Q:如何學(xué)習(xí)之如何寫高考語文作文? A:a1:寫出5句話:開頭結(jié)尾（抒情性語言占比多），三個分論點(diǎn)（論述性語言占比多） a2:另外5句:2-3議論抒情;2-3舉例。 q:a2更細(xì)節(jié)明確的要求是什么? a:注意議論抒情舉例之間的一些邏輯上的照應(yīng)，比如一段都是古風(fēng)的 常懷“三分生”，心若鴻鵠，是終身學(xué)習(xí)、永葆思想青春的價值選擇。終身學(xué)習(xí)的意識作為身處現(xiàn)代文明的必備素質(zhì)，像用之不竭的源頭活水，提純了自古以來純一不雜的、精益求精的文化基因。仲永出場驚艷而泯于人世的悲言猶在耳，“三分生”缺失的危機(jī)由此體現(xiàn);項(xiàng)羽大意失荊州的悔恨猶在眼前，“三分生”缺失的后果由此彰顯。走過了魏晉風(fēng)流，跨過了大唐盛世，穿過了宋明煙雨，我們的民族一路櫛風(fēng)沐雨，常懷“三分生”的呼喚亦一路伴行，終于塑造了我們民族精益求精的性格。 Q:如何學(xué)習(xí)之如何如何用一份考試作文材料? A:a1:底層，反復(fù)聽 a2:中層，逐句仿寫 a3:high:把材料分成論述類，抒情類，舉例類，以篇為單位，套到熟練（能空手使用）為止。?