【1.3 - Wasted】

「體系結(jié)構(gòu)」:在對以往章節(jié)「敘事體的」基本框架有了初步的了解和適應(yīng)后，本章節(jié)開始會(huì)啟動(dòng)一階發(fā)射速度了。過熱預(yù)警：頻繁的視角切換與心理對話可能會(huì)造成體感不適——震蕩眩暈。這里開啟的閱讀體驗(yàn)是將是全新的，作為后期高維時(shí)空的適應(yīng)/需求階段。

[8月14日]

[20:53]

[城市之心小區(qū)]

夜景，繁華的都市，一個(gè)人們喜歡用的詞匯‘萬家燈火’——所有的燈光都是那么耀眼，繁星一般，點(diǎn)綴著原本漆黑的大地。星海中的一點(diǎn)光，是燭光，溫馨的燭光。

露天陽臺(tái)的燭光晚餐，輕輕拂過的微風(fēng)讓燭光變得略有躁動(dòng)，餐桌前一個(gè)男孩和一個(gè)女孩。

“起風(fēng)了，要下雨了。” 這個(gè)漂亮的女孩穿著一件非常華麗的連體裙，婀娜多姿的身影在忽閃的燭光下讓人陶醉。她的聲音和外貌完美契合，雖然只是輕聲一語，已是甜美至極。

李珂玲，市二實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一6班的學(xué)生，坐在她對面的是她的同班同學(xué)，也是她的男朋友，風(fēng)弋寒。

而這一刻的氣氛并不是浪漫，反而是十分尷尬。風(fēng)弋寒低著頭，他面無表情并沉默不語。相反地，李珂玲很積極，殷勤的表情下，又透出她別有用心的潛在。這一切看起來好像很滑稽，但這不是什么問題，她自知尷尬，無奈？厭惡？

：呵呵，怎么可能？

李珂玲在暗處調(diào)了兩杯酒(注意!法律規(guī)定未滿18周歲的未成年人禁止飲酒），回到桌邊，坐了下來，一杯遞給風(fēng)弋寒，一杯捏在指尖。她透過澄清的液體，看著前面的這個(gè)人，這個(gè)看起來憂傷又從來沒被治愈過的男孩，這個(gè)曾經(jīng)在一起渡過很多歡樂時(shí)光的男朋友：為什么你始終不開心？我們一起逛街，吃美食，游玩，我們牽過手，擁抱過，還熱吻過，可為何感覺我們漸漸地越來越遠(yuǎn)？你變得不愛笑了，不再快樂，難道你不喜歡我了嗎？

“你到底有什么事??？”風(fēng)弋寒像睜不開眼睛似的，那一副到處散光我就是不看你，的，仿佛已經(jīng)‘壞掉了’的嘴臉。

她放下酒杯，跑到風(fēng)弋寒身后，從后面俯下身，摟住了他。胸部在他的頸后蹭來蹭去，風(fēng)弋寒伸出手，試圖將她的身體弄走，可李珂玲早就發(fā)現(xiàn)他的意圖，她將嘴唇貼在他的耳邊，小聲說道：“你先吃飯嘛，吃過了我就告訴你~”

這一下弄得風(fēng)弋寒像身體通了電一樣不舒服！他想離開，或者說，他根本沒打算來，再想到，連目的都沒有，我怎么就來了？他皺了皺眉。

被動(dòng)占據(jù)了他的整個(gè)身體，他的動(dòng)作很不協(xié)調(diào)，這在李柯玲眼里，這只是習(xí)以為常的僵硬了。他拿起筷子，隨意夾起，他自己都沒在意到底是什么東西，額……吃吧？他的眼神一如既往的黯淡失魂，他開始了食不知味的進(jìn)食，不知是敷衍對方，還是自己的味覺系統(tǒng)也壞掉了。李珂玲一言不發(fā)就看著他，隨后開始擺弄酒杯*并露出一絲微笑……

*:注意！這里的行為是未成年人犯罪

——γ-羥基丁酸，四碳八氫三氧構(gòu)成的帶羥基的短鏈脂肪酸，通常以鈉鹽的形式存在，這種化合物有一個(gè)臨床和娛樂濫用的歷史——被用在藥物輔助的犯罪上。它是一種作用在中樞神經(jīng)上的藥物，醫(yī)學(xué)上可用作麻醉劑，或治療失眠，抑郁癥，發(fā)作性嗜睡、酗酒等。也曾被用于提高運(yùn)動(dòng)員成績，在許多地區(qū)被禁用或管制。(如果在公共場所接到來路不明的食物和飲料時(shí)請保持警惕！)

“其實(shí)我今天找你沒什么事，就是想一起吃個(gè)飯……”她用手指在桌面輕輕劃動(dòng)：“我們多久沒在一起吃飯了呢？”

風(fēng)弋寒停下筷子

“找你吃飯都這么困難了，什么時(shí)候……”

“我都不知道，”他打斷了她的話：“自己為什么會(huì)坐在這里。”

聽了這句話，李珂玲咽了下呼之欲出的情緒。風(fēng)弋寒放下餐具，靠回座椅，他直視著她：“讓我們今天把話說明白吧?！彼闷鸩徒砑垼骸拔覀儾皇且呀?jīng)分手了嗎？”

