濟(jì)南藝考生文化課:找對(duì)學(xué)習(xí)方法是復(fù)習(xí)文化課的關(guān)鍵!
藝術(shù)考試正在全面展開(kāi)。大多數(shù)藝術(shù)類(lèi)學(xué)生認(rèn)為專(zhuān)業(yè)課程是首要任務(wù),然而有很多專(zhuān)業(yè)很好的學(xué)生,正是因?yàn)槲幕n程失敗了。原因是沒(méi)有專(zhuān)心復(fù)習(xí)文化課,文化課程基礎(chǔ)薄弱,在關(guān)鍵的第一輪和第二輪復(fù)習(xí)中,由于專(zhuān)業(yè)課培訓(xùn)缺乏文化課程復(fù)習(xí)。

一、第一輪復(fù)習(xí)不放棄
不要放棄復(fù)習(xí)文化課程,在學(xué)??荚嚭?個(gè)月左右,制定科學(xué)、詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并堅(jiān)決實(shí)施。學(xué)生的基礎(chǔ)越薄,他們就越應(yīng)該盡快開(kāi)始,并有計(jì)劃地進(jìn)行文化課程輔導(dǎo)。
二、抓主干知識(shí),抓??键c(diǎn)
應(yīng)該以加強(qiáng)雙重基礎(chǔ)為基礎(chǔ),以穩(wěn)定的基本分?jǐn)?shù)為目標(biāo)。在復(fù)習(xí)中,突出主要知識(shí),經(jīng)常測(cè)試知識(shí),多層次進(jìn)步,加強(qiáng)記憶。為了充分利用藝術(shù)類(lèi)學(xué)生較少的文化課程復(fù)習(xí)時(shí)間,集中匯編高考的必要考點(diǎn)和頻繁考點(diǎn),并對(duì)解決問(wèn)題的思路和步驟進(jìn)行詳細(xì)的解決,大大提高了藝術(shù)類(lèi)學(xué)生文化課程的復(fù)習(xí)效率。此外,各科目的復(fù)習(xí)應(yīng)集中在重點(diǎn)上。

三、做練習(xí)要結(jié)合知識(shí)點(diǎn)梳理
對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的藝術(shù)和體育學(xué)生文化課程的復(fù)習(xí)和指導(dǎo),我們不僅要專(zhuān)注于問(wèn)題培訓(xùn),而且要以新課程的形式進(jìn)行實(shí)踐,做好知識(shí)點(diǎn)的梳理。掌握知識(shí)點(diǎn)是解決問(wèn)題的基礎(chǔ)。如果不掌握基本知識(shí),就很難分析問(wèn)題并做正確的事情。候選人不能做的問(wèn)題越多,他們就越沮喪,越不自信,這樣的練習(xí),效果可以想象。

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