【校園】jack的成長故事(六)
沒有傘的孩子,必須努力奔跑。我的家鄉(xiāng)很窮,前幾年才剛剛摘下貧困縣的帽子。這個(gè)“高帽”,讓這個(gè)被大山包圍的縣城在長時(shí)間里一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)活力都沒有
要說有什么值得吹逼的地方,唯一值得高興的是,在很久以前考大學(xué)的時(shí)候,據(jù)說我們縣城因?yàn)椤柏毨А?,可以?0分。當(dāng)然,這只是據(jù)說。
縣城本來就窮,根本吸引不到優(yōu)秀的教師過來我們這里。俗話說人窮志短,上面想了各種騷操作,美名曰引進(jìn)人才,實(shí)際上是連蒙帶騙。我們縣城高中對外展示的招牌有三板斧:支教。來我們縣城教書育人,屬于“支教”性質(zhì),對未來晉升有幫助。天啊,這個(gè)名字,看著就相當(dāng)高大上,雖然沒有去那些鳥不拉屎的地方那么辛苦,但是總的來說比一線大城市實(shí)在是差太遠(yuǎn)、太遠(yuǎn)只要你來做老師,和學(xué)校簽訂五年的“賣身契”,你將可以在五年的時(shí)間里獲得額外的十萬元報(bào)酬,這筆錢據(jù)我打聽的,是縣政府撥款的??雌饋硎莻€(gè)巨大的誘惑,但是只是表面光鮮。十多年前我在上高中的時(shí)候,新進(jìn)去任職的教師工資只有三千多四千人民幣我們縣城溫泉多到難頂,家門口用鐵鍬往下鑿十米,估計(jì)就能冒出泉眼??h城高中的宿舍,洗澡水都是溫泉供應(yīng)的,養(yǎng)顏養(yǎng)生。我們客家話里,溫泉讀作“湯”,每天在學(xué)校,你都能洗湯很多省外畢業(yè)的大學(xué)生,熱血澎湃,心系家國,躊躇滿志。他們多半都沒什么背景,也沒什么社會經(jīng)驗(yàn),對未來的憧憬,對三板斧的期待,也就來了,他們是奔跑的人。