【宋亞軒】救贖妄想①“爭吵聲很美妙”
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開學(xué)時間靠近,高二,分班的時間
我對文科理科沒有概念,一開始就是17班,不想動彈,剛剛好17班是文科班
算了,選文吧
在班上一年,和班里的同學(xué)講過話的少之又少,性格比較…
不愛打交道,覺得麻煩和聒噪
走讀生,每天上學(xué)放學(xué)自己一個人,習(xí)慣了,也挺喜歡這樣的,不用去遷就,照顧好自己就行
大家開始收拾東西打著招呼說著一些過個兩三天就會覺得膩歪和無聊的分別話語
我靠著墻蒙頭睡在第一組最后一桌
沒意思,又不是不見了,下課十分鐘能在一起九分鐘,還有一分鐘送給路程,有什么好說的
我的同桌搬走了,一聲不吭,挺好
在吵吵鬧鬧的環(huán)境里美美閉上眼睛打開耳朵聆聽這個世界的喧囂
是我很喜歡做的事情
尤其是爭吵聲,面目猙獰的怒吼聲,撕心裂肺的咆哮聲透過空氣進(jìn)入耳朵之后,我總能把它當(dāng)成美麗的歌謠
一邊聽一邊笑,感嘆著我真和平
沒一會兒,我感覺到旁邊有動靜了,厚厚的書本被一雙很纖細(xì)的手隨意放在桌子上
椅子被拉開,坐下
我被吵到了,可能新同桌過來了吧
抬頭看過去
如果說校園情愫萌生的標(biāo)志性鏡頭是你只看得到陽光透過窗戶越過周圍嘈雜的人群,精準(zhǔn)灑在少年干凈的臉上,像是在發(fā)光…
那這一刻,在陰郁的天氣里,周圍充滿了課桌椅與地板發(fā)出的刺耳的尖叫聲、班上因?yàn)樾迈r血液的輸入帶來的躁動感而散發(fā)的喧囂聲的環(huán)境里,我找到了一個安靜的角落
我第一次盯著一個人的側(cè)臉看這么久,還是一個男生,校服的制裁能力在他身上好像一點(diǎn)作用沒有
男生:“我吵到你了嗎”
他轉(zhuǎn)過來,語氣很輕,因?yàn)榈谝淮我娒?,夾雜著一些生疏
“沒有”
習(xí)慣性冷漠回答之后又倒頭睡了
……
同學(xué):“哎?別睡了,咱倆換換?”
沒一會兒我被一個女生拍了拍頭,不得已又抬頭了,不耐煩
同學(xué):“反正你每次都不在意坐哪兒跟誰同桌,那咱倆就換換唄”
她一邊說一邊給我遞眼神
她的眼神告訴我,她是奔著那個男生來的
我看了她一眼又看了那個男生一眼,把外套從肩膀拿下來,整理了一下書本
“隨便”
準(zhǔn)備站起來的時候,男生講話了
男生:“不換”
他好像也挺不耐煩的,是不是跟我一個性子?
男生:“反正一段時間老師也會重新安排,別換了”
同學(xué):“宋亞軒你不想跟我同桌嗎?!”
宋亞軒?名字挺好聽的
不過他們好像認(rèn)識,算了,那我識趣一點(diǎn)
站起來準(zhǔn)備把課本拿著,宋亞軒還在整理自己的書本,看了我的手一眼
宋亞軒:“不想,別換”
同學(xué):“宋亞軒!”
宋亞軒:“我不認(rèn)識你,我不喜歡太吵的”
……
宋亞軒看都沒看她,把她氣走了
懂了,暗戀吧,像這號人物在學(xué)校應(yīng)該很多女生喜歡或者暗戀,好不容易趁著同班的機(jī)會想和他同桌套近乎
他確實(shí)很好看,棱角分明,在一片高中生里面?zhèn)€頭拔尖,走到哪都能一眼看出來
也有可能我很少在學(xué)校走動,所以不認(rèn)識
我甚至連班上的同學(xué)都沒熟絡(luò),又換了一批,又得多認(rèn)識幾個周邊的名字,真麻煩
坐下繼續(xù)趴著,在我看來最有安全感的姿勢和位置,班主任之前也跟我商量過,只是我強(qiáng)硬要求不換的,所以這個位置我呆了一年
當(dāng)初是我保證了,我不打擾別人,也能把學(xué)習(xí)搞好就行,安安穩(wěn)穩(wěn)度過三年高中
班主任拗不過就同意了
上課了,班主任得過來開個班會什么的,畢竟第一次分好班
班主任:“同學(xué)們,今天…”
我靠著墻拿著書,一頁一頁翻著,沒聽她講
宋亞軒:“你喜歡看這本書嗎?”