李珂玲本能地涌上淚水，在眼眶里打轉(zhuǎn)，這一刻時(shí)間仿佛靜止，她感覺自己有些狼狽，但很快便回過神來。

：別開玩笑了，我怎么會(huì)為這種男人哭？我早就解脫了 不是嗎？而現(xiàn)在，我要得到我始終沒能得到的，無論以什么手段！如果不是這樣，誰會(huì)稀罕這么一個(gè)神經(jīng)?。?/span>

“哈哈！”李珂玲笑出了聲：“那么，讓我再敬你一杯吧！”她舉起酒杯，朝向風(fēng)弋寒：“分手快樂……！”隨之一飲而盡。

風(fēng)弋寒也拿起酒杯，裝腔作勢地回應(yīng)了她。你能想象得到，一個(gè)普通的高中生操控的行為舉止，或許，他還不及這個(gè)：這是個(gè)迷失的、不好的、未被治愈的、完蛋的男孩。

逐漸上演的是這種壓抑的氣氛，愈發(fā)濃烈，空氣中彌漫著酒氣。

「煉金術(shù)」：除了γ-羥基丁酸，還有不止一種的藥物。不過，既然都是作用在中樞神經(jīng)系統(tǒng)上的……

<視角，第一人稱，風(fēng)弋寒:>

我好像聽聽到了自己的心跳聲？還有呼吸聲？有人堵住了我的耳朵？外界的聲音好像被調(diào)小了？

漸漸地，有種墜入感，被拖拽變形的，身體變得很躁動(dòng)，是肌肉？還是皮膚？癢癢的，又很熱。很熱，很熱。一種不知從何襲來的壓迫感讓腦子里好像灌了漿糊一樣，看東西也沒那么清楚了，眼前的光忽閃忽閃的，這些明明靜止的東西卻在動(dòng)，扭曲著晃動(dòng)著，我感覺上不來氣，即便坐著也有種天旋地轉(zhuǎn)要栽倒的感覺，我好像出現(xiàn)幻覺了？

<視角，第三人稱:>

不

不是幻覺

風(fēng)弋寒試圖擺頭清醒，但這并不奏效。

他試圖吸入氧氣，但頂不到，擷著養(yǎng)分敲門，但進(jìn)不去。

這是一種‘能量封鎖’的絕望感——導(dǎo)致你的角色不受控制的效果——正在上演。

你看得到，前一秒還是一個(gè)‘人型生物’，但當(dāng)神經(jīng)系統(tǒng)漸漸癱瘓后，它仿佛解除了束縛?！劾锏墓馔耆⒘耍眢w也愿意任由擺布了。他變成了一具不再有自主意識(與之沖突)的原始的生命體。

‘它’。

——組成‘他’機(jī)體的億萬細(xì)胞本身。

「遠(yuǎn)動(dòng)」：我的身上被你捆著無數(shù)根線，你操控著我。

眼前的是這只巨大的怪物

「怪物」

它的面容猙獰，惡鬼般頂向前的鼻子，一張生理結(jié)構(gòu)上看起來始終在邪惡獰笑的巨大的嘴，上面沒有嘴唇，嘴中的尖牙就露置在外，看起來讓人不寒而栗，向上聳起的尖耳，還栓著冰冷的耳環(huán)，凹陷向內(nèi)的是它的瞳孔，巨大的黑色漩渦狀簡直是惡孽般的凝視！它的軀體更是無比巨大，這血紅色的身軀搖擺不定，像重影般，像劣質(zhì)的映像，它的四肢像被剝離開的感覺，如果它倒下，好像能將人壓得不復(fù)存在。它在「斷層」間不停地晃啊，晃，隨著這節(jié)奏，它發(fā)出的‘次聲波’穿透了人的身體：

你限制我捕獵，又把自己餓個(gè)半死；

你限制我表達(dá)，把自己搞得人魔鬼樣；

你明明有感情，卻裝聾作??；

你告訴這世界你懷揣夢想，卻唯獨(dú)對我視而不見……

當(dāng)潛意識與理性對沖，

當(dāng)基因與意識對沖，

當(dāng)編譯面對源代碼，

當(dāng)他面對它：

想拗過「化學(xué)」？：嘿兄弟，你太‘人類’了，我的忍耐有限，這不是你的底線，而根本就是我的。

“這簡直是玷污！”他說

“但你做了。”它說

“不，那不是我做的?！?/span>

“是的，是我們?！彼熜?/span>

[情景模式]

它們是水晶玩偶，它們被陳列在一個(gè)隱秘的場所，‘監(jiān)管者’會(huì)時(shí)不時(shí)來到這里，把它們挨個(gè)擦拭一遍。

它們服從著這懸繩的操控，并從來沒有任何反應(yīng)，一個(gè)個(gè)‘受害者’被送往這里，現(xiàn)在這里成了水晶陳列館。

“激素并不存在，一切都是幻覺。”監(jiān)管者說

玩偶面無表情，它們從來不對人展露出自己的情緒

但此時(shí)這‘絕望’已真實(shí)地泄露

：我說過，我們現(xiàn)在的資歷不夠，沒有到可以享受的時(shí)候，我們又何嘗懂感情，只是那一刻我以為我們能相依相靠并慢慢建立。我們有自己的使命，我們現(xiàn)在該學(xué)習(xí)的，用知識武裝自己，只有自身強(qiáng)大起來，我們才能一起走更遠(yuǎn)的路……

