1、如何擇校
?對于考研黨來說，選擇一個(gè)適合自己的目標(biāo)院校是每一個(gè)考研學(xué)生的開端，也是很關(guān)鍵的一步，確定了目標(biāo)院校就相當(dāng)于有一個(gè)確切的努力方向。然而院校選擇卻不是一件容易的事，需要進(jìn)行綜合考慮，不僅要對所選院校有清晰的認(rèn)識(shí)，同時(shí)還要明確自己所適合的方向?；诮^大多數(shù)的同學(xué)都有這樣的需求,亞當(dāng)設(shè)計(jì)考研將從院校概述、招生專業(yè)目錄、歷年分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)、參考書目等幾個(gè)方面對院校進(jìn)行分析，同時(shí)為同學(xué)們準(zhǔn)備了精準(zhǔn)的定向課程，幫助同學(xué)們減少不必要的戰(zhàn)斗，力求一戰(zhàn)成研。

2、學(xué)校概述

江西農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所以農(nóng)為優(yōu)勢、以生物技術(shù)為特色、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的有特色高水平農(nóng)業(yè)大學(xué)。具有博士學(xué)位授予權(quán)，是我國首批具有學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位授予權(quán)單位之一，是江西省最早開展研究生教育的高校。是農(nóng)業(yè)農(nóng)村部與江西省人民政府共建高校、國家林業(yè)和草原局與江西省人民政府共建高校，國家中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程高校。學(xué)校位于南昌經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，總占地面積1.6萬畝。校園風(fēng)景秀麗，景色宜人。

學(xué)校辦學(xué)歷史悠久。辦學(xué)溯源于1905年創(chuàng)辦的江西實(shí)業(yè)學(xué)堂，1908年更名為江西高等農(nóng)業(yè)學(xué)堂。本科教育肇始于1940年創(chuàng)辦的國立中正大學(xué)，1949年更名為南昌大學(xué)，1952年組建江西農(nóng)學(xué)院。1958年創(chuàng)辦江西共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)總校，1968年更名為江西共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)。1969年江西農(nóng)學(xué)院和江西共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)合并。1980年11月更名為江西農(nóng)業(yè)大學(xué)。

學(xué)校育人體系完備?，F(xiàn)設(shè)有17個(gè)學(xué)院，有全日制在校學(xué)生23557人。學(xué)科涵蓋農(nóng)、理、工、經(jīng)、管、文、法、教、藝等9大門類。有6個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，20個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，9個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，59個(gè)本科專業(yè)。擁有1個(gè)國家林業(yè)和草原局重點(diǎn)學(xué)科，4個(gè)江西省一流學(xué)科，11個(gè)省級(jí)一流專業(yè)，11個(gè)國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，4個(gè)國家級(jí)一類特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，9個(gè)省級(jí)特色專業(yè)。擁有國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國家級(jí)實(shí)踐教學(xué)基地4個(gè)；博士后科研流動(dòng)站4個(gè)。

學(xué)校師資力量較為雄厚。有在職教職工1853人，具有博士、碩士學(xué)位人員占教師總數(shù)80%以上。擁有以中國科學(xué)院院士為代表的國家級(jí)人才80人，以井岡學(xué)者特聘教授為代表的省部級(jí)人才228人次，以國家“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師為代表的國家級(jí)優(yōu)秀教師7人。擁有國家級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、國家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、省級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)共計(jì)18個(gè)。

3、招生簡章

4、理論課參考書目

706風(fēng)景園林基礎(chǔ)

參考書目：

1.《園林樹木學(xué)》陳有民，中國林業(yè)出版社:

2.《園林花卉學(xué)》劉燕，中國林業(yè)出版社:

3.《植物造景》蘇雪痕，中國林業(yè)出版社:

4.《中國古典園林史》周維權(quán)，清華大學(xué)出版社:

5.《西方園林史》朱建寧，中國林業(yè)出版社:

6.《西方現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)的理論與實(shí)踐》王向榮等。中國建筑工業(yè)出版社:

7.《園林藝術(shù)原理》 王曉俊，中國農(nóng)業(yè)出版社:

8.《現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)理論與方法》成玉寧，東南大學(xué)出版社:

9.風(fēng)景園林行業(yè)法規(guī)規(guī)范、《中國園林》、《風(fēng)景園林》等各類期刊雜志。

334風(fēng)景園林基礎(chǔ)

參考書目：

1.《園林樹木學(xué)》陳有民，中國林業(yè)出版社；?