“沒看過”
宋亞軒:“你現(xiàn)在不就在看嗎?”
煩了,原來我對長得好看的人也會有厭煩的感覺,我果然沒救了
“單純喜歡它的名字”
宋亞軒:“?。俊?/p>
他好像沒有前一陣那樣的…生人勿近的感覺了
還是那個感覺更吸引我,現(xiàn)在他話有點(diǎn)多了
對,我的同桌,問一句我都覺得啰嗦
“給你”
我關(guān)上扔給他,看得出他挺好奇的
宋亞軒拿起來隨便翻了一下
宋亞軒:“這是你的嗎?不像是新的啊”
“嗯,我的”
我在那兒又抽出一本
“翻久了就舊了”
宋亞軒:“我能看看嗎”
“隨便”
宋亞軒拿著書翻了一會兒準(zhǔn)備看吧,又轉(zhuǎn)頭看了我一下
宋亞軒:“你好像…”
“看你的,別說話”
宋亞軒:“對不起…”
他的問題,正常來說不算多,但我不正常,超過兩個問題的都是打擾了
宋亞軒看上去有點(diǎn)委屈,剛剛的時候我以為他會是那種很高冷的性格,我以為我撿到一個寶物同桌了
沒想到他和別人一樣,問東問西
耐于臉部特權(quán),我默認(rèn)他可以多問一些,但也沒有這么多
我承認(rèn)我性格不好,所以我也接受沒有幾個朋友的事實(shí)
當(dāng)然,我也知道這是我連班上同學(xué)都認(rèn)不全的原因
……
這幾天宋亞軒有空就會看那本書,一開始我以為他多少是話少一些很高冷的,沒想到…
宋亞軒:“這本書你什么時候買的啊?”
“忘了”
宋亞軒:“作者很厲害啊”
“……”
宋亞軒:“很好看啊,你真的沒有看過嗎?”
“嗯”
宋亞軒:“你為什么不看啊?”
“要看就看不看還給我,廢話真多”
宋亞軒:“這好像是你說過的最長的一段話耶”
我真是……
哪有這么多問題
這幾天我這邊也很熱鬧
宋亞軒下課了喜歡到走廊和幾個朋友靠在一起聊天,有說有笑
他的桌子就變成了一個“旅游勝地”
可能是那些人不知道他真實(shí)的性格,所以會害怕他吧,選擇悄摸著過來坐一坐
我倒也無所謂,習(xí)慣了吵吵鬧鬧的,能睡著
自習(xí)課剛剛上課,宋亞軒回來了,翻著桌子找什么
同學(xué):“宋亞軒!你喜歡看這本書?。恳步栉铱纯磫h!”
是上次那個女生,挺好看一姑娘,怎么話這么多,真羨慕這樣的性格,自來熟
不過…她手里拿著我的書,無所謂,反正借出去了在誰那兒都一樣
宋亞軒抬頭看到立刻拿過來
宋亞軒:“誰讓你碰我東西的?”
同學(xué):“我就是好奇嘛”
同學(xué):“借我看看”
宋亞軒打開書的第一頁,被人寫上字了
宋亞軒:“你亂寫什么?”
是宋亞軒的名字
同學(xué):“我看你沒有寫就幫你寫上了,我的字好看吧”
宋亞軒看了我一眼,我探頭看了一下
“還行”
同學(xué):“難得啊,你居然主動講話了”
宋亞軒看著我,我看了他一眼,倒頭又睡了
宋亞軒:“不借,走開,別亂動我東西”
可能是確實(shí)有些生氣了,加上他原本的面部構(gòu)造看起來有些兇,女生有些害怕
同學(xué):“不借就不借,對不起嘛”
說完就走了
宋亞軒慢慢翻著書查看一下是否還有被留下的痕跡,過了一會兒才開口問我
宋亞軒:“你剛剛為什么不說這本書是你的?”
“麻煩”
我坐起來,抽了一本練習(xí)本準(zhǔn)備寫,再囂張也得學(xué),跟班主任說好的
宋亞軒:“對不起”
“沒事,你的了”
宋亞軒:“?。俊?/p>
“反正寫了你名字”
宋亞軒合上書轉(zhuǎn)過來
宋亞軒:“這是你的書啊”
“現(xiàn)在不是了”
宋亞軒:“你之前為什么沒有寫名字?”
“懶”
宋亞軒:“你都買了,而且…”
“你吵到我了”
宋亞軒:“好吧”
宋亞軒看著我慢慢轉(zhuǎn)回去,好像還有什么問題要問又轉(zhuǎn)回來
看我沒有搭理又乖乖轉(zhuǎn)回去把書放好,拿了一本練習(xí)冊開始寫題了
未完待續(xù)……

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