報名條件：

1. 中華人民共和國公民。擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，具有正確的政治方向，熱愛祖國，遵紀守法，品行端正，勤奮學習，愿意為祖國社會主義現(xiàn)代化建設服務。

2. 身體和心理健康狀況符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》（教學【2003】3號）的規(guī)定。

3. 具有碩士學位且有5年以上教育及相關(guān)領(lǐng)域全職工作經(jīng)歷。（工作年限的計算時間截止2021年9月1日）

4. 有兩名報考學科專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)教授（或相當專業(yè)技術(shù)職稱的專家）的書面推薦意見。所報考的導師不能作為推薦人。

5. 申請人應有良好的學術(shù)研究能力或在教育實踐領(lǐng)域取得突出成績。

6. 科研要求：在所報考的專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域具有較為突出的科研成果，具體包括：以第一作者（或讀碩士研究生期間導師為第一作者、本人為第二作者）在核心期刊上發(fā)表過文章、或出版過學術(shù)專著（排名前三名）、或主持過市（廳）級及以上的科研項目（省級參與人排名前三位、市級須為主持人）或獲過市（廳）級及以上的科研獎勵（省級排名前三位、市級須為主持人）等。

7. 外語須滿足下列條件之一

英語：（1）CET-4≥425分或者CET-6≥425分(2005年以前的成績?yōu)椤昂细瘛?；

（2）專業(yè)英語四級/八級≥60分；

（3）雅思≥6或托?！?0或GRE≥260；

（4）在英語為母語的國家留學一年以上；

（5）全國英語等級考試（簡稱PETS）三級及以上。

日語：（1）大學日語四級及以上；

（2）國際日本語能力測試（JLPT）N2及以上；

（3）在日本留學一年及以上。

俄語：（1）俄語專業(yè)四/八級；

（2）非俄語專業(yè)四/六級；

（3）在俄語為母語的國家或地區(qū)連續(xù)留學一年及以上。

教育領(lǐng)導與管理領(lǐng)域招收各級各類學校管理人員。

學校課程與教學領(lǐng)域招收具有相當成就和較強研究能力的中小學教師。

報名時間：2021 年5月8日至2021年5月20日

材料提交截止時間：2021 年5月25日17點前

提交材料清單：紙質(zhì)版

（1）《遼寧師范大學博士生申請--考核制考核表》（見附件2）；

（2）各類外語等級考試證書復印件；

（3）《遼寧師范大學博士生報考登記表》（見附件2）；

（4）碩士學歷、學位材料：

①提交碩士層次碩士學歷、學位材料：《教育部學歷證書電子注冊備案表》（http://www.chsi.com.cn/xlcx/rhsq.jsp），教育部學位與研究生教育發(fā)展中心學位認證報告（提示：辦理認證報告需要辦理時間，請考生盡快辦理，下同 ，http://www.cdgdc.edu.cn/cn/），碩士畢業(yè)證書、學位證書復印件；無法提供《教育部學歷證書電子注冊備案表》的考生，須提交《中國高等教育學歷認證報告》（http://www.chsi.com.cn/xlrz/201202/20120228/284945923.html）；

②在域外獲得研究生學位（學歷）的考生，提交教育部留學服務中心出具的《國外學歷學位認證書》（http://zwfw.cscse.edu.cn/），學位（學歷）證書復印件；

（5）本科學歷、學位材料：

①提交本科層次本科學歷、學位材料：《教育部學歷證書電子注冊備案表》，教育部學位與研究生教育發(fā)展中心學位認證報告，本科畢業(yè)證書、學位證書復印件；

②無本科學習經(jīng)歷的考生提交專科層次的《教育部學歷證書電子注冊備案表》，專科畢業(yè)證書復印件；無法提供《教育部學歷證書電子注冊備案表》的考生，須提交《中國高等教育學歷認證報告》；

（6）二代居民身份證復印件、近期免冠一寸照片一張；

（7）碩士課程成績單。（成績單可以是考生碩士研究生培養(yǎng)單位研究生院（部、處）出具的成績單原件,也可是考生人事檔案中成績單的復印件, 但復印件須加蓋考生所在單位檔案管理部門或人事部門公章）；

