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福州部分機構仍在周末組織學科類培訓,還聲稱“不怕查”?

2023-02-15 20:02 作者:幫幫團V直播  | 我要投稿



2021年7月起,國家開始實施“雙減”政策,福建省也連續(xù)兩年將“整治校外培訓機構不規(guī)范,減輕中小學生課外負擔”納入“點題整治”重點項目中。那么,目前校外培訓市場有哪些積極改變?又存在哪些問題呢?



整治校外培訓不規(guī)范

取得一定成效


根據(jù)2023年2月6日

福建省紀委監(jiān)委公布數(shù)據(jù)

全省累計排查校外培訓機構8697個次,查處違規(guī)問題機構214個,通報曝光案件79批次、722個,處置異常關停、卷錢跑路以及存在經(jīng)營異常風險的機構253家。


近日,記者對培訓機構進行走訪,發(fā)現(xiàn)在幾輪整治行動之下,大部分校外培訓機構在經(jīng)營上進一步地規(guī)范了,不少培訓機構也在場地醒目處公示有收費項、資金監(jiān)管賬戶、教師信息等內(nèi)容










學生透露部分補課仍在繼續(xù)?課業(yè)壓力大


“教育減負”按理來說學生們的壓力也減輕了不少。然而在走訪時,記者卻從部分中小學生處聽到了不一樣的聲音。


學生

英語、語文、數(shù)學三科都有,周三晚上、周五晚上、周六周天。

?學生

基本都在補課,現(xiàn)在內(nèi)卷太嚴重了,一個班就一對四這樣。?



學生透露,一些機構違規(guī)補課的情況并未停止,而是變得更加隱蔽了。




周六的培訓機構:坐著學生 開展學科類培訓


隨后記者以咨詢報班為由,對市面上的學科類培訓機構進行了走訪。周六上午,記者在福州市鼓樓區(qū)新高達教育培訓機構內(nèi)看到,機構內(nèi)多個教室都坐了不少學生,老師正在進行教學。



工作人員介紹,這些都是初中的學生,目前機構內(nèi)的學科類培訓在休息日也正常開展。




記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),該機構不僅違規(guī)在周末辦學科類培訓,每次線下培訓結束時間還超過了規(guī)定的晚上八點半。



不僅是該家機構,調(diào)查當天臨近中午12點,位于福州市八一七中路的“快樂學習”、“九色鹿培訓”兩家機構門口正聚集著不少來接送孩子的家長,當下孩子們正陸續(xù)放學。



雖然對外的公示欄上,課表只排了周一到周五的課程,但不少培訓機構均表示周末正常開課


快樂學習 快樂學習南門校區(qū)工作人員 特別是義務教育階段,我們都是放在周末這樣子上課。 優(yōu)學教育鼓樓榕城商貿(mào)店工作人員?

基礎班安排是在周六上午八點到十點。

優(yōu)學教育 樂優(yōu)教育 樂優(yōu)教育臺江校區(qū)工作人員 每周六的,比如說10點到12點上英語。 啟航教育臺江校區(qū)工作人員

我們基本都是安排在周末。

啟航教育


調(diào)查過程中記者發(fā)現(xiàn),隨著整治力度的加強,一些培訓機構的違規(guī)行為也變得隱蔽起來,不僅是場所位置還是補課形式都變得“低調(diào)”。在金源廣場的三樓,雖說大廳的公示牌上沒有任何商家入駐的信息,但記者發(fā)現(xiàn)了一家“知學空間”,工作人員介紹,他們也提供初中的學科類培訓。




“超前教學”的問題?同樣存在


除了違反有關培訓時間外,走訪中記者從學生和培訓機構處了解到,“超前教學”問題依舊存在。

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培訓機構聲稱?面對檢查自有辦法


從走訪來看,這些機構提供的教學內(nèi)容與雙減意見背道而馳,那么他們不擔心監(jiān)管部門的檢查嗎?對此,機構稱他們自有逃避監(jiān)管的一套。


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教育減負幾添新令,但個別培訓機構們是上有政策,下有對策,利用家長們對孩子的升學焦慮違規(guī)培訓,而這樣真的利于孩子們的身心健康嗎?


學生

有的時候?qū)嵲谑抢哿?,也會讓家長停掉兩天?;旧隙疾皇亲约合胙a的。

?學生

非常累。



部門:會根據(jù)家長舉報前去核查


記者隨后也前往了屬地教育局反映情況。鼓樓區(qū)教育局表示,他們會在接到投訴后去機構查看。



而臺江區(qū)教育局的工作人員則表示,日常都有檢查,但記者發(fā)現(xiàn),他們對于機構的情況掌握得不具體。



屬地教育部門:

將核實機構是否存在違規(guī)行為


屬地教育部門表示,他們接下來也會針對記者反映的情況對涉事的幾家機構進行調(diào)查。


鼓樓區(qū)教育局工作人員

我們也跟領導反映一下情況,抽查他們一下。

?臺江區(qū)教育局工作人員

那這件事情我們?nèi)ゲ椋榈搅舜_實是你們反映的這種情況,叫他整改,去通知他的總校區(qū),總校區(qū)所在的教育局我們也會通知。??


福建建立“點題整治”機制解民憂、護民利,“點”的是民心 ,“整”的是作風。監(jiān)督也不只是一陣風,?我們也希望相關職能部門能夠落實主體責任,對整改情況展開“回頭看”,通過多樣性的監(jiān)管手段進行“明察暗訪”,健全長效監(jiān)管機制,營造良好的教育生態(tài)環(huán)境。



校外培訓機構還有哪些不規(guī)范之處,

在接下來的節(jié)目中,

《幫幫團》也將在全省展開調(diào)查。




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