?一、琴曲《梅花三弄》

《梅花三弄》，又名《梅花引》《玉妃引》，相傳原是晉代桓伊所奏之笛曲，后被唐代琴人顏師古改編為琴曲。因其代表梅花形象的主題旋律在不同徽位上反復(fù)出現(xiàn)三次，故稱“三弄”。

《伯牙心法》記載：“梅為花之最清，琴為聲之最清，以最清之聲寫最清之物，宜其有凌霜音韻也。三弄之意，則取泛音三段，同弦異徽云爾?！?/p>

作為“歲寒三友”之一的梅花，高潔、芬芳、傲霜雪，自古就是歷代文人誦詠的對(duì)象，也通常被比喻為具有高尚品格的人。

琴曲《梅花三弄》以優(yōu)美流暢、剛?cè)嵯酀?jì)的旋律，將梅花的風(fēng)姿形象地展示出來，贊美了其凌寒傲雪、堅(jiān)韌不屈的精神，同時(shí)也借物詠人，贊頌了像梅花一樣具有高尚品格的人。

?二、詠梅之詩詞?

梅花

【宋】王安石

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。

遙知不是雪，為有暗香來。

白梅

【元】王冕

冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m。

忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬里春。

卜算子·詠梅

【宋】陸游

驛外斷橋邊，寂寞開無主。

已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。

無意苦爭春，一任群芳妒。

零落成泥碾作塵，只有香如故。

卜算子·詠梅

毛澤東

風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。

已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。

俏也不爭春，只把春來報(bào)。

待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。

?三、琴曲解析與演奏?

開頭部分由散音弱起，引入情境。音調(diào)親切優(yōu)美，節(jié)奏平穩(wěn)舒緩，與后面的跌宕起伏形成生動(dòng)鮮明的對(duì)比。演奏時(shí)要注意吟猱之意韻。

之后主題旋律三次出現(xiàn)，都是用清亮的泛音彈奏，形象地表現(xiàn)出梅花的神韻。需要注意的是，這段曲調(diào)在不同徽位上演奏，其泛音色彩有著微妙的變化，音樂意境也略有不同：

第一處：月下之梅，隨風(fēng)搖曳，暗香浮動(dòng)，有種朦朧靜美之感。演奏時(shí)音量不宜過強(qiáng)。

第二處：日光下的梅花，身姿綽約，明朗靈動(dòng)。此處借景抒情，對(duì)梅花的贊美之情溢于言表。演奏時(shí)要放出音量，直抒胸臆。另外，注意每次“挑”時(shí)，大指都要先收回再彈出，以保證泛音的顆粒感。

第三處：與風(fēng)雪抗?fàn)幍拿坊?，傲然挺立，百折不撓。演奏時(shí)力度要大，以表現(xiàn)出梅花不屈抗?fàn)幹瘛?/p>

后面幾個(gè)樂段，用富于動(dòng)態(tài)的畫面，由一朵花、一樹花到一園樹，從微觀到宏觀地表現(xiàn)了梅花與風(fēng)雪的搏斗。在演奏上運(yùn)用一系列的快節(jié)奏，采用滾拂、撥剌等手法，使音樂表現(xiàn)出一種風(fēng)雪交加的意境，突出刻畫了梅花迎風(fēng)斗雪的堅(jiān)毅形象。注意演奏時(shí)速度要快，一指按雙弦時(shí)左手大指要靈活，跪指退復(fù)時(shí)出音要清晰。

結(jié)尾部分以凄美并帶預(yù)示性的旋律，既表達(dá)了對(duì)梅花凋零的深切惋惜，又昭示了其精神的升華?！傲懵涑赡嗄胱鲏m，只有香如故”，花雖落而傲骨存，同時(shí)也孕育出新的希望。演奏時(shí)宜稍慢而柔和，要有凄美之感和惋惜之意；注意打圓的節(jié)奏和應(yīng)合之音，結(jié)尾泛音宜堅(jiān)定而不失氣節(jié)。

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北京度一學(xué)堂古琴館