奇葩說的“育兒經(jīng)”,寶媽經(jīng)驗反思帶娃方式
奇葩說已經(jīng)第七季了,
上周程銘和顏如晶的辯題一下子就戳中了我,
“孩子作業(yè)多,總要做到深夜,要找老師理論嗎”
程銘的條件反射那個比喻太有共鳴了,
一下子找到了當(dāng)初一學(xué)習(xí)就犯困的原因,哈哈哈。
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作為一個合格的寶媽,
你家孩子作業(yè)多,會不會找老師理論呢?
我覺得不能去找老師或者說每天有必要去找老師,
孩子作業(yè)多,都是從學(xué)生時代過來的人老師會不知道嗎?
那是因為老師比我們更知道什么才是適合孩子的,
學(xué)習(xí)的KPI是成績,成績又決定了孩子的未來。
你給老師說了也沒用啊,該是多少還是多少,
養(yǎng)娃要把心態(tài)放好,孩子的學(xué)業(yè)是漫長的,
每個階段的作業(yè)都不少,糾結(jié)這個只會越想越糾結(jié)。
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孩子學(xué)習(xí)要對癥下藥,
要不然你懂的道理再多,也養(yǎng)不好孩子。
如果你只看孩子的成績,你在意的結(jié)果而不是過程,
就要反思自己,允許孩子失敗不要去強(qiáng)求。
如果你覺得小孩的作業(yè)沒那么難,覺得是自己孩子問題,
就要想想自己,小時候是不是也算不出乘除法。
如果你明白作業(yè)是為了成績,但又因為擔(dān)心身體而糾結(jié),
找個自己信任的人聊聊吧,讓他人幫你做一個選擇。
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