盤點未來招生的新建高中，省實驗北校區(qū)+東校區(qū)、回高新校區(qū)、31、103新校區(qū)、楓楊高級中學(xué).....

相信很多家長關(guān)注新建高中的一些情況，接下來給大家盤點一下有哪些新建高中以及招生情況進(jìn)行匯總，以下盤點的學(xué)校的招生時間，僅供參考，最終以學(xué)校公布時間為準(zhǔn)。

鄭州市回民高級中學(xué)

首先是回高本部新建高中校區(qū)的信息，3月9日，鄭州市回民高級中學(xué)遷建項目舉行了開工儀式。

回高的新校區(qū)位于鄭州管城區(qū)，具體位置還未公布，目前作為回高高中本部外遷的高中校區(qū)，目前學(xué)校包含辦公樓、教學(xué)樓、禮堂、體育館等設(shè)施，看下圖回高新校區(qū)是純白的校園建筑非?，F(xiàn)代化，回高教育集團還有去年開始招生的28高，目前，回高教育集團發(fā)展速度越來越快，規(guī)模也越來越大。

鄭州31高+103高新校區(qū)

為什么兩個學(xué)校會放在一起說，因為目前31高目前和103同屬一個校園內(nèi)，兩個學(xué)校目前一起招生辦學(xué)，現(xiàn)在名稱是鄭州市第三十一高級中學(xué)（鄭州市第103高級中學(xué)），未來等到兩個校區(qū)建設(shè)好之后，會有各自的招生計劃，31高（103高）作為一批次高中里面多樣化發(fā)展的創(chuàng)新示范學(xué)校，在教學(xué)管理上同樣做的很扎實，學(xué)校也是從二批次提升到一批次的學(xué)校之一，未來兩個新校區(qū)建設(shè)好之后，勢必會有很好的發(fā)展。

鄭州第31高新校區(qū)目前還正在建設(shè)中，位置在金水區(qū)，具體位置在明理路東、德科路北、玉科街以南、任莊路以西區(qū)域，占地113.1畝，31高新校區(qū)會按照60個全寄宿制的教學(xué)班的規(guī)模進(jìn)行建設(shè)，未來可以容納3000名在校生。

鄭州市第103高中新校區(qū)位于鄭東新區(qū)，具體位置在金莊街以東、德科路以北、玉科路以南區(qū)域，學(xué)校占地面積106畝，是按照45個全寄宿教學(xué)班、2250名學(xué)生的規(guī)模進(jìn)行建設(shè)。

鄭州楓楊高級中學(xué)

楓楊高級中學(xué)學(xué)校位置選址在惠濟區(qū)綠蔭路北、惠豐街西、惠民街東。

楓楊高級中學(xué)屬于外國語教育集團旗下的一所公辦高中，預(yù)計楓楊高級中學(xué)與外高的關(guān)系很大概率是緊密型合作模式，可以參考外高與56高、41高的關(guān)系。

省實驗北校區(qū)+東校區(qū)

河南省實驗中學(xué)北校區(qū)目前已經(jīng)在建設(shè)中，地點在金水區(qū)，具體位置在金水科教園區(qū)鴻苑路鴻興路西北角，是一所初高中一體化的學(xué)校，初中是30個教學(xué)班的規(guī)模，高中同樣也是30個教學(xué)班的規(guī)模，共計60個教學(xué)班。預(yù)計今年開始招生。

目前新校區(qū)已經(jīng)建設(shè)完工，具體招生信息等待省實驗公布。學(xué)校有教學(xué)樓、宿舍樓、實驗樓等設(shè)施。

下邊是省實驗東校區(qū)的信息，東校區(qū)預(yù)計也是23年建成開始招生，但具體什么時間開始招生，還要以學(xué)校公布為準(zhǔn)。

省實驗東校區(qū)地點位于勤工路、永昌路、綠博大道、敬業(yè)路的圍合區(qū)域，計劃招收36個班初中和30個班高中。

未來省實驗北校區(qū)和東校區(qū)都建成之后，省實驗集團將形成真正的“一校三區(qū)”，每個學(xué)校不僅有高中也有初中，而且招生規(guī)模加起來不小，同時省實驗也將不再受校園硬件的局限，在未來會發(fā)展地更迅速。

除了以上一些高中新校區(qū)，其他還有鄭州市第二實驗高級中學(xué)、鄭州市扶輪外國語高級中學(xué)、鄭州市第八高級中學(xué)，鄭州市第十四高級中學(xué)等一些高中學(xué)校，鄭州的家長以后將會有個更多的優(yōu)質(zhì)的公辦高中可以選擇。

初高中集團化辦學(xué)的發(fā)展趨勢下，學(xué)校該如何選擇？

近些年鄭州的中學(xué)辦學(xué)發(fā)展的有一個大趨勢，就是走集團化辦學(xué)，目前鄭州已經(jīng)發(fā)展出多個的優(yōu)質(zhì)的教育集團。