2.《園林花卉學(xué)》劉燕，中國林業(yè)出版社；?

3.《植物造景》蘇雪痕，中國林業(yè)出版社；?

4.《園林工程》孟兆禎，中國林業(yè)出版社；

?5.《園林建筑設(shè)計(jì)》成玉寧，中國農(nóng)業(yè)出版社；

?6.《中國古典園林史》周維權(quán)，清華大學(xué)出版社；?

7.《西方園林史》朱建寧，中國林業(yè)出版社；

?8.《園林藝術(shù)原理》王曉俊，中國農(nóng)業(yè)出版社；?

9.《西方現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)的理論與實(shí)踐》王向榮等，中國建筑工業(yè)出版?社；

10.風(fēng)景園林行業(yè)法規(guī)規(guī)范、《中國園林》、《風(fēng)景園林》等期刊雜志。

805園林植物

參考書目：

1.《園林樹木學(xué)》威德奎主編，中國建筑工業(yè)出版社，2012年；

1.《園林花卉學(xué)》劉燕主編，中國林業(yè)出版社，2016 年。

5、專業(yè)手繪
501園林設(shè)計(jì)

考試內(nèi)容：園林規(guī)劃設(shè)計(jì)

參考書目:

園林設(shè)計(jì)相關(guān)本科教材和參考書，此處不提供具體書目。

考查目標(biāo)：考查學(xué)生的方案能力及圖面表現(xiàn)能力

1、準(zhǔn)確地理解設(shè)計(jì)任務(wù)的特點(diǎn)、要求，根據(jù)場地條件確定設(shè)計(jì)內(nèi)容,定位準(zhǔn)確;

2、園林空間整體布局合理，功能完善，景觀豐富;

3、山水地形、種植設(shè)計(jì)、園路鋪裝、建筑設(shè)計(jì)均較為合理，且能體現(xiàn)設(shè)計(jì)主題和風(fēng)格;

4、繪圖規(guī)范、工整美觀，能較好地表現(xiàn)規(guī)劃設(shè)計(jì)意圖。

注意：風(fēng)景園林學(xué)（學(xué)術(shù)學(xué)位）和風(fēng)景園林碩士（專業(yè)學(xué)位）手繪考試科目都是《園林設(shè)計(jì)》

6、高分經(jīng)驗(yàn)分享

江西農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)第二的跨考之路||時(shí)光不負(fù)趕路人！

7、亞當(dāng)設(shè)計(jì)考研課程

亞當(dāng)簡介：亞當(dāng)設(shè)計(jì)教育是一家經(jīng)政府部門批準(zhǔn)，擁有正規(guī)辦學(xué)資質(zhì)的教育機(jī)構(gòu)，經(jīng)過多年的發(fā)展積淀，建立了涵蓋手繪·軟件·考研·就業(yè)等全方位設(shè)計(jì)教育綜合性服務(wù)平臺(tái)，助力考研學(xué)子雁塔題名，為眾多高等院校及設(shè)計(jì)公司輸送源源不斷的高素質(zhì)人才。亞當(dāng)從最初的籍籍無名到如今的頗具規(guī)模，始終秉承‘以藝建樹’‘以人為本’的辦學(xué)理念，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)定位，高師資配置，高質(zhì)量育人。近年來，越來越多的設(shè)計(jì)師，高校教師，藝術(shù)家，總監(jiān)等行業(yè)精英共同參與到設(shè)計(jì)教學(xué)，不斷提供新潮設(shè)計(jì)理念與國際思維,共同推動(dòng)行業(yè)發(fā)展。