們對高中學(xué)日語有了進(jìn)一步的了解。同時(shí)同學(xué)們也展示了自己的日語演講功底，將積極向上的精神風(fēng)貌更好地展現(xiàn)出來。

在此次評分的過程中發(fā)現(xiàn)，有很多學(xué)生的日語水平很高，即使此次演講比賽是以線上方式進(jìn)行，但不論是從語言，還是著裝等仍能看出很多學(xué)生對此次比賽的重視。

印象比較深的演講作品中，

有同學(xué)演講得聲情并茂，語音語調(diào)非常舒服，發(fā)音也很準(zhǔn)確；

有的同學(xué)也很用心，背景墻上貼著日本相關(guān)的圖案，非常有感染力；

有的同學(xué)聲音洪亮，很容易被他們的演講所吸引，有很強(qiáng)的號召力；

這些同學(xué)，無疑都給人留下了深刻的印象。

但是，在此次演講比賽的評分過程中，也有很多同學(xué)準(zhǔn)備得并不是那么充分。

首先，在語音語調(diào)方面，在日語演講的時(shí)候就會多加一個(gè)濁音，或者少一個(gè)長音，如果不注意會影響整個(gè)演講的視聽效果。而這一點(diǎn)恰好可以跟我們高考日語中的聽力產(chǎn)生聯(lián)系，如果自己在記單詞的時(shí)候馬馬虎虎，那對后續(xù)聽力的理解程度也會有影響。

另外，演講比賽在注意語音語調(diào)的同時(shí)，也需要注意熟練度，部分同學(xué)在讀稿的情況下也很磕絆，明顯是沒有好好準(zhǔn)備。

其次，從文稿的內(nèi)容來看，有些同學(xué)的日語演講稿內(nèi)容很生動，也沒有語法錯(cuò)誤，清楚明白，句子結(jié)構(gòu)精練，詞匯使用得很豐富，詞匯表達(dá)得很自然，長度也適中，加上正確的語音語調(diào)，以及豐富的肢體語言堪稱完美，但有些同學(xué)的語音語調(diào)需要加強(qiáng)的同時(shí)，整篇文稿也很長，很容易讓人抓不住重點(diǎn)，甚至聽不懂在說什么，所以文稿的撰寫也很重要。這是一篇優(yōu)秀的日語作文演講稿的重點(diǎn)！

如何寫一篇優(yōu)秀的日語作文演講稿呢？同學(xué)們在日語比賽之前首先要根據(jù)題目撰寫演講稿，這就如同寫作文一般，不能跑題，長度適中，不能有語法錯(cuò)誤，基礎(chǔ)知識要扎實(shí)，另外內(nèi)容如果可以和觀眾產(chǎn)生共鳴會更好。然后要熟練朗讀甚至背誦整篇演講稿，如果脫稿演講的話會加深評委的印象，并且在背誦演講稿的時(shí)候每個(gè)單詞的音調(diào)讀音都要準(zhǔn)確，反復(fù)練習(xí)。最后一定要賦予感情，可以和觀眾互動，肢體語言要豐富。

最后，希望此次日語演講比賽，能夠讓同學(xué)們都有所學(xué)習(xí)，有所成長，希望每一位同學(xué)在日語學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)，在之后的高考中讓日語成為大家的得力助手。