（8）攻讀博士學位期間本人致力研究的問題和設想的陳述書；

（9）兩位與所報考學科專業(yè)相關(guān)的教授（或相當專業(yè)技術(shù)職稱的專家）的推薦信；推薦信應對申請人思想品德、知識結(jié)構(gòu)、科研態(tài)度和能力、外語水平、工作成果、培養(yǎng)潛力及綜合素質(zhì)作出簡要評價（見附件2）；

（10）碩士學位論文；

（11）可證明考生學術(shù)研究能力、實踐領(lǐng)域業(yè)績的材料（如公開發(fā)表的學術(shù)論文、專著以及獲獎證書等原件及復印件）；

（12）《遼寧師范大學2021年博士研究生招生考試現(xiàn)實表現(xiàn)表》（見附件2）；

（13）《遼寧師范大學 2021 年博士研究生誠信考試承諾書》（見附件2）；

（14）申請人所在單位組織人事部門出具的在職證明原件（報考教育領(lǐng)導與管理領(lǐng)域的須包括入職年月、職務、職級、工作年限、現(xiàn)從事的管理工作以及非公務員編制的說明等內(nèi)容；報考學校課程與教學領(lǐng)域的須包括入職年月、職稱、任教學科及非公務員編制的說明等內(nèi)容，上述需組織人事部門負責人簽字，加蓋單位公章或人事部門公章）。報考學校課程與教學還須提交職稱證、教師資格證復印件。

材料審核：

主要考察考試的基本條件、專業(yè)背景、科研成果、研究計劃、個人陳述及經(jīng)歷。

筆試：

英語：

線上面試 滿分100,60分合格。

主要考察考生外語相關(guān)知識掌握與應用情況

口語（考生自我介紹和與考官交流）（30分）、外文口譯中文（35分）、中文口譯外文（35分），合計分值100分。

專業(yè)課：

線上面試試

滿分100,60分合格。

主要考察考生對教育學基礎(chǔ)知識的理解與綜合掌握情況，包括教育學原理、教育研究方法兩部分。

面試：（線上）

時間：2021年1月5日

考核考生解決教育問題的能力、語言表達能力、邏輯思維能力及心理健康等綜合素質(zhì)。

總成績計算方式

最終成績 = 外語能力成績×10% + 專業(yè)基礎(chǔ)成績×30% + 專業(yè)綜合能力成績×30% + 科研成果量化成績×30%

錄?。?/p>

報考同一導師的考生按最終成績按從高到低順序確定擬錄取名單。

學費及學制

2萬一年， 5年學制【基礎(chǔ)學制】。

推薦參考書：

教育領(lǐng)導與管理

1.《現(xiàn)代教育論》（第二版），黃濟、王策三主編，人民教育出版社，2004

2.《教育哲學導論》（第二版），石中英著，北京師范大學出版社，2004

3.《高等教育哲學》，[美]約翰·S·布魯貝克著，王承緒等譯，浙江教育出版社，2002

4.《高等教育理念》，[英] 羅納德·巴尼特著，藍勁松主譯，北京大學出版社，2012

5.《高等教育系統(tǒng)——學術(shù)組織的跨國研究》，[美] 伯頓·克拉克著，杭州大學出版社，1994

學校課程與教學

《中小學教師教學技能研訓》 魏宏聚、楊潤勇主編（教育科學出版社 2013 年版）

《教學設計》P·L·史密斯、T·J·雷根著，龐維國譯（華東師范大學出版社 2008 年版）

《教育研究的原理與方法》楊小徽主編（華東師范大學出版社 2010 年版）；

《課程論》靳玉樂主編（人民教育出版社，2012 年版）

《教學論》林德全等主編（河南大學出版社，2014 年版）

授課體系

第一階段：框架的構(gòu)建和重點的掌握

核心參考書的框架體系建立和考點整合，理清楚學科發(fā)展史，特別是每一個階段的代表人物，著作，主張，提出的背景和評價。

第二階段：專題講解

在第一階段的基礎(chǔ)上，給學員總結(jié)?？嫉膶ｎ}，進行深化和凝練，以專題為突破口夯實并靈活運用理論知識。

第三階段：熱點和出題人的論文

對出題老師的研究重點，最新論文成果和上課的筆記課件進行講解。對本專業(yè)時政熱點話題進行分析。

第四階段：歷年真題講解

對歷年真題進行最深入的剖析，分析真題來源、真題難度，總結(jié)各題型的解題思路、答題方法和技巧。全面提升學員的答題能力，把前面幾個階段掌握的理論知識轉(zhuǎn)化為分數(shù)。