“你！風(fēng)弋寒，你簡直有??！”“去tm看你的心理醫(yī)生去吧！”耳邊回響著女朋友對自己的咒罵。

……

水晶陳列館：“你聽到玻璃碎裂的聲音嗎？”

[第二天]

拂曉的溫婉已經(jīng)散去，光強(qiáng)烈地潑灑向大地，風(fēng)擷著大量的氧氣，本能地讓人精神煥發(fā)。

現(xiàn)在的風(fēng)弋寒走在街上，臉色差極了，他失憶般地忘記了昨晚發(fā)生的事，只見他現(xiàn)在在漫無目的地‘逃’，試圖找到一個(gè)藏身之地……

：我感覺我現(xiàn)在要爆炸了！頭好漲好難受！沖得又有些灌漿糊的感覺了！我現(xiàn)在真想……啪！扇了自己一個(gè)耳光！想讓自己清醒一下，但很快又折了回去。煩躁！焦慮！可惡！都是女人鬧的，女人真不是什么好東西！

這天下的女人

……

但是我教條嗎？

這世上終究還是有那樣一個(gè)女人，

她不向我索取什么，而只是默默地為我提供支持，

我也回饋給她我的成長；

我們達(dá)成了一種微妙的‘物質(zhì)與服務(wù)的交換’的關(guān)系，

從而我發(fā)現(xiàn)，

無論我如果試圖超越光速來汲取智慧，

我永遠(yuǎn)都追不上她

,,

她在我心中象征「無上智慧」的配偶：「生命女王」

她讓原初的混沌轉(zhuǎn)為秩序

她是我織造夢想的重要支持

但我不知道為何意外就這樣降臨在我頭上？

<視角/場景切換，第三人稱:>

人們看到的，就是這事實(shí)

——當(dāng)失去線粒體，那超級建筑，那代碼腳本，那織鏈的能力

一切土崩瓦解……

他「返祖」，坍縮為「永恒者」

他逐漸呈現(xiàn)深紫色，他成為它

它在

發(fā)酵……

[準(zhǔn)備坐公交車回家]

大概是亂套了，風(fēng)弋寒在馬路牙子(路肩)上坐著。他抓耳撓腮，又呲牙咧嘴，他抓著頭發(fā)，看著就鬧心。過了很久，他顫顫巍巍地站起來，踉踉蹌蹌地走，他眼白透紅，充滿攻擊性。

他走到了回家的公交車站，沒過一會(huì)兒就來車了。263線——破舊的郊線小綠車，車廂里不是很寬敞，平時(shí)的風(fēng)弋寒喜歡坐靠窗的單人座位，今天也不例外。開窗的話，風(fēng)可以吹進(jìn)來，迎風(fēng)拂面的感覺很清爽，能讓人清醒。

：看著地上的公路，感覺自己在前進(jìn)，就好像是媽媽給我規(guī)劃好的人生路，雖然一直很辛苦，但我從沒有后退過。而現(xiàn)在，為何我就這樣走偏了？

：李珂玲，是她讓我知道有人陪伴的感覺有多好，軍訓(xùn)時(shí)，她就出現(xiàn)在了我的生活中。我以為，她是我以為失去了所有后愿意陪我一起走過的那個(gè)人，我不再害怕漫漫長夜，也漸漸從悲慟中走出來。即使我知道，現(xiàn)在的我和她并不會(huì)是一個(gè)世界的人，他喜歡我的哪一點(diǎn)我很清楚，不過那不代表以后吧？我想，人都會(huì)成長的，我只是希望她能知道自己現(xiàn)在，作為學(xué)生的任務(wù)。

：“嘿？我們放學(xué)一起去學(xué)習(xí)吧？”我回想起我對她的邀請

[暴露與拆卸]

<視界視角:>

這一刻，風(fēng)弋寒對自己當(dāng)時(shí)的‘混亂’有了初步的正視，從他剛剛《1.2 - 風(fēng)弋寒》捋了一遍前因后果開始的。現(xiàn)在的他試圖制造一個(gè)「卸除力」*的‘暴露’環(huán)境，以形成一些要素積累——關(guān)于當(dāng)時(shí)怎么就不學(xué)習(xí)的這件事：

(*「卸除力」 - Stripped:來自外號‘冷飯?zhí)焱躏L(fēng)弋寒’，指風(fēng)弋寒早餐在大食堂吃炒冷飯(蛋炒飯)時(shí)的樣子很酷。

目前具體的機(jī)制還不明確，一種可能的猜測是：隔夜米飯可以產(chǎn)生「抗性淀粉」——比起剛出鍋的熱騰騰的白米飯，這種隔夜飯?jiān)隗w內(nèi)不能被酶解或消化極其緩慢，其性質(zhì)類似溶解性纖維。比起單調(diào)的迅捷型葡萄糖，這里多了口味豐富的短鏈脂肪酸(需要益生菌群環(huán)境支持)——一些‘新玩意’，但‘模棱兩可’的、甚至是‘隱形’的。

