一、曲阜師范大學(xué)教育博士（Ed.D）教育領(lǐng)導(dǎo)與管理專業(yè)考博歷年招生情況、考試科目

二、曲阜師范大學(xué)教育博士（Ed.D）教育領(lǐng)導(dǎo)與管理專業(yè)考博報(bào)名條件

學(xué)校課程與教學(xué)專業(yè)方向：具有碩士學(xué)位，有5年（截至入學(xué)之日）以上教育及相關(guān)領(lǐng)域全職工作經(jīng)歷、具有相當(dāng)成就和較強(qiáng)研究能力的中小學(xué)教師。

三、曲阜師范大學(xué)教育博士（Ed.D）教育領(lǐng)導(dǎo)與管理專業(yè)考博報(bào)名提交材料

材料清單：

（1）網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)生成打印的《博士學(xué)位研究生網(wǎng)上報(bào)名信息簡表》;“考生所在單位人事部門意見”欄必須由相關(guān)人事單位注明報(bào)考類別為定向就業(yè)，并加蓋單位公章；考生（承諾人）簽名處必須本人親筆簽名。

（2）在相應(yīng)教育領(lǐng)域全職工作年限、現(xiàn)聘職稱（職務(wù)）的證明（加蓋所在單位人事部門公章）。

（3）有效身份證復(fù)印件。

（4）2名所報(bào)考專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)專家的專家推薦書。

本科和碩士階段的畢業(yè)證書和學(xué)位證書復(fù)印件、以及教育部學(xué)歷電子注冊備案表（本科和碩士學(xué)歷，學(xué)信網(wǎng)打?。辉趪猥@得學(xué)位的須提供教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的認(rèn)證書復(fù)印件，在審核前尚未取得認(rèn)證書的國外學(xué)位不予承認(rèn)。

（6）成績單。由考生檔案所在單位人事部門提供并加蓋公章。

（7）體格檢查表（近3個(gè)月，縣級以上醫(yī)院）。

（8）政治審查表。

（9）個(gè)人陳述書。不少于2000字，內(nèi)容包括學(xué)習(xí)、工作及學(xué)術(shù)研究的簡要經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、能力、特別成就及其他原創(chuàng)性研究成果、攻讀博士學(xué)位期間擬從事的研究方向和科研設(shè)想。

（10）能夠證明本人具有相當(dāng)成就和較強(qiáng)研究能力的材料（科研項(xiàng)目、研究論文等復(fù)印件）。

四、曲阜師范大學(xué)教育博士（Ed.D）教育領(lǐng)導(dǎo)與管理專業(yè)考博推薦參考書：

胡德海.教育學(xué)原理（第三版）[M].北京：人民教育出版社，2013年版；

全國12所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫.教育學(xué)基礎(chǔ)（第三版）[M].北京：人民教育出版社，2014年版；

袁振國主編：《當(dāng)代教育學(xué)》（第4版），教育科學(xué)出版社2016年版。

褚宏啟，張新平主編.教育管理學(xué)教程 [M].北京：北京師范大學(xué)出版社，2013年版；

蕭宗六.學(xué)校管理學(xué)（第四版）[M].北京：人民教育出版社，2008年版；

五、授課體系

第一階段：框架的構(gòu)建和重點(diǎn)的掌握

核心參考書的框架體系建立和考點(diǎn)整合，理清楚學(xué)科發(fā)展史，特別是每一個(gè)階段的代表人物，著作，主張，提出的背景和評價(jià)。

第二階段：專題講解

在第一階段的基礎(chǔ)上，給學(xué)員總結(jié)?？嫉膶ｎ}，進(jìn)行深化和凝練，以專題為突破口夯實(shí)并靈活運(yùn)用理論知識。

第三階段：熱點(diǎn)和出題人的論文

對出題老師的研究重點(diǎn)，最新論文成果和上課的筆記課件進(jìn)行講解。對本專業(yè)時(shí)政熱點(diǎn)話題進(jìn)行分析。

第四階段：歷年真題講解

對歷年真題進(jìn)行最深入的剖析，分析真題來源、真題難度，總結(jié)各題型的解題思路、答題方法和技巧。全面提升學(xué)員的答題能力，把前面幾個(gè)階段掌握的理論知識轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)。

第五階段：模擬練習(xí)及押題

就最新的理論前沿和學(xué)科熱點(diǎn)結(jié)合現(xiàn)實(shí)的熱點(diǎn)進(jìn)行拔高應(yīng)用性講解。教會考生怎么破題，怎么安排結(jié)構(gòu)，怎么突出創(chuàng)新點(diǎn)等答題技巧。