隨手打開(kāi)一個(gè)和寶媽相關(guān)的社交平臺(tái)，搜索關(guān)鍵詞“少兒體適能”，就會(huì)出現(xiàn)很多門店信息或者是消費(fèi)者的口碑評(píng)論，琳瑯滿目。

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這是近幾年才出現(xiàn)的現(xiàn)象。如果往前看五年，盡管有機(jī)構(gòu)在大力推廣少兒體適能的概念，但是社會(huì)或家庭仍鮮有人知什么是少兒體適能。

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而這五年，隨著社會(huì)的發(fā)展，隨著各類兒童體適能機(jī)構(gòu)的聯(lián)合推廣，隨著國(guó)家對(duì)體育教育和全民健身的大力倡導(dǎo)，少兒體適能逐漸被社會(huì)認(rèn)知。

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因此，少兒體適能這個(gè)行業(yè)正處于成長(zhǎng)期，它正在快速發(fā)展，正在受到社會(huì)的認(rèn)可，正在被家庭和孩子所需要。

做少兒體適能項(xiàng)目，是在做什么？

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教育創(chuàng)業(yè)，一為初心，一為賺錢。

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據(jù)《2022年中國(guó)兒童健康成長(zhǎng)白皮書(shū)》中提到，中國(guó)兒童群體基數(shù)龐大，處于幼兒園、小學(xué)及中學(xué)階段的在校生規(guī)模近2.5億。

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然而，2022年上半年，全國(guó)各城市不同城市受到疫情影響，暫停了線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的正常運(yùn)作，學(xué)校也暫停上課，取而代之的是居家隔離，居家網(wǎng)課，居家辦公。

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兒童居家時(shí)間增多，書(shū)桌成為兒童重要的居家生活和學(xué)習(xí)場(chǎng)景。

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與此同時(shí)，家長(zhǎng)每天會(huì)花費(fèi)較長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行教育陪伴，且兒童年齡越小，家長(zhǎng)教育陪伴時(shí)間越長(zhǎng)。

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家長(zhǎng)對(duì)兒童的視力、脊柱等身心健康發(fā)育及學(xué)習(xí)狀態(tài)等方面的擔(dān)憂較為明顯。同時(shí)，孩子肥胖、抵抗力差、身體素質(zhì)低下等的問(wèn)題，也一直困擾著各個(gè)家庭。

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很多家長(zhǎng)會(huì)向少兒體適能訓(xùn)練館咨詢，你們的課程能改善我孩子好動(dòng)、肥胖、矮小、易感冒、沉迷于電子設(shè)備、駝背等的問(wèn)題嗎？

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少兒體適能訓(xùn)練在體育培訓(xùn)中的定位是“一切運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)”，就像學(xué)漢字先學(xué)拼音一樣，學(xué)運(yùn)動(dòng)先學(xué)少兒體適能。

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大家都知道運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處，因此，在早期幼兒階段讓孩子進(jìn)行少兒體適能訓(xùn)練，不但可以全面提高孩子的身心健康，加強(qiáng)孩子的抵抗力、平衡力、協(xié)調(diào)力等核心素質(zhì)，還能有利于孩子的生長(zhǎng)發(fā)育，打好身體基礎(chǔ)，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。

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德魯克在談社會(huì)職能原理時(shí)提到，企業(yè)是手段，社會(huì)是目的；企業(yè)戰(zhàn)略不是企業(yè)的戰(zhàn)略，而是企業(yè)為解決某一社會(huì)問(wèn)題，為社會(huì)制定的戰(zhàn)略。

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因此，做少兒體適能項(xiàng)目，本質(zhì)上，是一份社會(huì)責(zé)任——讓兒童堅(jiān)持進(jìn)行少兒體適能訓(xùn)練，從根本上改善中國(guó)孩子體質(zhì)健康連年下降的問(wèn)題。

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IKIDFIT愛(ài)酷少兒體能在2020年提出了自己的社會(huì)使命，運(yùn)動(dòng)成就孩子精彩人生，即“成為校內(nèi)體育社會(huì)補(bǔ)充力量，成為專項(xiàng)技能科學(xué)啟蒙項(xiàng)目”。