以此，2.0版本沒什么大不了，并且像「睡覺」和「救我」這種經(jīng)典事件，三遍都不夠?！度粘１慌蝗f遍的郝哥是屑》：是不是數(shù)學(xué)好的人都有這‘愛好’？)

以此:[遭遇回放2.0]

<第一人稱，風(fēng)弋寒:>

“嘿？我們放學(xué)一起去學(xué)習(xí)吧？”

——她并沒有接受邀請

事與愿違是顯而易見的了，所以我也發(fā)現(xiàn)了，我的學(xué)習(xí)「環(huán)境」和我‘以為’的出入很大：現(xiàn)在在我周圍的人眼里我就像個(gè)‘非主流子’一樣——你怎么那么隔路,你學(xué)什么習(xí)？

我在不斷被灌輸——你明明可以靠臉吃飯——的思想：“人生苦短，何故執(zhí)念苦難？你就在桃花源，來享受全新的生活吧。在這里，所有的疾病都可以被治愈，所有的苦難都會(huì)被遺忘，只要你愿意接受?！?/span>

當(dāng)面對無數(shù)這樣的聲音，我動(dòng)搖了，并且確實(shí)，我的生活輕松快樂多了。

但實(shí)在太輕松了？輕松到我很不安，那感覺是真實(shí)的體驗(yàn)卻有如中空，我很‘充實(shí)’卻每天不知在患得患失些什么。

不能就這樣荒廢了學(xué)業(yè)啊，我試過拒絕約會(huì)并回去追趕進(jìn)度，但我甚至連靜下來都很難,更不要說集中注意力了，我的腦子里總是那些快樂時(shí)光，我深知那種體驗(yàn)太上癮了有迷失自我的風(fēng)險(xiǎn),但我就是欲罷不能！我對熱鬧的環(huán)境本能地著迷，所以每次我費(fèi)了好大功夫下定決心回到書房后依然不想學(xué)習(xí)，看著已然落下的進(jìn)度已經(jīng)堆成了一座小山，我不知從何撿起。

‘輕松快樂’的戀愛時(shí)光磨滅了我的斗志，我一點(diǎn)也不想努力，稍微復(fù)雜一點(diǎn)，就會(huì)很困很困。我在這條已偏的路上越走越遠(yuǎn)，從一腳稀濘到半個(gè)身體已經(jīng)深陷泥潭。

[發(fā)射狀態(tài)]我的學(xué)業(yè)如此失敗，我為什么要談戀愛？在這個(gè)本該應(yīng)努力向上的年齡，我不能怪她，這根本就是我自己沒有自控力。如果媽媽在，她一定也會(huì)很失望的，我曾是她的驕傲，站在學(xué)習(xí)成績競爭頂峰的優(yōu)等生，我曾……

曾？

是啊，這大概就是我現(xiàn)在如此失落的原因吧：如果我從未醒來。

……

現(xiàn)在，水晶里會(huì)有一張我的臉，太空中某顆星球上一定有另外一個(gè)16歲的「我」，在水晶里看著我

我們都會(huì)自夸著“哦這真是一張性感的臉！”

但，看吧，人家成績那么好：“風(fēng)弋寒，水貨?！?/span>

「就是酷」：“每個(gè)人都覺得你很酷，因?yàn)槟恪ぞ汀な恰つ恰っ础た?”

……??……

……??……??

<視角切出，第三人稱:>

“小伙子，你坐不坐?。俊?/span>

[時(shí)空錯(cuò)位]

風(fēng)弋寒一愣，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在263線公交車上了，他正準(zhǔn)備往后面走，此時(shí)身后一個(gè)奶奶拍了他一把。

“哦，我坐?！彼麄?cè)過身：“您過吧?！苯o她讓了走到車廂后的空間。

263郊線的車廂后部分都是左右各一對雙人座位，中路過道比較窄，能站兩個(gè)人背對背卻不足以支持兩個(gè)人并排的空間，風(fēng)弋寒又高肩又寬，他傻了吧唧地站在過道中間誰都過不去。他遲鈍地回頭看了下車廂前部的幾個(gè)靠窗的單人座，無一不被坐滿了。

車到了下一站，直到車進(jìn)站剎車，風(fēng)弋寒都沒能決定到底坐在哪個(gè)位子好。這一站是大站，在綜合商場附近，上車的人很多。人群蜂擁而至，這些人對空座的欲望好強(qiáng)烈??！趕快坐下吧！風(fēng)弋寒打斷了自己還在碎碎念的‘最酷的，最酷的’迷之讀條，就近坐下了。不過是外側(cè)——遠(yuǎn)離窗的座位，他本想進(jìn)入里側(cè)，可座位腳下偏偏凸起，這是車后輪的位置，這可不行，因?yàn)楹苒晖取?/span>

他閉上眼，仰頭靠在椅背上：誰愛進(jìn)誰進(jìn)吧。

：怎么就被拉到水晶里去了這都是從哪冒出來的節(jié)奏但??好像沒剛才那么心煩了？

深深地吸了一口氣，平靜了許多，身體明顯能感受到循環(huán)恢復(fù)，從核心向遠(yuǎn)端經(jīng)由整個(gè)雙腿直到腳,上肢亦是如此——釋壓的感覺，那沖腦的能量好像下來了。