第五階段：模擬練習及押題

就最新的理論前沿和學科熱點結(jié)合現(xiàn)實的熱點進行拔高應用性講解。教會考生怎么破題，怎么安排結(jié)構(gòu)，怎么突出創(chuàng)新點等答題技巧。

考博專業(yè)課復習心得

考博復習是一個具體的系統(tǒng)性的工作，有很多的考生都向我征求過考博專業(yè)課方面的復習意見。可能對于不同的考生來說，在考前復習過程中所花費的時間都有所不同。有的考生認為，考前隨便看看書就行了，而有的考生則認為需要花費三到六個月乃至更長的時間...

首先，史老師并不否認只花費較少的時間就能考上一所很不錯的學校確實存在這樣的可能性，而且這種情況史老師身邊也常有發(fā)生。

但是，對于廣大考生來說，也許我們的記憶力、領(lǐng)悟能力并不出眾，學習，畢竟是個循序漸進的過程。因此，史老師更傾向于努力在盡可能多的時間內(nèi)，系統(tǒng)地、最大效率地復習專業(yè)課。這樣能夠最大程度地提高你對所考專業(yè)的理解力，使得自己能夠真正達到融會貫通。

因為畢竟專業(yè)課中所涉及的面知識是很容易理解和記憶的，但是如果要是把書中所體現(xiàn)的知識融會貫通、從內(nèi)在聯(lián)系上，進行深入的理解和挖掘（這種深挖掘的方法非常有助于提高考試時答題的深度，并且在日后的科研工作中，這種融會貫通的研究習慣也將令你非常受用），這不是簡單的記憶力好就能解決的，而是需要更多的時間和精力去思考~如果再能找個經(jīng)驗、有能力的人帶帶你，肯定要輕松很多。

有些考生擔心戰(zhàn)線拉的太長了會使得自己變得麻木，思想上有所懈怠，進而失去上進心~真的會這樣嗎？史老師以為，任何工作都是反復的、甚至是乏味的。即使在將來踏入工作崗位，反反復復的工作狀態(tài)也可能會使得自己麻木到失去上進的動力~但，史老師要說的是，如果短短幾個月的專業(yè)課復習就能使你疲憊、麻木到喪失信心，那么顯然，你并不適合讀博和做科研。

考博復習，如同做科研~沒有一條康莊大道，也沒有完全可復制的成功之路，每一個科研成功者都是在自己成長的道路上遇到無數(shù)的黑暗險阻，在黑暗中不斷摸索。這種黑暗中的摸索狀態(tài)往往是人所不能適應的，因為人只適應在光明中行走。沒有方向感，沒有道路，每一步都充滿了不確定性，這種面對種種不確定性的心理狀態(tài)無疑是最令人煎熬的。也只有咬緊牙關(guān)，窮盡各種智慧，付出艱辛的努力，堅持挺過這段黑暗的旅途，最終才會等到光明的到來。如同馬克思所言：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏艱險沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點?！?/p>

●雖然每年院校的出題大綱可能會有所變化，但是就總體來說肯定變化不會太大。因此，院校歷年的考博真題對于大家來說就具有相當大的參考價值。所以，考生在整個復習工作中，仔細研讀院校指定參考書目的同時也要注意搜集往年的考博真題。

●除反復演練院校歷年真題外，平時多涉獵一些理論專著和學術(shù)論文會幫助我們了解本學科的理論框架，更加熟悉我們即將進入的研究領(lǐng)域，同時也能夠提高我們對行業(yè)的興趣。而學術(shù)論文最好是找目標院校老師發(fā)表過的論文，了解一下他們的研究方向，也為復試打下一個好基礎(chǔ)。

●綜上所述，在整個復習備考階段，院校內(nèi)部的考博信息及方向就顯得尤為重要。史老師在此溫馨提示各位準備報考北京大學的 考生，若你有院校內(nèi)部的資源，最好還是趕緊利用起來。若你沒有這方面的渠道和資源，便可以跟史老師取得聯(lián)系~兵家有云：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。明確了整個復習工作的方向，獲取了準確無誤的情報，方能事半功倍。反之，事倍功半不說，你頭懸梁錐刺股嘔心瀝血一整年，末了還成了橫杠底下的分母。考博路上，史老師為你保駕護航。