典型的有外語集團、一中集團、四中集團等等。

目前隨著公辦初中的崛起，鄭州市的優(yōu)質(zhì)生源從前些年的民辦學(xué)校，基本已經(jīng)回流到本區(qū)內(nèi)公辦學(xué)校的實驗班。

民辦學(xué)校去年開始逐步壓減招生名額，去年繼續(xù)招生的民辦初中只有31所，原來民辦學(xué)校有東西分、桐一、一八、文博這五大民辦學(xué)校，去年開始，桐一、文博、東分相繼轉(zhuǎn)公，還有樹人、京廣、為民等一些民辦相繼轉(zhuǎn)公，開啟了民辦轉(zhuǎn)公的趨勢，未來也會有更多的民辦學(xué)校去轉(zhuǎn)公。

民轉(zhuǎn)公之后，生源這塊，由原來的搖號入學(xué)變化為劃片入學(xué)，雖說公辦劃片入學(xué)招生范圍很受局限，但是也有一些途徑吸引到一些優(yōu)質(zhì)生源。

其次就是學(xué)費，相比民辦，公辦學(xué)校學(xué)費會低很多。

目前只要是有公參民或者使用教育規(guī)劃用地情況的民辦學(xué)校，后期也可能會有轉(zhuǎn)公的趨勢和動作。

一方面是越來越多的民辦轉(zhuǎn)為公辦，同時近些年新建的公辦初中的也是非常多，如經(jīng)外、管外、回中、一中高新、二實驗東校區(qū)、春華、四實驗、惠濟外國語、清華附中等等眾多新優(yōu)質(zhì)初中，在加上一些老牌公辦，如鄭州中學(xué)、七中、八中、省實驗、57中、73中、58中、47中等老牌實力公辦在，可以說目前鄭州小升初家長的可選擇學(xué)校是非常多。

近幾年鄭州的優(yōu)質(zhì)生源大部分集中在各區(qū)內(nèi)公辦初中的實驗班里，對于高中來說，不像之前生源全部在自己的民辦初中里，雖然前幾年公辦實驗班也有好生源，但是形成不了現(xiàn)在這樣的規(guī)模。

對于高中的發(fā)展來說，吸納更多優(yōu)秀生源必不可少，隨著這幾年公辦初中崛起，就有了高中在迅速擴張自己集團校的動作，也就是開頭說的走初高中甚至小初高一體化的集團化發(fā)展的路。

一方面還是會繼續(xù)擴大自己集團小初學(xué)校的數(shù)量和規(guī)模，如四中教育集團，幾年時間建立了四實驗、四附屬、迎賓中學(xué)、京廣實驗、二七實驗、管城二實驗等自己集團的初中部，還有像一中教育集團，新建一中高新、又與85中、88中、82中、惠濟一中、冠軍中學(xué)等學(xué)校簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議；十一中與經(jīng)外合作辦學(xué)；外總新建兩個新校區(qū)，形成“一校三區(qū)”的辦學(xué)格局等等。

對于初中來說，背后有高中部作為支撐依靠，對于自己學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展來說肯定是有好處，不僅能享受到優(yōu)質(zhì)的集團的眾多資源，同時未來自己的學(xué)生報考高中本部也能拿到一些優(yōu)惠政策。

對于高中來說，有了這么多優(yōu)質(zhì)生源基地，能提前掌握優(yōu)質(zhì)學(xué)生的動向，不至于到最后階段的時候太被動，有了自己更多的集團初中，不管合作方式是直屬、托管還是聯(lián)合辦學(xué)，至少能保證一部分自己集團內(nèi)部的優(yōu)質(zhì)生源外流的情況。

聊了這么多集團化辦學(xué)的事情，最后還是要說回到初中如何選擇的問題，首先本區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)公辦初中的實驗班當(dāng)然是非常不錯的選擇，但是背后有沒有集團高中的支持，并不是決定評卷學(xué)校質(zhì)量的因素，只要學(xué)生成績保持優(yōu)秀，不管在哪個初中，當(dāng)然都是有機會考更好的重點高中。

最后，普通班和重點班的選擇上，個人建議上重點班會更好，畢竟三年時間，能享受到更多的優(yōu)質(zhì)資源和更好的學(xué)習(xí)氛圍，增值性評價也會更高，當(dāng)然也并非絕對，有些孩子在一個普通的學(xué)校，也有可能通過分配生，有機會上一個更好的高中。

最后再說一點，對于學(xué)校的選擇來說，一定要理性客觀分析，每所學(xué)校都有自己的特點和優(yōu)勢，不能只簡單的某些因素來判定好壞，話又說回來，打鐵還需自身硬，自身實力強才是硬道理，最重要的是需要努力和科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，家庭的輔助加持，最后再加上學(xué)校的培養(yǎng)，才有更有機會取得更好的成就。

本文來源于：家長說