[對接失效]

：我下車后，又該何去何從呢？回家洗個(gè)澡吃了飯就好了嗎？那個(gè)毫無人氣的屋子，冷冰冰的……餓過了，胃也不舒服，想到回家還要自己洗菜煮粥，很久才會(huì)吃到：不想做！不想做！陽光真強(qiáng)烈！早上睡得眼睛都有些看不遠(yuǎn)處了。又陷入了思維的漩渦，我什么開始這么能想了？全都是沒用的

……

<視角，第三人稱:>

[時(shí)間推進(jìn)，現(xiàn)在是在263線上遇到赫瑞什之后，快到家了]

公交車即將到站，風(fēng)弋寒起身下車。一路上旁邊這女孩都給人很別扭的感覺，這會(huì)兒又和自己同一站下車，就站在自己身后，真不得勁……他想快快離開這里。

到站，他沒有回頭，下車后趕快走進(jìn)了小區(qū)，一路狂奔上樓。打開房門，又快速關(guān)上，他靠在門上，喘著粗氣。

他根本平靜不下來，因?yàn)樗钟辛四菦_腦的感覺，他順著門滑了下來，不爭氣的眼淚又涌了出來。他下意識地頂住胸腔下的橫膈膜，點(diǎn)燃嗓子開始嘶吼！但他貌似并沒有頂住，直接破出了！核能泄露!!他用肚子深吸一口氣，卻只吸到一半，他的胸腔現(xiàn)在完全挺不起來了，同時(shí)心臟被撕裂般疼痛，這讓他的半口氣就這樣吊著。

他試圖站起來，他轉(zhuǎn)過身扶著門，莫名襲來的恐懼又帶他向下墜了一小段距離，他跪在地上，雙手抓著冰冷的鐵門……

：呵，我就是死在這里也沒人知道吧？

[意氣消沉的暑假]

<第一人稱，風(fēng)弋寒:>

這些天都不知道怎么過的，一點(diǎn)書沒看，事實(shí)上我試著做過幾次作業(yè)，可腦子里還是亂七八糟的。身體還會(huì)偶爾發(fā)生那種輕飄飄、渾身發(fā)癢卻找不到哪里癢的感覺，精力很難集中，腦子里一直冒著亂七八糟沒用的想法。在那天去她那里之前我做過幾套試卷，特別吃力，答案錯(cuò)的地方反復(fù)糾結(jié)，大量的時(shí)間被浪費(fèi)掉了?？粗粗烷_始發(fā)呆，停在某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)上，很久很久，直到犯困……一天都沒食欲，雖然很餓，還是只吃一頓飯，因?yàn)槌粤藭?huì)感覺更餓，還不如不吃了。不吃也餓，餓就沒力氣，沒力氣就不想做飯，就這樣惡性循環(huán)。經(jīng)常吃兩個(gè)饅頭煮個(gè)湯草草了事，后來想想湯也麻煩，干脆饅頭榨菜就水好了。

這個(gè)月社區(qū)給的低保金還剩下不少，這是國家為照顧一些特殊社會(huì)群體尤指因勞動(dòng)能力受限導(dǎo)致收入低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)的家庭給予的物質(zhì)保障。

我……之前還說過，我們是祖國的未來之類的話，而我現(xiàn)在竟然拿這錢用來……??……上網(wǎng)*？(*:法律規(guī)定未滿18周歲的未成年人禁止上網(wǎng)。)

我開始在網(wǎng)吧泡著，看到大家都抽煙，我起初被嗆得夠嗆，直到抽上第一根*：這東西還真解煩惱？！(*:法律規(guī)定未滿18周歲的未成年人禁止吸煙。)

熬夜包宿，煙霧縈繞。每天的食物都都是泡面+火腿腸。但錢不夠，漸漸地就變成‘衛(wèi)龍水’(辣條+礦泉水)。

那天回家，樓下的鄰居奶奶見了我竟然驚嘆道：“呦！這孩子怎么瘦這樣了？臉蠟黃！”

(我感覺現(xiàn)在的自己是個(gè)智障)

我上樓回家照鏡子，還真是！才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在走路起來身子是有點(diǎn)很沉，頭重腳輕腳踩棉花的感覺。

在這之前我沒怎么接觸過電腦游戲，真玩上后才發(fā)現(xiàn)這玩意挺好玩的，但……說不上？少了點(diǎn)什么？(少了點(diǎn)什么呢？)

并且只有我在游戲里越來越出色時(shí)，回到現(xiàn)實(shí)中才更空虛，我游戲的戰(zhàn)績非常棒，但回到現(xiàn)實(shí)時(shí)，我就不知道自己該做什么了。

不到一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過去了，高二的生活即將開始。

南校區(qū)是封閉式學(xué)校，那里占地面積是北校區(qū)的幾倍大，各種多元化教室和文體設(shè)備一應(yīng)俱全，高一軍訓(xùn)前我們參觀過這里，當(dāng)時(shí)還感慨，這個(gè)校區(qū)學(xué)習(xí)體驗(yàn)一定很棒，我們能來這里讀高中真是太開心了！但現(xiàn)在。。都不敢直面那種感覺了……

