小學的時光就這樣過去了。如果你讓我回憶，我想沒有什么太多值得回憶的，頻繁的搬家，與同齡人家庭里的落差，沒有朋友，沒有零食也沒有玩具，看看電視，四處走走，就像死水一樣。 我被時光推著走到了初中，看到了一個比小學相比更加參差的世界，在那個小地方的重點初中里。我的學習成績并不是很好，家庭也沒有能力讓我上補習班，那時候大概是零幾年很流行托管班一類的，在我們那有“海衛(wèi)”與“劍橋”教小學生英語，還有“小桔燈”教作文，那時候同齡人多多少少都回去，我曾經(jīng)問過他們，他們口頭答應，卻始終沒有做到。 在學校里一開學我就跟不上節(jié)奏，無論是哪一科我都不太好，尤其是在英語上，我還記得那時有一個預備三單元，what’s this in English，how do you spell it和what color it is，那時我什么都不知道，考完試全班普遍都是90分以上，我偷看別人的考了一個70。至于單詞聽寫更是被老師留堂，最后靠著用鉛筆在桌子上作弊的方法勉強回了家。我的性格一直都很敏感，我害怕別人評論我，也害怕被批評，和別人不一樣。我壯著膽子問我的同桌，你怎么都會，他說六年級暑假學過，我又問了問其他人，他們都是這樣回答的，后來我知道原來世界上有個東西叫做初一預科班，你得花錢才能去。我越來越跟不上節(jié)奏，于是回家和媽媽說，她說成績好的人是不用上那些的，言外之意就是去不了。還是因為錢吧，但最后由于我連作業(yè)也不會做被老師罵哭了之后，她還是妥協(xié)了。找了一個補習班，十幾個人一起學習，只是還是沒有拜托永遠都是最后一個交錢的人。我曾經(jīng)聽到她和補習老師說我們家庭困難，我也鬧過脾氣說我不去了，還好陳老師是一個很好的老師，她很喜歡我，我也很爭氣，她總說我是她教過學的最快的學生，我第一次嘗到了被人認可和偏愛的感覺，她不會像學校的老師那樣眼里永遠只有那些成績好的同學。我也再也沒有被英語拖過后腿。她也會照顧我的自尊心，總是在學期末單獨把我叫出來說要我交補習費，沒有給我難堪。 當然了這些只是初中遇到的第一個難題。