2016年浙江省公務員考試行政執(zhí)法類

你是剛就職的副鎮(zhèn)長，業(yè)務不熟悉，現(xiàn)在你的下屬向你請示一個緊急事項，需要你作出決策，但你對這項內(nèi)容并不十分了解，你怎么辦？

之前發(fā)過一部分經(jīng)典題，這幾天要把這部分錄制成課程，經(jīng)典題做透徹，就可以舉一反三了。明天發(fā)布此題答案，柳夫子講道理 @微信訂閱號敬請關注。

這道題出的非常有水平，環(huán)環(huán)相扣步步為營，希望你認真體會。這道題的第一個難點是

題設限定是一個完整情形

注意題設強調(diào)了不熟悉業(yè)務，緊急事項，以及需要決策，這三個條件是一個整體，這一點至關重要。

題設是一個完整的內(nèi)容，很多同學沒有意識到，也沒有老師給講清楚，導致習慣性斷章取義。

注意，我說的是習慣性斷章取義，不僅僅是這道題，很多題上我都發(fā)現(xiàn)，同學只挑自己理解的一部分答，根本不顧及這道題完整的限定是什么。

這就屬于自己給自己挖坑，然后義無反顧地往里跳，比如有的作答“開會研究，集體討論”，錯的也太離譜了！這也說明你沒有理解

每個限定意味著什么

不熟悉業(yè)務，緊急事項，以及需要決策，作為限定條件，強調(diào)了特定情況，那么這些內(nèi)容“翻譯”過來的話，這道題問的是什么？

知道問的是什么，你才能答清楚。

其實審題就是“翻譯”題設的過程，字面意思和其背后的強調(diào)要點你能否準確理解，特別是在限定時間內(nèi)準確理解，是你備考的重點。

這也是我課程中把每一道題的題設解析都單獨詳細講解的根本原因，這是作答的邏輯起點。

明確了前兩點之后，你就會意識到這道題，最重要的難點是

題設是一個矛盾情形

不懂業(yè)務與決策緊迫性之間的矛盾，是這道題的核心問題，你要作答的實際上是如何解決這個問題。

正因為矛盾情形，這道題才有意義，才有水平，它能夠考察你是否具備準確理解問題，迅速抓住關鍵，以及解決問題的能力。

相反，你理解不了的話，就必然是斷章取義地作答某個方面，甚至會覺得這有什么好答的，其實是你沒有理解難點。

實際上，作答“開會研究，集體討論，形成機制，長效管理”，不在少數(shù)，看似精致，錯的離譜！

這道題你會怎么答？

本篇文章系 柳夫子講道理 原創(chuàng)

柳夫子講道理 系今日頭條簽約作者

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