[正式開學(xué)的前兩天，登校日，星期六]

清早帶著住校的一些行李坐上校車，我遇到了那天在263車上那個(gè)女孩，差點(diǎn)忘記了，我們住得很近，在離家不遠(yuǎn)的后山公園正門前，我們一起上的車。車上沒幾個(gè)同學(xué)，也沒一個(gè)我認(rèn)識的，她確實(shí)認(rèn)出了我，應(yīng)該是在上車前就已經(jīng)，而我裝作沒看見：我又不認(rèn)識你……(我不想被她看到)

校車本是專門接送一些沒有私家車的同學(xué)，登記時(shí)我還以為這樣的同學(xué)會(huì)有很多，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，這里也空蕩蕩的。到了學(xué)校，按照分配我來到了新班級，路上還遇到了之前同班的幾個(gè)同學(xué)，真是慶幸沒和李珂玲分一個(gè)班去，不然得別扭死。

新班級同學(xué)大多不在班里，因?yàn)榻裉焓侵芰?，但還有幾個(gè)在班級里預(yù)習(xí)功課，這些家伙真夠用功的。。

我隨便找了個(gè)座位，把行李放在了一邊等新班主任一會(huì)兒來班安排，我趴在桌上，感覺很無聊。

直到老師來了，他帶我們?nèi)嬍摇Ｂ飞衔也虐l(fā)現(xiàn)，那個(gè)女生竟然和我同班？從第一次在公交車上遇到她她就總出現(xiàn)在我的不遠(yuǎn)處，我不喜歡這種被人‘觀察著’的感覺，我真是懶得搭理她，還好她沒有再來煩我?？磥砦以诠卉嚿系男袨檎媸亲鰧α?，我不想再和女生說話了。

“你原來是幾班的啊？”

“你叫什么名字?。俊?/span>

“你長得好高??！打籃球嗎？”……

越不想越來！好多新班的女生一路追著我問。

“你和她分了？”

??：這次是個(gè)男的，熟悉的聲音。我回頭一看，是武浩。

他是我之前的同班同學(xué)，整一個(gè)金頭發(fā)倒是挺時(shí)髦的并且，他的眼睛是天藍(lán)色的所以看起來很自然，平時(shí)的穿搭也很講究，總之整體給人的感覺是很舒服的。這家伙高一入學(xué)第一天就公開追李珂玲，記憶中我和他的交涉并不多，軍訓(xùn)的時(shí)候一起吃過飯，后來就沒怎么在一起玩過了。

<視角切換，第三人稱:>

“你不知道嗎？”風(fēng)弋寒沒好語氣，有點(diǎn)裝b的那表情。

“風(fēng)哥現(xiàn)在真有派！”武浩笑笑，走上前，

“女人也就那么回事?！憋L(fēng)弋寒哼了聲：“耽誤老子少玩多少好游戲?！?風(fēng)弋寒說出這句話，但完全沒(敢)走心，他的目光四處回避，看起來實(shí)在的‘裝腔作勢’(在網(wǎng)上不知哪里學(xué)來的，討厭的樣子))

武浩一愣：“風(fēng)哥牛b?！現(xiàn)在嘮嗑也硬氣了？”

這肯定不是高中生的對話方式而更像小學(xué)生的：“咋？你小子還想追她啊？”

“別人玩剩下的……”武浩配合他的語氣

風(fēng)弋寒停下腳步：“啥叫玩剩下的？”

武浩愣了下，他沒想到風(fēng)弋寒這么敏感，雖然之前同班關(guān)注這么久了，他一直以為風(fēng)弋寒就是單純的內(nèi)向，沒想到實(shí)際接觸時(shí)會(huì)是這樣：“我沒別的意思?！薄肮?，你知道不？她又處了一個(gè)，這女的夠騷的?！?/span>

給風(fēng)弋寒聽愣了。

：印象中武浩也不是會(huì)說出這種話的人，他簡直不敢相信自己的耳朵和眼睛！剛才自己那種說話風(fēng)格根本就是在表達(dá)‘別煩我，你走’，而對方竟然也配合自己在。?！輵颉?？而且是一個(gè)印象中很不愛說話的人？

。。

風(fēng)弋寒看起來很懵，他顯得有些焦慮，轉(zhuǎn)頭走開了。

武浩雙手插兜，跟了上去。

[回到自身的問題]

風(fēng)弋寒確實(shí)和高一時(shí)面目全非了，或許他也想到了：與其被混沌吞噬，不如用另一種方式來活著。

畢竟‘學(xué)壞’很輕松。

但曾經(jīng)的他，到底是什么樣子的？：

{

對于孩子的成長環(huán)境，很多家長會(huì)選擇謹(jǐn)慎，他們?yōu)楹⒆右?guī)劃好路線，實(shí)施約束的同時(shí)并盡可能為他們提供足夠的物質(zhì)保障。風(fēng)弋寒和他們有點(diǎn)不一樣，他的優(yōu)秀仿佛就刻在基因里——他始終知道自己要做什么——成長的路上又有母親這個(gè)優(yōu)秀的榜樣，想不發(fā)光都不能。

