學校里面的嘜丁科技互動技術,打造孩子非凡的想象力和創(chuàng)造力

? ? ? ?越來越多的學校為了寓教于樂,將新的互動科技融入學校的裝飾之中。我們從2019年開始陸陸續(xù)續(xù)完成了很多學??臻g的設計和落地。今天和大家總結(jié)一下我們落地的一些適合學校的互動技術。
1. 蘇州金庭中心幼兒園樂器墻

將鋼琴鍵嵌入墻體內(nèi),通過琴鍵來玩打地鼠,彈奏節(jié)奏大師,自由彈琴等游戲,讓孩子同時可以體驗音樂,燈光,游戲的樂趣。

通過電容觸摸技術來播放畫面的對應的樂器,讓孩子熟悉各種樂器的聲音。

通過雷達技術定位孩子的觸摸位置,不同的位置對應不同的“古運河”文化,通過互動讓孩子更好的了解無錫地區(qū)的運河文化支持。

通過電橋技術識別手的位置,通過控制板來控制顏色,擦除,清屏,孩子們可以在涂鴉墻前面盡情涂鴉,激發(fā)孩子無窮的創(chuàng)造力。

通過開關來進行打地鼠游戲,訓練孩子的注意力,反應力。
6.其他的一些互動技術
1)球樂墻:通過球的運動和滾動,幫助孩子加深物理知識的理解:齒輪,重力,杠桿,能量轉(zhuǎn)化,電子,傳感器等。

2)互動樂器墻:通過精密的電容觸摸技術精確識別觸摸的位置,結(jié)合樂器的音效,可以進行彈奏。結(jié)合燈光,動畫,樂器的結(jié)合,激發(fā)孩子對音樂和樂器的興趣。

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