他的母親是極地人(相對‘奇跡大陸’板塊外的地圖)，父親信息不詳。這男孩天生一頭紅發(fā)，更特別的是，他的瞳孔也是紅色的。他從小學(xué)習(xí)出奇的優(yōu)秀，在為人與三觀上受到母親的影響，簡直是個(gè)人見人愛的孩子。不，與其說是孩子，他純潔得像個(gè)天使！他的性格看起來好似內(nèi)向，但但凡和誰聊天都會(huì)給人積極陽光的感覺。他對人的態(tài)度單純而開放，熱愛讀書和運(yùn)動(dòng)，很小時(shí)就開發(fā)了身體素質(zhì)，德智體美勞無一短板。無論是學(xué)習(xí)好的、學(xué)習(xí)不好的、體育生、藝術(shù)生、特優(yōu)保送生甚至,,混混，都喜歡和他交朋友。同學(xué)喜歡他，老師更喜歡他，連校長見了他都要上前和他聊聊天。他明確自己的目標(biāo)，對未來充滿信心……

而這一切，都在他初三時(shí)跟隨母親的意外去世一并崩塌了，

他的中考自然失利。

高一收到了同班同學(xué)李珂玲的關(guān)懷，很自然地兩人在一起了，他從來沒有談女朋友的經(jīng)驗(yàn)，然后

沒有然后了。

}

：現(xiàn)在請叫我‘混混風(fēng)’！

風(fēng)弋寒和武浩在男寢廁所偷偷抽煙，那樣子，真是掩蓋了所有光輝的邪惡，初生的邪惡。

：卸下包袱，重新生活吧！

只是，看起來有點(diǎn)裝腔作勢？

這樣子誰會(huì)喜歡呢？即便再帥？：神經(jīng)過敏，情緒不穩(wěn)，自相矛盾，拖泥帶水，裝犢子擺臭臉，毛線沒有還拒所有人于門外

……

討厭的風(fēng)弋寒

(他故意‘高傲地’瞇起眼睛讓別人不喜歡他現(xiàn)在的樣子)

轉(zhuǎn)向

[請鏡頭給武浩同學(xué)一個(gè)特寫]

“看看這個(gè)班有沒有好看的女生?！蔽浜普f

“瞧你那點(diǎn)出息，玩女人沒發(fā)展?！憋L(fēng)弋寒說

“那啥有發(fā)展嘞？”

“游戲??！嗯，太適合我這腦子了！”自我陶醉的樣子

“啥游戲有意思？”

“聽說還能賺錢呢！”

“聽說？誰說的？”

“網(wǎng)管?！?/span>

“哈，網(wǎng)管有錢還干網(wǎng)管啊?！薄澳阏Ω鷤€(gè)傻b似的?！?/span>

“額，你這么一說也是?！薄澳蔷屯鎲h？我發(fā)現(xiàn)一款不錯(cuò)的網(wǎng)游，一起來玩??？”

“啥網(wǎng)游？”

“《魔獸世界》！”

{

<「體系結(jié)構(gòu)」:>電視機(jī)有獎(jiǎng)競猜環(huán)節(jié)！

請問信息——‘「就是酷」：“每個(gè)人都覺得你很酷，因?yàn)槟恪ぞ汀な恰つ恰っ础た?”’出自哪里？

A. 校園節(jié)目精選

B. 代理巡邏隊(duì)長徽章

C. 歷史最強(qiáng)曲

D. 男性人類

支付23.8r*以開始答題。答對的玩家可獲得一枚‘星學(xué)者代幣’，可以在未來章節(jié)參與特殊的游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)。(*:1r=現(xiàn)實(shí)世界1CNY)

}

[周一，正式開學(xué)]

徐老師是高二21班的班主任，這個(gè)班的學(xué)生是他從初中一手帶到現(xiàn)在的。這班都是縣優(yōu)等生，原來的高二年級只有20個(gè)班，這一屆新加了這個(gè)從初中直升來的優(yōu)等班，和22班超優(yōu)實(shí)驗(yàn)班。

風(fēng)弋寒和武浩都被分到了這個(gè)班，這兩個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)膶W(xué)生，在嚴(yán)厲的徐老師眼里簡直就是沆瀣一氣：太散漫了！他們就暫且被擱置在了中后排的角落里，希望這樣的學(xué)生別給班里惹事。

“新來的同學(xué)都來自我介紹一下?！毙炖蠋熣驹诎嗉夐T口說

同學(xué)們鼓掌歡迎，大家都把頭扭向后方，看這些新分來的同學(xué)。

“大家好，我叫赫瑞什。我是維斯圖本市人，我喜歡畫畫，還有……元素周期表！請老師和同學(xué)們多多關(guān)照?！?/span>

同學(xué)們被她的幽默逗得哈哈笑，風(fēng)弋寒也無意識地看著講臺(tái)上正在做自我介紹的她。

但赫瑞什不知道，只看到他看著自己，所以下臺(tái)時(shí)臉都紅了。

輪到他了，

上臺(tái)，發(fā)了半天呆，瞧，背著手，好像在‘秀’他的「軍用站姿」

：“我叫風(fēng)弋寒?！?0度鞠躬

完畢，下臺(tái)，全班安靜，星星點(diǎn)點(diǎn)的掌聲：這就完事了？

“他長得真高！是不是體育生?。俊薄八L得也太帥了吧！”“他有沒有女朋友??？”喧嘩

“安靜點(diǎn)！”徐老師說

[回到座位]

“傻b，你鞠毛躬??？”旁邊的武浩說

“不然呢？”

“你這啥介紹??？”哈哈哈：“你這是要給誰送走？”

他看了看武浩，隨后沒骨頭似的癱在桌上，好像：接下來的一切都和我無關(guān)，的樣子

[下午第一節(jié)課]

[大公開課教室]

“每個(gè)新學(xué)期都讓人充滿期待！同學(xué)們拿著新的書本，準(zhǔn)備開始一段新的旅程。全新的知識銜接著我們之前的知識體系，同時(shí)又會(huì)發(fā)展成各種各樣全新的可能。當(dāng)下就是最好的體驗(yàn)，現(xiàn)在就看我們拿著屬于自己的知識的武器，過關(guān)斬將，不斷地取得優(yōu)異的成績。這是我們的榮耀，也是我們未來的資本！”

一段很棒的新學(xué)期演講，來自赫瑞什。

“臥槽這個(gè)可以！”武浩噼里啪啦地鼓掌

坐在他旁邊的風(fēng)弋寒看起來挺煩的，沒好臉色。

“風(fēng)哥，你沒事吧？”武浩在旁邊被他的表情給嚇到了：“臉色也不對啊！”

“滾滾滾”風(fēng)弋寒罵罵咧咧，武浩也不知道這是咋了。過了會(huì)兒，赫瑞什回到座位，因?yàn)楣_課的座位自選，她拿著稿子坐在了后排的武浩旁邊。

為什么要坐在武浩旁邊呢？因?yàn)樗筮吘褪秋L(fēng)弋寒?。?/span>

好像沒什么特別的原因。即便知道他這人有點(diǎn)冷漠，但他長得實(shí)在太帥了……??……

：從公交車上第一次見哦不或許應(yīng)該是是第二次，見，感覺這個(gè)男生好像有什么故事。雖然沒發(fā)生什么但后來在校車上又遇到了，更意外的是我們成了同班同學(xué)！他不愛學(xué)習(xí)但那又有什么關(guān)系呢？我相信我可以‘影響’他，他一定會(huì)是一個(gè)陽光積極的男生！看我寫的演講稿，多么……

“他怎么啦？”赫瑞什小聲問武浩，

“不知道欸~”武浩聳聳肩。

看到風(fēng)弋寒抱著手臂，低頭閉著眼，眉頭緊皺，又不像睡覺簡直和公交車上遇到的時(shí)候如出一轍！赫瑞什伸手過去，用手指輕輕地拽了一下他的校服。

風(fēng)弋寒睜開眼，雙眼中迸發(fā)的疑惑給旁邊兩個(gè)人嚇怔住了

：“有事？”

“不是，你怎么睡著了？”“別睡覺啊……”赫瑞什被嚇了一跳，有點(diǎn)害怕，語無倫次，因?yàn)橹浪]有睡覺。

“你誰??？要你管？”他想都沒想。

臥槽長這么大頭一次見到這種蜜汁操作，你們彼此間不認(rèn)識吧？這得讓一個(gè)女生多尷尬？武浩想著，不過……此時(shí)坐在中間的自己更尷尬。

赫瑞什委屈地低下頭，手里緊緊握著演講稿。

：什么狗屁演講，什么未來，什么榮耀，全是廢話！

我也不稀罕?。?！

的表情，映在風(fēng)弋寒臉上。

[公開課結(jié)束，回到自己的班級]

“你真不給女生面子??？”武浩

“我向來都不給女生面子，煩。”風(fēng)弋寒不屑狀

瞧他那b出：“你煩女生？”挑釁

怎么？的表情

“那你還和李珂玲處對象？”

聽到這句話，風(fēng)弋寒一下就生氣了！他轉(zhuǎn)身抓住武浩的衣領(lǐng)，狠狠地說道：“她是最后一個(gè)！”

我就猜到會(huì)是這樣。呵呵：“是第一個(gè)吧？”

炸毛：“你想干仗是不是？”

“一天天跟個(gè)瘋子似的，傻b吧你？！”武浩甩開風(fēng)弋寒的手：“虧我天天風(fēng)哥風(fēng)哥地叫你，看你以前像個(gè)人似的！”武浩面無表情地看著風(fēng)弋寒，而此時(shí)的風(fēng)弋寒只是瞪著眼睛，卻很快就不敢再看對方了。

撂下這句話后，武浩揚(yáng)長而去。

風(fēng)弋寒愣了半天，他漸漸低下頭，站在原地。

：這下好了，又一個(gè)朋友離我而去了，也好，這樣我又是一個(gè)人了。剛剛要打架的時(shí)候心砰砰地跳，現(xiàn)在更是難受，和剛剛公開課對那個(gè)女生的感覺一模一樣……

我其實(shí)是這么慫的嗎？并且如此易怒嗎？一點(diǎn)點(diǎn)小事就能引爆我？

從來沒有。就連被打的頭破血流時(shí)都沒有……

風(fēng)弋寒回想起了小學(xué)二年級時(shí)的事情：